I. Tỡm hiểu lại những yờu cầu của đề: 1 Yờu cầu:
2 Trũ: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài thuyết minh về cỏi phớch nước.
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: ễĐTC:
Hoạt động 2:Kiểm tra sự chuẩn bị của hs:
-Kiểm tra vở bài tập của hs.
Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Yờu cầu cần đạt ? Thế nào là văn bản thuyết minh?
? Đặc điểm chung của văn bản thuyết
I- Tỏi hiện kiến thức trọng tõm:
-Văn bản thuyết minh là loại văn bản thụng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm, tớnh chất, nguyờn nhõn,… của cỏc hiện tượng và sự vật trong tự nhiờn, xó hội bằng phương thức trỡnh bày, giới thiệu, giải thớch.
minh?
? Nờu cỏc phương phỏp thuyết minh?
? Cỏch làm bài văn thuyết minh?
? Nờu bố cục của bài văn thuyết minh?
-Đọc đề bài
? Xỏc định kiểu bài?
? Khi thuyết minh về cỏi phớch thỡ cần trỡnh bày được những gỡ? -Gọi hs trỡnh bày phần chuẩn bị ở nhà.
? Lập dàn ý cho đề bài trờn?
khỏch quan, xỏc thực, hữu ớch cho con người. -Văn bản thuyết minh cần được trỡnh bày chớnh xỏc , rừ ràng, chặt chẽ và hấp dẫn. -Cỏc phương phỏp thuyết minh: nờu định nghĩa, giải thớch, liệt kờ, nờu vớ dụ, dựng số liệu, so sỏnh, phõn tớch, phõn loại,…
-Để làm bài văn thuyết minh, cần tỡm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xỏc định rừ phạm vi tri thức về đối tượng đú; sử dụng phương phỏp thuyết minh thớch hợp; ngụn từ chớnh xỏc, dễ hiểu.
-Bố cục của bài văn thuyết minh gụm 3 phần: +MB: giới thiệu đối tượng thuyết minh +TB: trỡnh bày cấu tạo, cỏc đặc điểm, lợi ớch,…của đối tượng.
+KB: bày tỏ thỏi độ đối với đối tượng.
II-Thực hành luyện núi:
1.Yờu cầu:
*Đề bài: Thuyết minh về cỏi phớch (bỡnh
thủy)
-Kiểu bài: Thuyết minh
-Yờu cầu: Trỡnh bày được cụng dụng, cấu tạo, nguyờn lớ giữ nhiệt và cỏch bảo quản phớch.
- Quan sỏt, tỡm hiểu:
-Phớch nước là 1 thứ đồ dựng thường cú trong mỗi gia đỡnh, nú cú nhiều cụng dụng… -Phớch nước do những bộ phận nào tạo thành?
-Bộ phận quan trọng nhất của phớch nước là ruột phớch, ruột phớch được cấu tạo ntn để giữ nhiệt?
-Hiệu quả giữ nhiệt: trong vũng 6 tiếng đồng hồ, nước từ 100 độ vẫn giữ được 70 độ
-Bộ phận vỏ phớch được làm bằng gỡ?
-Bảo quản và sử dụng phớch ntn để khỏi vỡ, nước sụi khụng gõy nguy hiểm cho trẻ em?
- Lập dàn ý:
MB: Giới thiệu chung về cỏi phớch
-Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày -Gọi hs nhận xột, bổ sung
-Gv nhận xột, đỏnh giỏ, kết luận chung, cho điểm.
KB: Cỏch sử dụng và bảo quản
-Phương phỏp thuyết minh: định nghĩa, giải thớch, phõn tớch.
2.Luyện núi:
a.Luyện núi theo nhúm: b.Luyện núi trước lớp:
Hoạt động 4. Củng cố:
-Gv nhxột giờ học, nhận xột tinh thần chuẩn bị bài ở nhà và thỏi độ học tập trờn lớp.
Hoạt động 5. HDVN:
-Hs ụn về kiểu bài văn thuyết minh-Chuẩn bị viết bài TLV số 3
---
Tuần 14 Tiết 55,56 Ngày soạn: 20/11/2009 Ngày dạy: 27/11/2009
Viết bài tập làm văn số 3
(Soạn trong giỏo ỏn kiểm tra)
---
Tuần 15 Tiết 57 Ngày soạn: 13/11/2009
Ngày dạy: 30/11/2009