- Yêu cầu HS làm bàivào VBT.
Tiết 78 CHIA CHO SỐCÓ BA CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU :
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia cho số có ba chữ số.
- Áp dụng để tính giá trị của biểu thức số và giải bài toán về số trung bình cộng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con, SGK toán, một số tờ giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp thực hiện vào bảng con : 18 245 : 35 ; 48 225 : 25 - Yêu cầu HS giơ bảng con. - GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
- Giờ học toán hôm nay các em sẽ biết cách thực hiện phép chia cho số có ba chữ số .
- GV ghi tựa bài lên bảng.
b) Tìm hiểu bài:
* Trường hợp chia hết:
- GV ghi Phép chia 1944 : 162 lên bảng.
- Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ nhất ở bảng. - Yêu cầu HS thực hiện miệng lần chia thứ nhất. - Tiếp tục chia lần chia thứ hai vào bảng.
- Yêu cầu HS thực hiện miệng lần chia thứ hai. - GV nêu chú ý SGV/158
* Trường hợp chia có dư :
- GV ghi phép chia 8649 : 241 lên bảng.
- Yêu cầu HS thực hiện vào bảng con phép chia trên.
- Yêu cầu HS thực hiện lại cả phép tính chia.
- Cả lớp thực hiện. - Cả lớp làm vào bảng con. - Gắn bảng nhận xét. - HS giơ bảng con - HS lắng nghe. - HS nhắc lại.
- Cả lớp làm bài vào bảng con. - Gắn bảng và nhận xét.
- HS nêu miệng lần chia thứ nhất. - HS làm vào bảng.
- Gắn bảng nhận xét.
- HS nêu miệng lần chia thứ hai. - HS lắng nghe.
- HS thực hiện vào bảng. - Gắn bảng và nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c) Luyện tập , thực hành
* Bài 1 : SGK/86: Hoạt động cá nhân
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở , 2 HS làm bài trên phiếu.
- Muốn chia cho số có 3 chữ số em làm sao ? - GV nhận xét
* Bài 2 : SGK/86: Hoạt động nhóm đôi
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi cách giải và giải vào vở, 2 HS nhận phiếu giải bài tập.
- Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức không có dấu ngoặc đơn ?
- GV chữa bài nhận xét
* Bài 3 : SGK/86: Hoạt động nhóm bàn.
- Gọi 1 HS đọc đề toán.
- Yêu cầu thảo luận nhóm bàn cách giải và giải vào vở, 2 HS nhận phiếu giải bài tập.
- Muốn tính cửa hàng nào bán sớm hơn và sớm hơn mấy ngày em làm sao ?
Bài giải
Số ngày cửa hàng một bán hết số vải đó là: 7 128 : 264 = 27 ( ngày ) Số ngày cửa hàng Hai bán hết số vải là:
7 128 : 297 = 24 ( ngày )
Vì 24 < 27 nên cửa hàng hai bán hết số vải đó sớm hơn cửa hàng một và sớm hơn số ngày là:
27 – 24 = 3 ( ngày )
Đáp số : 3 ngày - GV chữa bài và nhận xét, hỏi thêm :
+ Không cần thực hiện phép tính hãy cho biết cửa hàng nào bán được hết số vải đó sớm hơn và giải thích vì sao ?
+ Trong phép chia nếu giữ nguyên số bị chia và tăng số chia thì thương sẽ tăng hay giảm ?
+ Nếu giữ nguyên số bị chia và giảm số chia thì thương sẽ tăng hay giảm ?
- GV nhận xét chung.
4.Củng cố
- Muốn chia cho số có 3 chữ số em làm sao ?
- HS nêu.
- 2 HS làm bàivào phiếu, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nêu
- HS nêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhóm đôi cách giải và giải vào vở, 2 HS nhận phiếu giải bài tập.
- Dán phiếu, nhận xét. - HS nêu
- 1 HS đọc.
- Thảo luận nhóm bàn cách giải và giải vào vở, 2 HS nhận phiếu giải bài tập. - Dán kết quả và trình bày.
- HS nêu.
- HS đọc lại bài giải.
- HS trao đổi cặp đôi để trả lời :
+ Vì cả hai cửa hàng đều có 7128m vải, mỗi ngày cửa hàng một bán được 264m vải, cửa hàng hai bán được 297m vải, mà 297 > 264 nên số ngày cửa hàng hai bán hết số mvải ít hơn số ngày cửa hàng một bán hết số vải.
+ … sẽ giảm. + … sẽ tăng.
5. Dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài tập ở VBT toán và chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.