C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
PHIẾU HỌC TẬP
Điền nội dung vào chỗ trống (…) để hoàn thành phiếu học tập sau :
PHIẾU HỌC TẬP
Khi loài người bước vào xã hội văn minh, các dân tộc ... và ... cổ đại đã sáng tạo nên nhiều thành tựu văn hoá rực rỡ trên các lĩnh vực : ... và thiên văn học, chữ viết, khoa học, nghệ thuật.
Những thành tựu văn hoá cổ đại có vai trò, ý nghĩa lớn đối với lịch sử văn minh nhân loại và có nhiều thành tựu còn tồn tại đến ...
2.Dựa vào nội dung bài học, GV hướng dẫn HS lập bảng (theo yêu cầu sau) vào vở và
điền những nội dung thích hợp :
Nhà khoa học,
văn học tiêu biểu Ác-si-mét Hê-rô-đốt Hô-me Pi-ta-go Ta-lét Ơ-cơ-lít Thành tựu lớn
PHIẾU HỌC TẬP
Hãy nối những thành tựu văn hoá ở cột bên phải tương ứng với quốc gia/ vùng ở cột bên trái.
1. Ai Cập a. Đấu trường Cô-li-dê
2. Lưỡng Hà b. Đền Pác-tê-nông
3. Ấn Độ c. Chữ viết trên thẻ tre
4. Trung Quốc d. Chủ nhân chữ số 0
5. Hi Lạp e. Kim tự tháp
6. Rô-ma g. Vườn treo Ba-bi-lon
GV động viên các em không nhìn vào tài liệu để nối mà biểu đạt bằng sự hiểu biết của mỗi em.
4.GV tổ chức cho HS thảo luận với bạn để trả lời các câu hỏi sau :
- Đặc điểm kiến trúc của người phương Đông có gì khác so với người phương Tây ?
- Những thành tựu văn hoá cổ đại nào còn tồn tại đến ngày nay ? Theo em, thành tựu nào có ý nghĩa quan trọng nhất ? Vì sao ?
D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Kể tên 7 kì quan thế giới thời cổ đại. Kì quan nào còn tồn tại đến ngày nay ? - UNESCO công nhận ở Việt Nam hiện nay có bao nhiêu di sản văn hoá nhân loại ? Đó là những di sản nào ?