- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
b) Hướng dẫn luyện tập
- Yêu cầu HS nhắc lại những tính chất đã học của phép nhân
- Gọi HS nêu tính chát giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân.
- Muốn nhân một tổng với một số, nhân một hiệu với một số ?
- Gọi HS viết biểu thức chữ và phát biểu bằng lời :
a x b = b x a ; (a x b) x c = a x ( b x c) a x ( b + c ) = a x b + a x c
a x ( b - c ) = a x b – a x c
c. Thực hành :
* Bài 1 : SGK/68 : Hoạt động cá nhân
- Nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu HS làm nhanh vào vở. - Nêu cách giải bài toán này ? - Em vận dụng tính chất gì để giải - Nhận xét chung.
* Bài 2 : SGK/68 : Hoạt động cá nhân
- Bài tập 2a : gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu HS làm vào vở bài tập toán.
- Em đã vận dụng tính chất gì trong phép nhân để giải bài tập này ?
Bài 2b : GV hướng dẫn bài tập mẫu SGK/68. - Các bài tập còn lại làm vào vở.
- Bài tập này em đã vận dụng tính chất gì trong phép nhân ?
* Bài 3 : SGK/68 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm vào vở, 3 HS làm vào phiếu học tập.
- Em hãy nêu cách giải và cho biết em đã vận dụng tính chất gì?
- GV nhận xét chung.
* Bài 4 : SGK/68 : Hoạt động nhóm đôi.
- Gọi HS đọc đề toán
- Bài toán cho biết gì và hỏi gì ?
- HS nêu.
- 2 HS lần lượt nêu. - 2 HS nêu.
- 3 HS viết biểu thức và phát biểu bằng lời.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm - HS nhận xét bài làm của bạn. - HS nêu. - 1 HS nêu. -2 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở . - HS nêu - Cả lớp theo dõi.
- 4 HS làm bài vào phiếu học tập , HS cả lớp làm vào vở
- Dán phiếu và trình bày - Bạn nhận xét.
- HS nêu. - 1 HS nêu.
-Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS làm vào phiếu học tập
- Trình bày kết quả, bạn nhận xét.
- HS nêu : viết một số thành tổng hoặc hiệu của một số tròn chục với 1 rồi áp dụng tính chất.
- 1 HS đọc đề. - 1 HS nêu.
- Nhóm đôi thảo luận cách giải và giải vào vở.
- Thảo luận nhóm đôi vẽ hình và giải vào vở. - Muốn tính chu vi và diện tích em làm sao ? - GV nhận xét chung.
4.Củng cố:
- Nêu các tính chất trong phép nhân.
- Muốn nhân một số với một hiệu ta làm sao ?
5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài : Nhân với số có hai chữ số
- Đại diện nhóm trình bày, bạn nhận xét. - 2 HS nêu.
- 1 HS đọc lại bài giải. -2 HS nêu.
- HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.