1. Khởi động: Hát
2. Bài cũ: Đọc bài ơn.
- Giáo viên đặt câu hỏi → Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
- Hơm nay các em được học bài “Chuyện một khu vườn nhỏ”.
4. Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- 1 HS đọc tồn bài – HS chia đoạn (3 đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu… lồi cây.
+ Đoạn 2: Tiếp theo … khơng phải là vườn + Đoạn 3 : Cịn lại .
- 3 HS đọc nối tiếp theo từng đoạn – GV kết hợp rèn phát âm và giúp HS hiểu nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp – GV đọc mẫu tồn bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1.
+ Câu hỏi 1 : Bé Thu thích ra ban cơng để làm gì ?(Để được ngắm nhìn cây cối; nghe ơng kể chuyện về từng lồi cây trồng ở ban cơng)
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
+ Câu hỏi 2: Mỗi lồi cây trên ban cơng nhà bé Thu cĩ những đặc điểm gì nổi bật? + Cây quỳnh: lá dày, giữ được nước.
+ Cây hoa ti-gơn: thị râu theo giĩ nguậy như vịi voi. + Cây hoa giấy: bị vịi ti-gơn quấn nhiều vịng.
+ Cây đa Ấn Độ: bật ra những búp đỏ hồng nhạt hoắt, xịe những lá nâu rõ to… - Giáo viên chốt lại. Đặc điểm các lồi cây trên ban cơng nhà bé Thu.
+ Câu hỏi 3: Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban cơng, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết?
+ Vì sao Thu muốn Hằng cơng nhận ban cơng của nhà mình là một khu vườn nhỏ? (Ban cơng nhà bé Thu là một khu vườn nhỏ. )
GV chốt lại, yêu cầu HS nêu ý 2: Đặc điểm các lồi cây trên ban cơng nhà bé Thu và Vẻ đẹp của cây cối trong khu vườn nhỏ
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3 .
+ Em hiểu: “Đất lành chim đậu là như thế nào”?(Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ cĩ chim về đậu, sẽ cĩ người tìm đến làm ăn.)
-HS nêu ý 3: Tình yêu thiên nhiên của hai ơng cháu bé Thu.
Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn cảm.
Giáo viên hướng HS đọc diễn cảm.
- Đoạn 1: Nhấn mạnh những từ ngữ gợi tả: khối, rủ rỉ, - Đoạn 2 : ngọ nguậy, bé xíu, đỏ hồng, nhọn hoắt,…
- Đoạn 3: Luyện đọc giọng đối thoại giữa ơng và bé Thu ở cuối bài. - Lần lượt HS đọc theo cặp - Thi đua theo bàn đọc diễn cảm bài văn - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương.
* Củng cố , dặn dị:
- Học sinh nhắc lại ý nghĩa của bài. - Chuẩn bị: “Tiếng vọng”. - Nhận xét tiết học.
TIẾT 22 :
TIẾNG VỌNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Đọc lưu lốt diễn cảm bài thơ bằng giọng nhẹ nhàng, trầm buồn, bộc lộ
cảm xúc xĩt thương, ân hận trước cái chết thương tâm của chú chim sẻ nhỏ.
2. Kĩ năng: Bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc.
3. Thái độ: Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn của tác giả về cái chết của conchim sẻ nhỏ. chim sẻ nhỏ.
II. Chuẩn bị :