Tiết 40 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TOÁN 4 - HỌC KÌ I (Trang 73 - 74)

- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.

Tiết 40 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

I.MỤC TIÊU:

- Giúp HS: Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc với nhau.

- Biết được hai đường thẳng vuông góc với nhau tạo ra bốn góc vuông có chung đỉnh.

- Biết dùng ê ke để vẽ và kiểm tra hai đường thẳng vuông góc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Ê ke, thước thẳng (cho GV và HS).

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định:

- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các loại góc đã học và đặc điểm của nó ? - GV nhận xét

3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:

- Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được làm quen với hai đường thẳng vuông góc.

b.Giới thiệu hai đường thẳng vuông góc :

- GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD yêu cầu HS nêu 4 góc.

- GV kéo dài cạnh DC, BC thành 2 đường thẳng, vẽ phấn màu 2 đường thẳng (đã kéo dài)

- GV giới thiệu “ Hai đường thẳng DC và BC là hai đường thẳng vuông góc với nhau.”

- GV: dùng ê ke vẽ góc vuông đỉnh O, cạnh OM, ON rồi kéo dài 2 cạnh góc vuông để được 2 đường thẳng OM và ON vuông góc với nhau ( SGK/50) - GV yêu cầu HS quan sát các đồ dùng học tập

- Cả lớp thực hiện. -2 HS nêu, bạn nhận xét. -HS nghe. - HS theo dõi. - HS nêu : 4 góc A, B, C, D đều là góc vuông. - HS kiểm tra bằng ê ke và nhận xét. - Cả lớp cùng quan sát. - HS nêu nhận xét - HS nêu.

của mình, quan sát lớp học để tìm hai đường thẳng vuông góc có trong thực tế cuộc sống.

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hành vẽ đường thẳng NM vuông góc với đường thẳng PQ tại O.

c.Luyện tập, thực hành :

* Bài 1: SGK/50 : Hoạt động cá nhân.

- Gọi HS đọc đề.

- Yêu cầu dùng ê ke kiềm tra xem hai đường thẳng có vuông góc vớí nhau không ơ1

- GV yêu cầu HS nêu ý kiến. - GV nhận xét.

* Bài 2: SGK/50 : Hoạt động nhóm đôi.

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi dùng ê ke để kiểm tra từng cặp cạnh vuông góc với nhau. - GV nhận xét và kết luận về đáp án đúng.

* Bài 3: SGK/50 : Hoạt động nhóm bàn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV yêu cầu HS đọc đề bài

- Yêu cầu thảo luận nhóm bàn, dùng ê ke để xác định được trong mỗi hình góc nào là góc vuông ? - GV yêu cầu HS trình bày bài làm trước lớp.

- GV nhận xét chốt ý.

* Bài 4: SGK/50 : Hoạt động nhóm 6

- GV yêu cầu HS đọc đề bài

- Yêu cầu các nhóm dùng ê ke kiểm tra góc rồi nêu cặp cạnh vuông góc và cặp cạnh không vuông góc.

- GV nhận xét, chốt ý.

4.Củng cố

- Hai đường thẳng vuông góc tạo thành mấy góc vuông ?

5. Dặn dò:

- GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập

và chuẩn bị bài: Hai đường thẳng song song

- HS theo dõi thao tác của GV và làm theo vào vở nháp. - 1 HS đọc dề. 1 HS kiểm tra ở bảng - Cả lớp làm vào vở - 2 HS nêu kết quả đã làm. -1 HS đọc

- Nhóm đôi thảo luận ghi kết quả vào phiếu học tập.

- Đại diện nhóm nêu kết quả. - 1 HS đọc đề.

- Các nhóm dùng ê ke kiểm tra và nêu các cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau trong mỗi hình đó, viết vào phiếu kết quả

- Dán kết quả và trình bày - 1 HS đọc.

- Các nhóm dùng ê ke để kiểm tra góc và ghi kết quả vào phiếu học tập.

- Dán phiếu và trình bày kết quả. - Bạn nhận xét

- 2 HS nêu.

- Lắng nghe, ghi nhớ về nhà thực hiện.

TUẦN 9

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN TOÁN 4 - HỌC KÌ I (Trang 73 - 74)