HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định tổ chức: 1phỳt.

Một phần của tài liệu giao an sinh 9 hoc ki 1 (Trang 129 - 130)

1) Ổn định tổ chức: 1phỳt. 2) Kiểm tra bài cũ: 4phỳt

- Kiểm tra cõu 2, 3 SGK trang 129.

3)Bài mới: VB ( 3phỳt) GV cho HS quan sỏt 1 số tranh: đàn bũ, đàn trõu, khúm tre, rừng

thụng, hổ đang ngoạm con thỏ và hỏi: Những bức tranh này cho em suy nghĩ gỡ về mối quan hệ giữa cỏc lồi?

Ho t ạ động 1: Quan h cựng lo iệ à

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- GV yờu cầu HS quan sỏt H 44.1 trả lời cõu hỏi về mối quan hệ cựng lồi

 SGK:

- Khi cú giú bĩo, thực vật sống thành nhúm cú lợi gỡ so với sống riờng lẻ?

- Trong thiờn nhiờn, động vật sống thành bầy, đàn cú lợi gỡ? Đõy thuộc loại quan hệ gỡ?

- GV nhận xột, đỏnh giỏ, đưa 1 vài hỡnh ảnh quan hệ hỗ trợ.

- Số lượng cỏc cỏ thể của lồi ở mức độ nào thỡ giữa cỏc cỏ thể cựng

- HS quan sỏt tranh, trao đổi nhúm, phỏt biểu, bổ sung và nờu được:

+ Khi giú bĩo, thực vật sống thành nhúm cú tỏc dụng giảm bớt sức thổi của giú, làm cõy khụng bị đổ, bị gĩy.

+ Động vật sống thành bầy đàn cú lợi trong việc tỡm kiếm được nhiều thức ăn hơn, phỏt hiện kẻ thự nhanh hơn và tự vệ tốt hơn  quan hệ hỗ trợ.

+ Số lượng cỏ thể trong lồi

I.Quan hệ cựng lồi

- Cỏc sinh vật cựng lồi sống gần nhau, liờn hệ với nhau hỡnh thành nờn nhúm cỏ thể.

- Trong 1 nhúm cú những mối quan hệ: + Hỗ trợ; sinh vật được bảo vệ tốt hơn, kiếm được nhiều

lồi cú quan hệ hỗ trợ?

- Khi vượt qua mức độ đú sẽ xảy ra hiện tượng gỡ? Hậu quả ?

- GV đưa ra 1 vài hỡnh ảnh quan hệ cạnh tranh.

- Yờu cầu HS làm bài tập  SGK trang 131.

- GV nhận xột nhúm đỳng, sai.

- Sinh vật cựng lồi cú mối quan hệ với nhau với nhau như thế nào? - Trong chăn nuụi, người ta đĩ lợi dụng quan hệ hỗ trợ cựng lồi để làm gỡ?

phự hợp điều kiện sống của mụi trường.

+ Khi số lượng cỏ thể trong đàn vượt quỏ giới hạn sẽ xảy ra quan hệ cạnh tranh cựng lồi  1 số cỏ thể tỏch khỏi nhúm (động vật) hoặc sự tỉa thưa ở thực vật. + ý đỳng: cõu 3.

+ HS rỳt ra kết luận. + HS liờn hệ, nờu được:

Nuụi vịt đàn, lợn đàn để chỳng tranh nhau ăn, sẽ mau lớn.

thức ăn.

+ Cạnh tranh: ngăn ngừa gia tăng số lượng cỏ thể và sự cạn kiệt thức ăn  1 số tỏch khỏi nhúm.

Ho t ạ động 2: Quan h khỏc lo iệ à

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin bảng 44, cỏc mối quan hệ khỏc lồi:

- Quan sỏt tranh, ảnh chỉ ra mối quan hệ giữa cỏc lồi?

- Yờu càu HS làm bài tập

 SGK trang 132, quan sỏt H 44.2, 44.3.

- Trong nụng, lõm, con người lợi dụng mối quan hệ giữa cỏc lồi để làm gỡ? Cho VD?

- GV: đõy là biện phỏp sinh học, khụng gõy ụ nhiễm mụi trường.

- HS nghiờn cứu bảng 44 SGK  tỡm hiểu cỏc mối quan hệ khỏc lồi: - Nờu được cỏc mối quan hệ khỏc lồi trờn tranh, ảnh.

+ Cộng sinh: tảo và nấm trong địa y, vi khuẩn trong nốt sần rễ cõy họ đậu.

+ Hội sinh: cỏ ộp và rựa, địa y bỏm trờn cành cõy.

+ Cạnh tranh: lỳa và cỏ dại, dờ và bũ.

+ kớ sinh: rận kớ sinh trờn trõu bũ, giun đũa kớ sinh trong cơ thể người. + Sinh vật ăn sinh vật khỏc; hươu nai và hổ, cõy nắp ấm và cụn trựng. + Dựng sinh vật cú ớch tiờu diệt sinh vật cú ớch tiờu diệt sinh vật cú hại.

VD: Ong mắt đỏ diệt sõu đục thõn lỳa, kiến vống diệt sõu hại lỏ cõy cam.

Một phần của tài liệu giao an sinh 9 hoc ki 1 (Trang 129 - 130)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(181 trang)
w