Những nét khái quát cơ bản về địa phơng và nhà trờng: 1 Tình hình địa phơng:

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học ở thị xã bỉm sơn tỉnh thanh hoá (Trang 33 - 35)

- Phơng pháp phòng ngừa:

2.1.Những nét khái quát cơ bản về địa phơng và nhà trờng: 1 Tình hình địa phơng:

Bỉm Sơn là một thị xã công nghiệp nằm ở phía Bắc của tỉnh Thanh Hoá. Thị xã Bỉm Sơn có tất cả 7 phờng - xã. Đa số dân c của thị xã là cán bộ công chức, công nhân, buôn bán và một phần nhỏ làm nông nghiệp, do vậy đời sống của nhân dân nơi đây tơng đối ổn định. Tình hình an ninh, chính trị trật tự ở địa phơng đảm bảo an toàn.

Ngành giáo dục thị xã Bỉm Sơn có đầy đủ các bậc học, cấp học từ Mầm non đến THPT, Giáo dục thờng xuyên và Trung cấp nghề; trong những năm học qua, đã có nhiều cố gắng và lớn mạnh không ngừng. Thị xã Bỉm Sơn có 8 trờng Mầm non, 8 trờng Tiểu học, 8 trờng Trung học cơ Sở, 2 trờng THPT, một Trung tâm giáo dục thờng xuyên và một trờng Trung cấp nghề. Cả 8 trờng Mầm non, 8 trờng Tiểu học, 8 trờng THCS và 1 trờng THPT trong thị xã đã đợc công nhận chuẩn quốc gia giai đoạn 1. Sự nghiệp giáo dục ở thị xã Bỉm Sơn trong những năm qua phát triển cả về quy mô lẫn chất lợng. Phong trào học tập ở nơi đây rất tốt, chất l- ợng giáo dục toàn diện đợc nâng lên theo từng năm học một cách ổn định và vững chắc.

Quy mô giáo dục thị xã Bỉm Sơn tăng liên tục trong những năm qua, các bậc học ổn định và phát triển cả về số lợng và loại hình giáo dục đã đáp ứng đợc yêu cầu học tập của con em nhân dân trong thị xã. Song song với việc phát triển quy mô hệ thống trờng lớp, ngành giáo dục Bỉm Sơn chú trọng đẩy mạnh các hoạt động nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. Trong đó hoạt động kiểm tra nội bộ trờng học đợc các nhà trờng quan tâm thực hiện có hiệu quả hơn, giúp các nhà quản lý đa nhà trờng của mình đạt đợc mục tiêu đề ra một cách vững vàng hơn.

Về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học: Đợc sự quan tâm chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, Chính quyền từ thị xã đến các phờng - xã, cơ sở vật chất của ngành không ngừng đợc tăng cờng và đổi mới. Trang thiết bị phục vụ dạy và học ngày càng đáp ứng đợc yêu cầu và hiện đang có chơng trình đầu t đồng bộ cho các đơn vị trờng học trong toàn thị xã. Đồng thời, cảnh quan s phạm các nhà trờng

đã đợc cải thiện đáng kể, tạo nên diện mạo mới góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong những năm học qua và những năm học tiếp theo .

Công tác bồi dỡng nâng cao năng lực của cán bộ giáo viên toàn ngành đợc quan tâm đúng mức. Trong những năm gần đây, Bỉm Sơn vừa tích cực cho đi đào tạo, vừa rà soát có chế độ cho giáo viên cha đủ trình độ chuẩn về hu trớc tuổi, nên hiện nay 100% số cán bộ quản lý và giáo viên đã đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn. Hàng năm 100% cán bộ giáo viên tham gia các lớp bồi dỡng chuyên đề và học tập bồi dỡng thờng xuyên theo qui định của Bộ Giáo dục - Đào tạo.

Tỷ lệ Đảng viên trong các trờng học ngày một tăng lên. Công tác phát triển đảng viên mới trong ngành giáo dục đợc thực hiện thờng xuyên, đạt kết quả cao tại các Đảng bộ cơ sở .

Công tác xã hội hoá giáo dục phát triển cả về qui mô và chất lợng ở thị xã Bỉm Sơn đã tạo ra đợc sự nhận thức đúng đắn, sự quan tâm của toàn xã hội với ngành giáo dục; đồng thời cũng tạo ra đợc sự đòi hỏi đúng đắn của toàn xã hội đối với ngành giáo dục. Hoạt động có chất lợng của Hội đồng giáo dục thị xã, phờng; của Hội khuyến học từ thị xã xuống cơ sở và các hoạt động khuyến học của từng gia đình, dòng họ, khu phố, thôn xóm đã kịp thời chỉ đạo, động viên khích lệ các hoạt động giáo dục của toàn xã hội góp phần vào chất lợng hiện có của ngành giáo dục Bỉm Sơn .

Tất cả những yếu tố trên, thực sự đã góp phần tạo nên chất lợng giáo dục toàn diện không ngừng đợc nâng cao của đơn vị trong những năm học qua và đã tạo điều kiện tốt cho hoạt động thanh, kiểm tra nói chung và công tác kiểm tra nội bộ trờng Tiểu học nói riêng .

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học ở thị xã bỉm sơn tỉnh thanh hoá (Trang 33 - 35)