Cơ sở thực tiễn của đề tài.
2.1.2.2. Về cải thiện điều kiện văn hóa xã hội.
Đời sống nhân dân được cải thiện, việc thực hiện chính sách xã hội đạt nhiều kết quả. Chương trình xóa đói giảm nghèo được quan tâm với nhiều biện pháp góp phần giảm mạnh số hộ nghèo từ 9.5% xuống còn 0.53%.
Phong trào đền ơn đáp nghĩa, các chế độ chính sách xã hội được tổ chức thực hiện tốt.
Công tác giáo dục có nhiều chuyển biến, đã đầu tư nâng cấp và xây dựng mới 27 trường, trường tiểu học Nguyễn Trung Ngạn đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2002-2005, 03 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 là: Mầm Non Tuổi Ngọc, Mầm Non 19/5, Mầm Non Dân lập Hoàng Mai 1; đã cơ bản hoàn thành việc tách cấp trường phổ thông cơ sở; tỷ lệ học sinh hoàn thành cấp học tiểu học và tốt nghiệp trung học cơ sở hàng năm đều tăng; tỷ lệ trẻ 5 tuổi học mẫu giáo là 98.5%; tỷ lệ trẻ 6 tuổi ra lớp đạt tỷ lệ 99.96%; tỷ lệ học sinh cấp tiểu học học 2 buổi/ngày là 50.99%, cấp trung học cơ sở là 32.59%. Giữ vững kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở và xóa mù chữ, đã hoàn thành phổ cập bậc trung học vào năm 2008, đang tiến hành phổ cập giáo dục đúng độ tuổi. Hiện ngành giáo dục đang mở rộng quy mô giáo dục đáp ứng yêu cầu về đào tạo, nâng cao năng lực cán bộ quản lý về trình độ chuyên môn và phẩm chất đạo đức nhà giáo.
Tình hình an ninh chính trị luôn được ổn định, tình hình trật tự xã hội có nhiều chuyển biến, công tác bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, tư tưởng văn hóa, an ninh nội bộ không ngừng được tăng cường, kịp thời giải quyết các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị của nhân dân.
2.1.3. Một số nét về tình hình giáo dục của cấp tiểu học, quận 8 thành
phố Hồ Chí Minh.
Tình hình chung về giáo dục cấp tiểu học Quận 8.
Bảng 2.1. Thực trạng giáo dục Tiểu học Quận 8.
Năm học Số trường Công lập Lớp Học sinh Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 (%) Tỷ lệ học sinh bỏ học (%) Hiệu suất đào tạo (%) Tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày (%) 2005 - 2006 21 591 20.302 100 0.28 94.69 36.8
2006 - 2007 21 615 20.829 100 0.27 95.61 35.66
2007 - 2008 21 584 20.635 100 0.21 96.06 42.55
2008 - 2009 21 594 20.840 99.66 0.06 99.48 44.26
2009 - 2010 21 613 21.766 99.66 0 99.55 44.31
2010 - 2011 21 594 22.274 100 0 97.46 52.99
“Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 8”
Qua bảng thống kê (2.1) cho thấy quận 8 thực hiện tốt “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”, tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi ra lớp một được duy trì ở mức 99.9% trở lên. Công tác vận động trẻ đến trường được sự phối kết hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội thực hiện trên tinh thần xã hội hóa giáo dục.
Tỷ lệ học sinh bỏ học qua các năm giảm từ 0.28 % xuống còn 0%. Hiệu suất đào tạo qua các năm đều ở mức cao trên 94%, năm học 2010-2011 đạt tỷ lệ 97.46%.
Có thể nói, giáo dục tiểu học đã có những thay đổi phù hợp với sự phát triển của sự nghiệp giáo dục nói chung, thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống, giáo dục an toàn giao thông cho học sinh. Phát huy quyền và trách nhiệm trẻ em trong nhà trường; duy trì và củng cố kết quả phổ cập giáo dục, chống mù chữ, phấn đấu đạt chuẩn phổ cập đúng độ tuổi, từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học được trang bị tương đối đầy đủ.
Bảng 2.2. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn
Chuẩn Tỷ lệ
Đạt chuẩn 100 %
Trên chuẩn 93.57 %
“Nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 8”.
Qua bảng thống kê (2.2) cho thấy, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn cấp tiểu học tại Quận 8 chiếm tỷ lệ cao. Đội ngũ giáo viên thời gian qua ngày càng tăng về số lượng và chất lượng, số giáo viên cấp tiểu học là 752 người. Nhìn chung, đội ngũ giáo viên có ý thức chính trị đúng, phẩm chất
đạo đức nghề nghiệp tốt, nhân cách sống gương mẫu, lành mạnh, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn.
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Quận ủy - Ủy ban nhân dân quận 8 luôn tạo điều kiện và đầu tư cho đội ngũ này qua các chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ, học nâng chuẩn, vượt chuẩn với kinh phí gần 4 tỷ đồng từ năm 2006 đến năm 2010.