8. Cấu trúc luận văn
1.3.2. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non
Đánh giá là quá trình thu thập thông tin, chứng cứ về đối tượng cần đánh giá và đưa ra phán xét, nhận định về mức độ đạt được theo các thang đo hoặc các tiêu chí đã đưa ra trong các tiêu chuẩn.
Đánh giá có thể là đánh giá định lượng dựa vào các con số hoặc định tính theo các ý kiến và giá trị. Đánh giá chất lượng giáo dục là công việc xem xét hoặc kiểm tra có hệ thống, thường được tổ chức bên ngoài để xem những hoạt động chất lượng có phù hợp với những kế hoạch chiến lược hay không và những “sản phẩm” (quá trình giáo dục) có được tiến hành hiệu quả không, cũng như có phù hợp với những mục tiêu đặt ra hay không.
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục là mức độ yêu cầu và điều kiện mà trường cần đáp ứng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục áp dụng đối với từng đối tượng KĐCLGD. Mỗi tiêu chuẩn bao gồm một số tiêu chí.
Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục là mức độ yêu cầu và điều kiệncần đạt được ở một khía cạnh cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. Tiêu chí được hiểu như những điều kiện ràng buộc để một sản phẩm có chất lượng. Mỗi tiêu chí gồm có một số chỉ số, mỗi chỉ số là một số yêu cầu của nội dung tiêu chí.
Tiêu chuẩn KĐCLGD trường mầm non được ban hành làm công cụ để trường mầm non không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi và để giải trình với cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn KĐCLGD. Đồng thời, để phụ huynh có cơ sở lựa chọn trường cho trẻ đi học.
Bộ tiêu chuẩn đánh giá KĐCLGD trường mầm non do Bộ GD&ĐT ban hành theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 KĐCLGD hướng dẫn xác định yêu cầu, tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Mầm non.
- Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường, gồm có 08 tiêu chí.
- Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ, gồm có 05 tiêu chí. - Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, gồm có 06 tiêu chí.
- Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội, gồm có 02 tiêu chí. - Tiêu chuẩn 5: Kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, gồm có 08 tiêu chí. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. Mỗi tiêu chuẩn có các
tiêu chí đánh giá CLGD. Tiêu chí đánh giá CLGD trường mầm non là yêu cầu phải bảo đảm ở từng nội dung cụ thể của mỗi tiêu chuẩn.