1) Kiểm tra bài cũ: 5phỳt
- Mụ tả sơ lược quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN.
- Giải thớch vỡ sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhõn đụi lại giống nhau và giống ADN mẹ? Nờu ra ý nghĩa của quỏ trỡnh tự nhõn đụi của ADN?
2) Bài mới
Hoạt động 1: ARN (axit ribonuclờic)(17p)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung KTKN cần đạt - GV yờu cầu HS đọc thụng
tin, quan sỏt H 17.1 và trả lời cõu hỏi:
- ARN cú thành phần hoỏ học như thế nào?
- Trỡnh bày cấu tạo ARN? - Mụ tả cấu trỳc khụng gian của ARN?
- Yờu cầu HS làm bài tập
SGK
- So sỏnh cấu tạo ARN và ADN vào bảng 17?
- HS tự nghiờn cứu thụng tin và nờu được:
+ Cấu tạo húa học + Tờn cỏc loại nuclờụtit + Mụ tả cấu trỳc khụng gian. - HS vận dụng kiến thức và hồn thành bảng.
- Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhỳm khỏc nhận xột, bổ sung.
I.ARN (axit ribụnuclờic)
1. Cấu tạo của ARN
- ARN cấu tạo từ cỏc nguyờn tố: C, H, O, N và P. - ARN thuộc đại phõn tử (kớch thước và khối lượng nhỏ hơn ADN).
- ARN cấu tạo theo nguyờn tắc đa phõn mà đơn phõn là cỏc nuclờụtit (ribụnuclờụtit A, U G, X) liờn kết tạo thành 1 chuỗi xoắn đơn.
ỏp ỏn b ng 17
Đ ả
Đặc điểm ARN ADN
Số mạch đơn Cỏc loại đơn phõn 1 A, U, G, X 2 A, T, G, X
-Dựa trờn cơ sở nào người ta chia ARN thành cỏc loại khỏc nhau?
- HS nờu được:
+ Dựa vào chức năng
+ Nờu chức năng 3 loại ARN.
2. Chức năng của ARN
- ARN thụng tin (mARN) truyền đạt thụng tin quy định cấu trỳc prụtờin.
- ARN vận chuyển (tARN) vận chuyển axit amin để tổng hợp prụtờin.
- ARN ribụxụm (rARN) là thành phần cấu tạo nờn ribụxụm.
Hoạt động 2: ARN được tổng hợp theo nguyờn tắc nào?(17p)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung KTKN cần đạt - Yờu cầu HS nghiờn cứu
thụng tin và trả lời cõu hỏi:
- ARN được tổng hợp ở đõu? ở thời kỳ nào của chu kỳ tế bào?
- GV sử dụng mụ hỡnh tổng hợp ARN (hoặc H 17.2) mụ tả quỏ trỡnh tổng hợp ARN.
- GV yờu cầu HS quan sỏt H 17.2 thảo luận 3 cõu hỏi:
- Một phõn tử ARN được tổng hợp dựa vào 1 hay 2 mạch đơn của gen?
- Cỏc loại nuclờụtit nào liờn kết với nhau để tạo thành mạch ARN?
- Cú nhận xột gỡ về trỡnh tự cỏc đơn phõn trờn ARN so với mỗi mạch đơn của gen?
- GV yờu cầu 1 HS trỡnh bày quỏ trỡnh tổng hợp ARN. - GV chốt lại kiến thức. - GV phõn tớch: tARN và rARN sau khi tổng hợp xong
- HS sử dụng thụng tin SGK để trả lời.
- HS theo dừi và ghi nhớ kiến thức.
- HS thảo luận và nờu được: + Phõn tử ARN tổng hợp dựa vào 1 mạch đơn của gen (mạch khuụn).
+ Cỏc nuclờụtit trờn mạch khuụn của ADN và mụi trường nội bào liờn kết từng cặp theo nguyờn tắc bổ sung:
A – U; T - A ; G – X; X - G.+ Trỡnh tự đơn phõn trờn ARN + Trỡnh tự đơn phõn trờn ARN giống trỡnh tự đơn phõn trờn mạch bổ sung của mạch khuụn nhưng trong đú T thay bằng U. - 1 HS trỡnh bày.
- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
- Cỏc nhúm thảo luận thống nhất cõu trả lời, rỳt ra kết luận.
II.ARN được tổng hợp theo nguyờn tắc nào?
- Quỏ trỡnh tổng hợp ARN diễn ra trong nhõn tế bào, tại NST vào kỳ trung gian. - Quỏ trỡnh tổng hợp ARN + Gen thỏo xoắn, tỏch dần 2 mạch đơn.
+ Cỏc nuclờotit trờn mạch khuụn vừa tỏch ra liờn kết với nuclờụtit tự do trong mụi trường nội bào theo nguyờn tắc bổ sung A – U; T – A; G – X; X – G. + Khi tổng hợp xong ARN tỏch khỏi gen rời nhõn đi ra tế bào chất.
- Quỏ trỡnh tổng hợp ARN theo nguyờn tắc dựa trờn khuụn mẫu là 1 mạch của gen và theo nguyờn tắc bổ sung.
- Mối quan hệ giữa gen và ARN: trỡnh tự cỏc
Dương Thị Khuyờn 5
sẽ tiếp tục hồn thiện để hỡnh thành phõn tử tARN và rARN hồn chỉnh.
- Quỏ trỡnh tổng hợp ARN theo nguyờn tắc nào?
- Nờu mối quan hệ giữa gen và ARN?
- Yờu cầu HS đọc ghi nhớ SGK.
nuclờụtit trờn mạch khuụn của gen quy định trỡnh tự nuclờụtit trờn ARN.
3) Củng cố: 5phỳt
- GV hệ thống kiến thức tồn bài - Học sinh đọc ghi nhớ cuối bài
4) Dặn dũ:1phỳt
- Học bài theo nội dung SGK. -Làm cõu hỏi 1, 2, 3 vào vở bài tập.
5) Rỳt kinh nghiệm:
Tuần 10. Ngày soạn : 20 / 10/ 2016
Tiết 19: Ngày dạy : BÀI 18: PROTấIN