b. Giá trị bảnthân với sức khỏe tinh thần
1.2.1.3. Hướng tiếp cận lòng tự trọng thể hiện mối quan hệ giữa nănglực và sự xứng đáng.
và sự xứng đáng.
Trong “Tâm lí học về Lòng tự trọng” (The Psycology of self-esteem),
Nathaniel Branden đã định nghĩa:
"Lòng tự trọng có hai khía cạnh liên quan với nhau: nó đòi hỏi một cảm nhận
về hiệu quả cá nhân và cảm nhận về giá trị cá nhân. Đó là kết hợp của sự tự tin và sự tự tôn. Đó là niềm tin rằng một người có khả năng sống và xứng đáng được
sống.” (2001, trang 110)
Hay định nghĩa của Christopher J. Mruk trong “Nghiên cứu về lòng tự trọng, lí thuyết và thực hành” (Self-esteem research, theory, andpractice):
“Lòng tự trọng là tình trạng linh hoạt của năng lực cá nhân trong việc giải quyết những thách thức của việc sống theo một cách xứng đáng qua thời gian. ”
Mary H. Guindon và cộng sự trong “Lòng tự trọng trong suốt cuộc đời: những vấn đề và sự can thiệp” (Self-esteem across the lifespan: issues and interventions) nhận định về vấn đề này như sau:
“Lòng tự trọng là thành phần mang tính thái độ và đánh giá của cái tôi, những phán đoán cảm tính được đặt trong tự nhận thức bản thân bao gồm những cảm nhận về giá trị và sự chấp nhận được phát triển và duy trì như là một hệ quả của sự nhận thức về năng lực và thông tin phản hồi từ thế giới bên ngoài.” (2010, trang 207)
Với cách tiếp cận này, lòng tự trọng bị ràng buộc và phản ánh một loại hành vi cụ thể mang tính hiệu quả trong mối liên hệ với cảm nhận về sự xứng đáng được tôn trọng về bản thân. Các tác giả nhìn nhận lòng tự trọng như một hiện tượng tích cực có liên quan đến suy nghĩ, cảm giác và hành vi được kết nối với nhau như một hình thức thống nhất của kinh nghiệm và nhận thức.
Lòng tự trọng bao gồm hai thành tố chính là năng lực và sự xứng đáng. Theo Mruk (2006), năng lực là tập hợp cụ thể đặc điểm về thể chất, nhận thức và kĩ năng
trong khi sự xứng đáng thường được gắn với giá trị, chất lượng hành động và liên quan đến ý nghĩa hành động của cá nhân. Mối quan hệ tương tác giữa hai thành tố này chính là điều kiện để hình thành và phát triển lòng tự trọng. Con người giúp bản thân xứng đáng được sống bằng cách phát triển những năng lực, nhận thức phân biệt điều đúng lẽ sai và điều chỉnh hành động của mình cho phù hợp. Sự tự tin giúp cá nhân nhận thức được năng lực của bản thân được hình thành dựa trên mối quan hệ với thực tế trong quá trình thu thập kiến thức và kĩ năng. Trong khi đó để tìm kiếm giá trị thông qua hành động, cá nhân cần phải tự cho rằng mình xứng đáng hưởng thụ chúng, thể hiện vai trò nổi bật của việc tôn trọng bản thân. Vì có vai trò quan trọng như nhau, mối quan hệ giữa các thành tố này được dựa trên sự cân bằng. Đây là nền tảng của một lòng tự trọng đúng đắn.
Ngay trong cách tiếp cận này, các nhà nghiên cứu đã đưa ra cấu trúc lòng tự trọng. Trong khi Mary H. Guindon (2010) xác định theo hệ thống hai thành phần bao gồm lòng tự trọng tổng thể và lòng tự trọng chọn lọc dựa theo tính chất tồn tại,Mruk (2006) đề xuất vai trò của yếu tố thời gian và trạng thái trong việc hình thành
và phát triển lòng tự trọng, bên cạnh năng lực, sự xứng đáng và mối quan hệ giữa chúng. Bên cạnh yếu tố trạng thái thể hiện xu hướng sống ở một mức độ ổn định, hợp lý khi vẫn mang tính mở cho những thay đổi trong những điều kiện nhất định, yếu tố thời gian bộc lộ việc lòng tự trọng là kết quả của một quá trình phát triển.
Như vậy, có khá nhiều cách tiếp cận nhằm định nghĩa lòng tự trọng, dẫn đến việc sử dụng thuật ngữ này có sự khác biệt. Mỗi hướng tiếp cận đều có lịch sử phát triển lâu dài trong nghiên cứu và ứng dụng với những ưu điểm và hạn chế khác nhau. Các nhà nghiên cứu hiện nay khuyến khích phát triển định nghĩa lòng tự trọng theo quan điểm đa chiều. Đây cũng là xu hướng phát triển của những nghiên cứu về lòng tự trọng nói chung.