III. CÁCH TIẾN HÀNH 1 Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi:
2. Chọn chủ đề thảo luận
- Ngăn chặn hành vi phỏ rừng bất hợp phỏp. - Khụng đổ rỏc bừa bĩi.
- Khụng gõy ụ nhiễm nguồn nước.
- Khụng sử dụng phương tiện giao thụng cũ nỏt. 3. Ti n h nhế à
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- GV chia lớp thành 8 nhúm nhỏ. - 2 nhúm cựng thảo luận 1 chủ đề - Mỗi chủ đề thảo luận 15 phỳt. Trả lời cỏc cõu hỏi vào khổ giấy lớn.
- Những hành động nàp hiện nay đang vi phạm Luật bảo vệ mụi trường? Hiện nay nhận thức của người dõn địa phương về vấn đề
- Mỗi nhúm: + Chọn 1 chủ đề
+ Nghiờn cứu kĩ nội dung luật + Nghiờn cứu cõu hỏi
+ Liờn hệ thực tế ở địa phương + Thống nhất ý kiến, ghi vào giấy khổ lớn.
- VD ở chủ đề: Khụng đổ rỏc bừa
Nội dung theo chủ đề thảo luận
đú đĩ đỳng như luật bảo vệ mụi trường quy định chưa?
- Chớnh quyền địa phương và nhõn dõn cần làm gỡ để thực hiện tốt luật bảo vệ mụi trường?
- Những khú khăn trong việc thực hiện luật bảo vệ mụi trường là gỡ? Cú cỏch nào khắc phục?
- Trỏch nhiệm của mỗi HS trong việc thực hiện tốt luật bảo vệ mụi trường là gỡ?
- GV yờu cầu cỏc nhúm treo tờ giấy cú viết nội dung lờn bảng để trỡnh bày và cỏc nhúm khỏc tiờn theo dừi. - GV nhận xột phần thảo luận theo chủ đề của nhúm và bổ sung (nếu cần).
- Tương tự như vậy với 3 chủ đề cũn lại.
bĩi, yờu cầu:
+ Nhiều người vứt rỏc bừa bĩi đặc biệt là nơi cụng cộng.
+ Nhận thức của người dõn về vấn đề này cũn thấp, chưa đỳng luật. + Chớnh quyền cần cú biện phỏp thu gọn rỏc, đề ra quy định đối với từng hộ, tổ dõn phố.
+ Khú khăn trong việc thực hiện luật bảo vệ mụi trường là ý thức của người dõn cũn thấp, cần tuyờn truyền để người dõn hiểu và thực hiện.
+ HS phải tham gia tớch cực vào việc tuyờn truyền, đi đầu trong ciệc thực hiện luật bảo vệ mụi trường.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc theo dừi và nhận xột, đặt cõu hỏi để cựng thảo luận.