- Mục tiêu: Nhận biết đợc thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam
- Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- GV: Hớng dẫn HS xác định từng loại hộ gia đình để điền vào mục a, b, c, d, e.
- HS: Tìm hiểu theo sự hớng dẫn của GV
- GV: Yêu cầu HS thảo luận (5’) và ghi vào vở.
III. Thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt Nam đình ở Việt Nam
1.Thu nhập của gia đình công nhân viên chức:
-HS: Thảo luận (5’)
Đại diện nhóm báo cáo - GV: NX và bổ xung
- GV: Yêu cầu HS thảo luận (5’) và ghi vào vở những thu nhập của gia đình sản xuất.
- HS: Thảo luận (5’)
Đại diện nhóm báo cáo - GV: NX và bổ xung
- GV: Yêu cầu HS liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi:
(?):Gia đình em thuộc loại hộ có thu nhập nào ? - HS: Thu nhập của gia đình sản xuất, ..…
(?):Thu nhập chính của gia đình em là gì ? - HS: Lúa, ngô, khoai, sắn,…
(?):Ai là ngời tạo ra thu nhập chính của gia đình ? - HS: Bố, mẹ .…
b) Lơng hu, lãi tiết kiệm. c) Học bổng.
d) Trợ cấp xã hội, lãi tiết kiệm.
2.Thu nhập của gia đình sản xuất:
a) Tranh sơn mài, khảm trai, hàng ren, khăn thêu…
b) Khoai, sắn, ngô, thóc, lợn c) Rau, hoa, quả,…
d) Cá, tôm hải sản. e) Muối.
3.Thu nhập của ng ời buôn bán dịch vụ:
a) Tiền lãi. b, c) Tiền công.
*Hoạt động 2 ():Tìm hiểu biện pháp làm tăng thu nhập cho gia đình
- Mục tiêu: Kể tên đợc các biện pháp làm tăng thu nhập cho gia đình
- Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành:
- GV: Giảng giải: Tăng thu nhập cho gia đình là tạo điều kiện cho việc không ngừng nâng cao chất lợng cuộc sống của mỗi gia đình. Về mặt xã hội tăng thu nhập cho gia đình là làm giàu cho gia đình và XH, nâng cao đời sống văn hoá tinh thần. - HS: Lắng nghe
=>KL: Mọi thành viên phải tham gia đóng góp vào việc tăng thu nhập của gia đình.
- GV: Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm (5’) điền vào chỗ trống (SGK)
- HS: Hoạt động nhóm (5’) Đại diện nhóm báo cáo - GV: NX và bổ xung
(?):Em có thể làm gì để giúp đỡ gia đình trên mảnh vờn ?
- HS: Xới cỏ, trồng rau, tới nớc,…
(?):Em có thể giúp đỡ gia đình chăn nuôi không ? - HS: Nuôi lợn, nuôi gà, .…
IV.Biện pháp tăng thu nhập gia đình:
1.Phát triển kinh tế gia đình bằng cách làm thêm nghề phụ:
a) Tăng năng suất lao động, tăng ca sản xuất làm thêm giờ.
b) Làm kinh tế phụ, làm gia công tại gia đình.
c) Dạy kèm, tận dụng thời gian tham gia quảng cáo, bán hàng.
2.Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình
* Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà (5 )’
- Tổng kết
- GV: Gọi 1 – 2 HS đọc phần “ghi nhớ”.
Hệ thống nội dung bài học và nêu câu hỏi củng cố bài:
- Hớng dẫn học tập ở nhà:
HS học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. Đọc trớc nội dung bài
Ng y soà ạn:10/04/09
Ng y già ảng:16/04/09 Lớp 6A 17/04/09 Lớp 6C
Tên b i già ảng:
Tiết 64: Chi tiêu trong gia đình (tiết 1)
I. Mục tiêu b i hà ọc:
1. Ki n thế ứ c: Nhận biết đợc chi tiêu trong gia đình là gì ? và các khoản chi tiêu của gia đình.
2. Kỹ n ă ng: Làm đợc một số công việc giúp đỡ gia đình và tiết kiệm trong chi tiêu.
3. Thái độ : Có ý thức học tập và tiết kiệm trong chi tiêu.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV:Tài liệu tham khảo
- HS: Nghiên cứu nội dung kiến thức của bài
III.Phơng pháp: IV.Tổ chức giờ học: 1. ổ n đị nh t ổ ch ứ c:(1 )’ - Lớp 6A: - Lớp 6C: - Lớp 6B: 2.Khởi động / mở bài: (5 )’
- Kiểm tra bài cũ:
?.1.Nêu nội dung phần ghi nhớ của bài ?
- Mở bài: Hàng ngày con ngời có nhiều hoạt động. Các hoạt động đó đợc thể hiện theo hai hớng: Tạo ra của cải vật chất cho xã hội và tiêu dùng những của cải vật chất của xã hội. Trong điều kiện kinh tế hiện nay để có sản phẩm vật chất cho tiêu dùng trong gia đình và bản thân, ngời ta phải trả một khoản tiền nhất định để mua sắm hoặc trả phí dịch vụ .…
- Cách tiến hành: Các hoạt động chủ yếu
*Hoạt động 1():Tìm hiểu chi tiêu trong gia đình
- Mục tiêu: Giải thích đợc thế nào là chi tiêu trong gia đình
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- GV: VB: (Sgk) Để có những sản phẩm thoả … mãn nhu cầu về ăn, ở, mặc ng… ời ta phải chi trả một khoản tiền phù hợp:
(?):Có khoản chi hàng ngày nào ? - HS: Mua sản phẩm cho ăn uống