9. Cấu trúc của đề tài
1.3.1. Vai trò hoạt động xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cự cở
thực hiện kế hoạch và kiểm tra - đánh giá hoạt động này.
1.3. Hoạt động xây dựng trƣờng học thân thiện học sinh tích cực ở trƣờng tiểu học
1.3. Hoạt động xây dựng trƣờng học thân thiện học sinh tích cực ở trƣờng tiểu học
Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong trường tiểu học có ảnh hưởng, tác động đến sự phát triển trí tuệ, sức khỏe và tình cảm cho học sinh tiểu học. Ngoài ra, trong chương trình đổi mới giáo dục tiểu học hiện nay, học sinh được coi là trung tâm trong các hoạt động giáo dục và dạy học trong nhà trường. Học sinh được khuyến khích, được bình đẳng tham gia tích cực trong hoạt động, được làm việc, được tham gia trải nghiệm, được tìm tòi khám phá thế giới xung quanh nhằm phát triển toàn diện, phát huy tính tích cực, hình thành năng lực chuẩn bị tốt cho bậc học trung học cơ sở. Trường học được xây dựng với cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đầy đủ, an toàn, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, đạt chuẩn sẽ góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, bầu không khí thân thiện, cởi mở học sinh được phát huy tối đa mọi tiềm năng sẵn có của mình [21]. Như vậy, vai trò của việc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực bao gồm:
Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng cho việc dạy và học của thầy cô giáo và học sinh;
Tác động quan trọng tới sự hình thành và phát triển nhân cách học sinh tiểu học;
Tạo bầu không khí, mối quan hệ tình cảm thân thiện, môi trường giao tiếp hoà đồng, cởi mở với học sinh;
Tăng khả năng tương tác giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh và giáo viên với cha mẹ học sinh;
Tạo cho học sinh cảm giác được an toàn, bình đẳng, tự tin và đảm bảo quyền được đi học, học hết cấp học của học sinh;
Khuyến khích đội ngũ giáo viên bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
Khuyến khích đội ngũ giáo viên bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
Trường học thân thiện, học sinh tích cực là trường học đảm bảo được cho học sinh an toàn, khỏe mạnh, hài lòng với việc học, được hỗ trợ nhiệt tình từ đội ngũ giáo viên trong quá trình học tập. Qua đó, hoạt động xây dựng trường học thân thiên học