2.7 .Kết quả thực trạng
3.4. Một số đồ dùng, đồ chơi toán học đã thiết kế nhằm phát triển khả năng
3.4.3. Tìm dấu >, <,=
Hình ảnh minh họa
❖ Dấu hiệu SS: số lượng, số, màu sắc, hình dạng, kích thước, ...
a. Mục đích: Phát triển KNSS cho trẻ, củng cố các BTTH : số lượng trong phạm
vi 10, đếm trên đối tượng, số, màu sắc, hình dạng, kích thước,...
b. Tìm kiếm ý tưởng: So sánh là một khả năng tư duy. Vận động bằng đôi bàn
tay là vận động cơ bản của trẻ. Khi tham gia trò chơi trẻ chủ yếu sử dụng tay và mắt để thực hiện các u cầu của trị chơi. Từ đó tiến hành ghi nhớ, tư duy để so sánh các đối tượng với nhau. Từ ý tưởng về việc kết hợp vận động của tay và sự quan sát của mắt cũng như khả năng so sánh của trẻ tôi đã thiết kế ra bộ đồ chơi này nhằm phát triển sự khéo léo của đôi tay và kỹ năng quan sát và khả năng so sánh của trẻ. Trẻ phải tư duy để so sánh hai đối tượng, sau đó dùng tay để điều khiển trục để chọn được dấu thích hợp. Bộ đồ chơi giúp trẻ cũng cố các biểu tượng toán học về số, số lượng, kích thước, màu sắc, hình dạng…
c. Phát thảo: Phát thảo ra cách chơi của 3 mức độ
❖ Cách chơi:
- Mức độ 1: Cô cho trẻ đặt vào 2 ơ hai đối tượng bất kì. Trẻ so sánh hai đối tượng
về kích thước, hình dạng. Sau khi đã có kết quả so sánh của mình trẻ tiến hành dùng tay xoay cần gạt để chọn dấu thích hợp.
Hình ảnh minh họa
- Mức độ 2: Cơ đặt các thẻ phép tính trong phạm vi 10. Trẻ tiến hành tính và đặt
thẻ chứa đối tượng có số lượng tương ứng kết quả phép tính. Sau đó trẻ so sánh hai kết quả và chọn dấu thích hợp nhất.
Hình ảnh minh họa
- Mức độ 3: Cơ đặt vào 2 ơ 2 nhóm đối tượng khơng giống nhau về kích thước,
hình dạng, màu sắc. Nhiệm vụ của trẻ là đếm số lượng mỗi ô và đặt thẻ số tương ứng vào các ô, sau đó so sánh kết quả và đặt dấu thích hợp bằng cách xoay cần gạt.
Hình ảnh minh họa
d. Chuẩn bị: bìa mơ hình, decan màu, bìa gương, 1 ống nhựa dài, in thẻ số, keo,
kéo, các đối tượng bất kì.
e. Tiến hành thiết kế
Bước 1: Cắt 1 tấm bìa mơ hình hình chữ nhật. Cắt 1 hình vng ở chính giữa tấm bìa mơ hình đó. Cắt 4 miếng bìa mơ hình để dán 2 bên và 1 tấm làm đáy tạo thành 1 chiếc hộp chữ nhật. Ở 2 tấm bìa 2 bên đục 4 lỗ hình trịn để xun ống qua.
Bước 2: Dán decan màu lên bìa mơ hình.
Bước 3: Cắt 1 dải giấy dài, vẽ các dấu >,<,= và dán cố định 2 đầu của dải giấy đó vào giữa 2 ống ( 2 ống song song với nhau).
Bước 4: Xuyên 2 đầu ống qua 2 lỗ hai bên. Dán các cạnh cịn lại của hình hộp chữ nhật.
Bước 5: Tìm kiếm các đối tượng, và chuẩn bị các thẻ số 1-10.