1) Kiểm tra bài cũ: 5 phut
- Nờu cấu tạo húa học của ADN? Vỡ sao ADN rất đa dạng và đặc thự?
- Mụ tả cấu trỳc khụng gian của ADN? Hệ quả của nguyờn tắc bổ sung như thế nào?
2) Bài mới
Hoạt động 1: ADN tự nhõn đụi theo những nguyờn tắc nào?(17p)
Múc tiẽu: - Mõ taỷ ủửụùc quaự trỡnh tửù nhãn ủõi cuỷa AND
- Trỡnh baứy ủửụùc caực nguyẽn taộc cuỷa sửù tửù nhãn ủõi ụỷ ADN
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung KTKN cần đạt GV yờu cầu HS đọc thụng tin
SGK và trả lời cõu hỏi:
- Quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN diễn ra ở đõu? vào thời gian nào?
- Yờu cầu HS tiếp tục nghiờn cứu thụng tin, quan sỏt H 16, thảo luận cõu hỏi:
- Nờu hoạt động đầu tiờn của ADN khi bắt đầu tự nhõn đụi? - Quỏ trỡnh tự nhõn đụi diễn ra trờn mấy mạch của ADN? - Cỏc nuclờotit nào liờn kết với nhau thành từng cặp
- HS nghiờn cứu thụng tin ở đoạn 1, 2 SGK và trả lời cõu hỏi.
- Rỳt ra kết luận.
- Cỏc nhúm thảo luận, thống nhất ý kiến và nờu được: + Diễn ra trờn 2 mạch.
+ Nuclờotit trờn mạch khuụn liờn kết với nuclờotit nội bào theo nguyờn tắc bổ sung.
I.ADN tự nhõn đụi theo những nguyờn tắc nào?
- ADN tự nhõn đụi diễn ra trong nhõn tế bào, tại cỏc NST ở kỳ trung gian. - ADN tự nhõn đụi theo đỳng mẫu ban đầu. - Quỏ trỡnh tự nhõn đụi: + 2 mạch ADN tỏch nhau dần theo chiều dọc.
+ Cỏc nuclờotit trờn 2 mạch ADN liờn kết với nuclờụtit tự do trong mụi trường nội bào theo NTBS.
+ 2 mạch mới của 2 ADN dần được hỡnh thành dựa trờn mạch khuụn của
- Sự hỡnh thành mạch mới ở 2 ADN diễn ra như thế nào? - Cú nhận xột gỡ về cấu tạo giữa 2 ADN con và ADN mẹ?
- Yờu cầu 1 HS mụ tả lại sơ lược quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN.
- Quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN diễn ra theo nguyờn tắc
+ Mạch mới hỡnh thành theo mạch khuụn của mẹ và ngược chiều.
+ Cấu tạo của 2 ADN con giống nhau và giống mẹ. - 1 HS lờn mụ tả trờn tranh, lớp nhận xột, đỏnh giỏ.
+ Nguyờn tắc bổ sung và giữ lại một nửa.
ADN mẹ và ngược chiều nhau.
+ Kết quả: 2 ADN con được hỡnh thành giống nhau và giống ADN mẹ, trong đú mỗi ADN con cú 1 mạch của mẹ, 1 mạch mới tổng hợp từ nguyờn liệu nội bào. (Đõy là cơ sở phỏt triển của hiện tượng di truyền).
nào?
- GV nhấn mạnh sự tự nhõn đụi là đặc tớnh quan trọng chỉ cú ở ADN.
- Quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN diễn ra theo nguyờn tắc bổ sung và giữ lại 1 nửa (nguyờn tắc bỏn bảo tồn).
Hoạt động 2: Bản chất của gen(10p)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung KTKN cần đạt - GV thụng bỏo khỏi niệm về
gen
+ Thời Menđen: quy định tớnh trạng cơ thể là cỏc nhõn tố di truyền.
+ Moocgan: nhõn tố di truyền là gen nằm trờn NST, cỏc gen xếp theo chiều dọc của NST và di truyền cựng nhau.
+ Quan điểm hiện đại: gen là 1 đoạn của phõn tử ADN cú chức năng di truyền xỏc định.
- Bản chất húa học của gen là gỡ? Gen cú chức năng gỡ?
- HS lắng nghe GV thụng bỏo
- HS dựa vào kiến thức đú biết để trả lời.
II.Bản chất của gen
- Gen là 1 đoạn của phõn tử ADN cú chức năng di truyền xỏc định.
- Bản chất húa học của gen là ADN.
- Chức năng: gen là cấu trỳc mang thụng tin quy định cấu trỳc của 1 loại prụtờin.
Hoạt động 3: Chức năng của AND(7p)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung KTKN cần đạt - GV phõn tớch và chốt lại 2
chức năng của ADN.
- GV nhấn mạnh: sự tự nhõn đụi của ADN dẫn tới nhõn đụi NST phõn bào sinh sản.
- HS nghiờn cứu thụng tin. - Ghi nhớ kiến thức.
III.Chức năng của AND