- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
Tiết 67 CHIA CHO SỐCÓ MỘT CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU :
Giúp HS:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số.
- Áp dụng phép chia cho số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, một số phiếu khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Muốn chia một tổng cho một số em làm sao ? - Yêu cầu cả lớp làm bảng con bài :
(48 + 12 ) : 4
- GV nhận xét chung .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học toán hôm nay các em sẽ được rèn luyện cách thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số
b) Tìm hiểu bài:
* Trường hợp chia hết
- GV viết lên bảng phép chia : 128 472 : 6 - Yêu cầu HS thực hiện phép chia vào bảng con - HS nào làm xong trước được quyền dán kết quả lên bảng.
Hỏi : Trình bày lại phép chia này?
- Cả lớp thực hiện.
- 1 HS nêu quy tắc và công thức.
- Cả lớp làm vào bảng con, 1 HS lên bảng làm. - HS nghe. - Cả lớp làm vào bảng con. - 1 HS dán kết quả lên bảng . - HS nhận xét
- Ở lần chia thứ nhất em chia như thế nào ? - GV treo nội dung cách thực hiện phép chia rồi cho HS nêu
* Trường hợp có dư :
- GV viết lên bảng phép chia 230859 : 5.
- Yêu cầu HS đặt tính để thực hiện phép chia này vào bảng con
- HS làm xong trước được quyền gắn bảng. - Gọi HS trình bày kết quả
- Nêu kết quả của phép chia này
Hỏi : Nhận xét số dư so với số chia như thế nào ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c) Luyện tập , thực hành
* Bài 1: SGK/ 77 : Hoạt động cá nhân :
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, cho 2 HS làm bài vào phiếu
- Gọi HS nhận xét bài
- Trong các phép chiađã thực hiện mỗi phép chia em thực hiện được mấy lần chia ?
- GV nhận xét chung.
* Bài 2: SGK/ 77 : Hoạt động cá nhân :
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS tự tóm tắt bài toán và làm.
Hỏi : Muốn tính số lít xăng ở mỗi bể em làm sao? - GV nhận xét, chốt bài giải đúng : Tóm tắt 6 bể : 128610 lít xăng 1 bể : ………..lít xăng Bài giải
Số lít xăng có trong mỗi bể là 128610 : 6 = 21435 ( lít )
Đáp số : 21435 lít
* Bài 3: SGK/ 77 : Hoạt động nhóm đôi :
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì và hỏi gì ?
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi cách giải và giải nhanh vào vở.
Hỏi : Để tính được số hộp và số áo còn thừa em
- Bắt 2 chữ số của số bị chia : 12 : 6 = 2 2 x 6 = 12 ; 12 – 12 = 0
- HS nêu lại nội dung thực hiện phép chia.
- HS cả lớp làm bài vào bảng. - HS gắn bảng kết quả.
- HS nhận xét bài.
- 1 HS nêu : 230859 : 5 = 46 171 dư 4 - HS nêu : số dư < số chia.
- 1 HS nêu yêu cầu.
-2 HS làm bài vào phiếu, mỗi em thực hiện 2 phép tính, cả lớp làm bài vào vở. - Dán phiếu, HS khác nhận xét.
- HS khác đổi chéo vở kie6m3 tra bài cho nhau.
- HS nêu.
- 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở .
- HS đọc đề bài toán. - HS nêu.
- Nhóm đôi thảo luận cách giải và và đặt lời giải rồi giải vào vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- dán kết quả và trình bày.
- HS nhận xét cách làm và lời giải. - HS nêu
làm sao ?
- GV chữa bài và nhận xét.
4.Củng cố:
- Muốn thực hiện phép chia cho số có 1 chữ số em làm sao ?
5. Dặn dò :
- Về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học - HS nêu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện. Tiết 68 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số.
- Củng cố kỹ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai sóâ đó , bài toán về tìm số trung bình cộng.
- Củng cố tính chất một tổng chia cho một số , một hiệu chia cho một số .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- - Bảng con, một số phiếu khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra cả lớp phép chia: 408 090 : 5 và 301 849 : 7 - GV chữa bài, nhận xét
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học toán hôm nay các em sẽ được củng cố kĩ năng thực hành giải 1 số dạng toán đã học.
b ) Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1: SGK/78 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào phiếu học tập.
- Nêu cách thực hiện phép chia : 359 361 : 9 - GV cho HS nêu các bước thực hiện phép tính chia của mình để khắc sâu cách thực hiện phép
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp làm vào bảng con, 1 HS lên bảng làm. - HS nghe. - 1 HS nêu. - cả lớp làm bài - 2 HS nhận phiếu học tập rồi làm. - Dán kết quả và trình bày - Bạn nhận xét bài làm.
- Trước tiên em đặt tính rồi thực hiện thứ tự từ trái sang phải (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
chia cho số có một chữ số cho HS cả lớp.
* Bài 2: SGK/78 : Hoạt động nhóm đôi :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán.
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi và giải vào vở
- Muốn tính số bé trước em làm sao ? - Muốn tính số lớn trước em làm sao ? - GV nhận xét và chốt bài giải đúng. a/ Bài giải Số bé là : ( 42506 - 18472 ) : 2 = 12017 Số lớn là : 12017 + 18472 = 30489 Đáp số : 12017 và 30489 * Bài 3: SGK/78 : Hoạt động nhóm 6 : - Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết gì và hỏi gì ?
- Yêu cầu nhóm 6 thảo luận cách giải và giải vào phiếu học tập.
- Bài toán thuộc dạng gì ?
- Để giải được bài toán này em làm như thế nào ?
- Muốn tìm số trung bình cộng em làm sao ? - GV nhận xét chung.
* Bài 4: SGK/78 : Hoạt động nhóm đôi :
-Gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận cách giải và giải vào phiếu học tập.
Hỏi : Ở bài tập a em giải như thế nào ? Nêu quy tắc để giải được bài tập a
- Hãy nêu quy tắc để giải được bài tập b
- GV nêu cầu HS nêu tính chất mình đã áp dụng để giải bài toán.
4.Củng cố:
- Muốn tìm số bé trước khi biết tổng và hiệu em làm sao ?
5. Dặn dò :
- Về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài: Chia một số cho một tích
- Nhận xét tiết học
- HS đọc đề toán.
- HS thảo luận nhóm đôi và giải vào vở - 2 nhóm giải vào phiếu
- Dán kết quả và trình bày. - Bạn nhận xét. - HS nêu. b/ Bài giải Sồ lớn là :( 137895 + 85287 ) : 2 =11589 Số bé là : 111589 – 85287 = 26304 Đáp số : 111 589 và 26304 - 1 HS đọc đề : -HS nêu.
- Nhóm 6 làm việc và giải vào phiếu học tập
- Dán kết quả và trình bày - Bạn nhận xét.
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi - 1 HS đọc lại bài giải đúng.
- 1 HS đọc đề.
- Nhóm đôi thảo luận cách giải và giải vào phiếu học tập. - Dán kết quả và trình bày - Bạn nhận xét. - 2 HS phát biểu trước lớp , HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS nêu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});