II. Đọc – hiểu văn bản:
Tiết: 19 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ
Ngày soạn : 11/8/2009
I. Kết quả cần đạt:
- Củng cố và nâng cao kiến thức về văn nghị luận. - Biết cách nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : GA, SGK, SGV
2. Học sinh : Đọc và soạn bài trước ở nhà
III. Phương pháp : Vấn đáp, nêu câu hỏi, thảo luận nhĩm, diễn giảng,…IV. Nội dung và tiến trình bài dạy : (45 phút) IV. Nội dung và tiến trình bài dạy : (45 phút)
1. Chuẩn bị : 2’
- Ổn định lớp.
- Vào bài: Như vậy là ở các tiết trước chúng ta đã tìm hiểu nghị luận về các vấn đề xã hội. Hơm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu nghị luận về vấn đề văn học, cụ thể là nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
2. Nội dung bài giảng : 42’
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Cách thức tiến hành - Bước 1: Chia lớp thành 6 nhĩm thực hiện tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề bài số 1 trong SGK. Thời gian: 7 phút. + Gọi 2 nhĩm viết kết quả thảo luận lên bảng và thu kết quả của các nhĩm cịn lại.
+ HD các nhĩm trao đổi, bổ sung ý kiến.
- Thảo luận nhĩm theo yêu cầu và sự phân cơng của GV. + Đại diện nhĩm, viết kết quả thảo luận lên bảng. + Nghe GV nhận xét, bổ sung những thiếu sĩt để điều chỉnh cho hợp lí. 1. Đề bài : SGK. 2. Gợi ý: * Đề 1: a) Tìm hiểu đề:
- H.cảnh ra đơi của bài thơ: những năm đầu của cuộc k.chiến chống Pháp; địa điểm: vùng chiến khu VB. Lúc này, HCM đang trực tiếp lãnh đạo cuộc k.chiến chống Pháp đầy gian khổ nhưng vơ cùng oanh liệt của nhân dân ta.
- Vẻ đẹp của thiên nhiên một đêm trăng nơi chiến khu (hình ảnh, âm thanh,… cho thấy một đêm trăng khuya đẹp, thơ mộng).
+ Nhận xét, bổ sung những thiếu sĩt.
- Bước 2: Nêu câu hỏi chốt lại vấn đề (mục 2 – SGK).
- Bước 2: Yêu cầu HS thực hiện phần Luyện tập
ở cuối bài (Tìm hiểu đề và lập dàn ý.). Gọi từ 2 HS viết lên bảng và thu kết quả một số HS cịn lại. + HD lớp trao đổi, nhận xét lẫn nhau. + Nhận xét, bổ sung những thiếu sĩt để định hướng HS chốt lại trọng tâm vấn đề.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV; chốt lại cách làm bài nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
- Thực hiện bài tập theo yêu cầu và HD của GV.
- Nổi bật lên giữa bức tranh thiên nhiên là người chiến sĩ nặng lịng “lo nỗi nước nhà”.
- Thể thơ luật Đường cùng với những h.ảnh thiên nhiên làm cho bài thơ cĩ màu sắc cổ điển, nhưng h.ảnh nhân vật trữ tình “lo nỗi nước nhà” kèm với sự phá cách trong hai câu cuối làm cho bài thơ mang cả tính hiện đại.
b) Lập dàn ý: Xem hướng dẫn trong SGK.
* Đề 2:
a) Tìm hiểu đề:
- T.giả nhớ lại quang cảnh chiến đấu sơi động, hào hùng của cuộc k.chiến chống td Pháp ở VB với nhiều lực lượng tham gia (dân cơng, bộ đội, binh chủng cơ giới,...)
- T.giả nhớ lại niềm vui khi tin tức chiến thắng của mọi miền đất nước tiếp nối báo về.
- Về ng.thuật, tg đã rất điêu luyện trong việc s.dụng thể thơ lục bát, thể hiện:
+ Cách dùng từ ngữ, hình ảnh.
+ Cách vận dụng các bp tu từ (trùng điệp, so sánh, cường điệu,…).
+ Giọng thơ hào hùng, sơi nổi.
b) Lập dàn ý: Xem SGK.