- Hớng dẫn học tập ở nhà:
Tiết 23: giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
I. Mục tiêu b i hà ọc:
1. Ki n thế ứ c: Nhận biết đợc thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
2. Kỹ n ă ng: Vận dụng đợc một số công việc vào cuộc sống gia đình
3. Thái độ : Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp để môi trờng sạch, đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: Tài liệu thảm khảo, tranh ảnh liên quan - HS: Nội dung kiến thức sgk
III.Phơng pháp:
- Thảo luận nhóm.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
IV.Tổ chức giờ học:
1.
ổ n đị nh t ổ ch ứ c:(1 )’ - Lớp 6A:
2.Khởi động / mở bài:
- Cách tiến hành: Các hoạt động chủ yếu
*Hoạt động 1 (4 ): ’ Giới thiệu bài
- Mục tiêu: Nhận biết đợc tầm quan trọng của giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
- Cách tiến hành:
- GV:Đa ra tình huống: Khi bớc vào một ngôi nhà hay một căn phòng tuy giản dị nhng sạch sẽ, ngăn nắp và một phòng bừa bộn, bẩn thỉu, em có cảm giác nh thế nào ?
- HS: Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp sẽ cảm thấy thoải mái dễ chịu, có thiện cảm với chủ nhân, ngợc lại sẽ không có thiện cảm .…
*Hoạt động 2 (17 ):’ Tìm hiểu y/c về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và tác hại của nhà ở lộn xộn, thiếu vệ sinh.
- Mục tiêu:Nhận biết đợc yêu cầu của nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và tác hại của nhà ở lộn xộn, thiếu vệ sinh.
- Đồ dùng dạy học: Tranh nhà ở sạch sẽ ngăn nắp và nhà ở lộn xộn
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- GV: Y/c HS quan sát H2.8 (sgk/tr40)
(?):Em có nhận xét gì về trong và ngoài nhà, chỗ ngủ, chỗ nấu ăn ?
- HS: Quan sát H2.8
+ Ngoài nhà: Có cây cảnh, sạch sẽ, không có rác… + Trong nhà: Đồ đạc xếp gọn gàng, ngăn nắp. + Chỗ ngủ: Chăn màn gấp gọn gàng để ngay ngắn, dép để thành đôi…
+ Chỗ nấu ăn có giá tủ, kệ
- GV: KL (Nhà ở sắp xếp đồ đạc hợp lí, gọn gàng, ngăn nắp sẽ thể tính cách của chủ nhân, ..)…
- GV: Cho HS quan sát H2.9
(?):Nêu nhận xét của em về trong và ngoài nhà ? - HS: Quan sát H2.9
+ Ngoài nhà: Sân nhiều lá dụng, các vật dụng để ngổn ngang.
+ Trong nhà: các vật dụng để không ngăn nắp .… (?):Nếu ở trong ngôi nhà nh vậy sẽ có tác hại gì ? - HS: Muốn lấy một vật dụng cũng phải tìm kiếm mất thời gian.
Dễ bị ốm do mt ô nhiễm.
Cảm giác khó chịu, làm việc không có hiệu quả.