I. MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯ UÝ KHI THỰC HIỆN CÁC BÀI HỌC LỊCH SỬ
II.GIỚI THIỆU MỘT SỐ BÀ
BÀI 4. CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN THẾ GIỚI (2 tiết)
Chuẩn bị cho bài học : Giáo viên :
- Tranh ảnh về các quốc gia cổ đại trên thế giới.
- Lược đồ các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây. - Phiếu học tập.
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Vào bài mới, thầy/cô giáo có thể giới thiệu : Khi xã hội nguyên thuỷ tan rã, xã hội có giai cấp và nhà nước đã ra đời. Trước khi tìm hiểu về sự ra đời và phát triển của các quốc gia cổ đại trên thế giới, các em hãy thảo luận một số vấn đề sau :
- Kể tên những quốc gia cổ đại ở phương Đông và phương Tây mà em biết.
- Em biết gì về các quốc gia đó ?
HS có thể biết, không biết hoặc biết chưa đầy đủ. Tuy nhiên, điều đó không quan trọng. Những câu hỏi đó sẽ gây ra sự xung đột giữa những kiến thức mà các em đã
biết nhưng chưa đầy đủ với kiến thức các em chưa biết, từ đó kích thích sự tò mò và
tạo nên sự hứng thú cho HS trước khi tìm hiểu bài học. Sau đó, GV cho các em đọc mục tiêu của bài :
- Biết được những nhà nước đầu tiên đã hình thành ở phương Đông (Ai Cập, Lưỡng Hà, Trung Quốc, Ấn Độ) và phương Tây (Hi Lạp, Rô-ma).
- Biết được những nền tảng kinh tế, xã hội, thể chế nhà nước của các quốc gia
cổ đại phương Đông và phương Tây.
- Góp phần rèn luyện kĩ năng thuyết trình một nội dung lịch sử, kĩ năng so sánh, phân tích, hợp tác.
- Giáo dục ý thức đấu tranh chống chế độ áp bức, bóc lột.
Một điều GV cần lưu ý không chỉ ở bài học này mà ở tất cả các bài học trong
chương trình là không nên xem nhẹ hoạt động này vì đây là mục tiêu sau khi học xong
bài học mà HS cần phải theo dõi và giải quyết trong suốt quá trình học tập dưới sự hướng dẫn của GV, HS phải hoàn thành.