A) GV hướng dẫn, tổ chức HS đọc thông tin trong tài liệu Hướng dẫn học (trang 79, 80), thảo luận và thực hiện yêu cầu sau :

Một phần của tài liệu Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn KHXH VNEN (Trang 123 - 124)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

3.a) GV hướng dẫn, tổ chức HS đọc thông tin trong tài liệu Hướng dẫn học (trang 79, 80), thảo luận và thực hiện yêu cầu sau :

(trang 79, 80), thảo luận và thực hiện yêu cầu sau :

- Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin đó và báo cáo trước lớp. - Đoạn thông tin đó gửi đến chúng ta thông điệp lịch sử gì ?

b) Tiếp theo, GV tổ chức cho các nhóm tranh luận về những nội dung, câu hỏi sau : - Đề cập đến tình hình kinh tế nước ta trong các thế kỉ I - X, bạn Hùng nói với bạn Tuấn : Do bị các triều đại phong kiến phương Bắc cai trị, bóc lột nặng nề, nên các ngành kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta không được phát triển. Lời khẳng định của Hùng có đúng không ? Dẫn chứng.

- Có đúng hay không khi khẳng định rằng các triều đại phong kiến phương Bắc đã thực hiện được mục tiêu đồng hoá dân tộc ta ? Dẫn chứng.

D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hoạt động này, GV hướng dẫn HS làm việc ở nhà hoặc ngoài lớp học, trả lời các câu hỏi sau :

1. Em hãy tìm hiểu những phong tục, tập quán và tín ngưỡng của người Việt

được nhân dân ta giữ gìn, phát huy trong thời kì chống phong kiến phương Bắc.

2.Em hãy cùng bạn sưu tầm ca dao, tục ngữ và hò vè của nhân dân ta qua các

thời kì lịch sử lên án chính sách cai trị, bóc lột của các triều đại phong kiến phương Bắc.

3.Hãy kể tên những phong tục, tín ngưỡng và lễ hội điển hình ở địa phương em.

4.Đóng vai là nhà sử học và tuyên truyền viên, em hãy chia sẻ với gia đình, bạn bè

qua hòm thư điện tử (email) hoặc trang cá nhân (facebook) về những giá trị văn hoá mà người Việt còn lưu giữ trong thời kì chống phong kiến phương Bắc.

E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

1.Tìm hiểu thêm về bài học, em có thể đọc một số tài liệu và bài viết sau :

- Nguyễn Khắc Thuần, Việt sử giai thoại, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2008.

- Đào Tố Uyên (Chủ biên), Tìm hiểu lịch sử Việt Nam qua hỏi - đáp, NXB Đại học

Sư phạm, Hà Nội, 2008.

- Di sản văn hoá Việt Nam (http://dch.gov.vn)

- Chống phương Bắc đồng hoá - cuộc đấu tranh vĩ đại của dân tộc Việt

(http://reds.vn/index).

- Chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc (htpt://www.bachkhoa trithuc.vn).

2. Em có thể chia sẻ với các bạn và những người quan tâm qua hòm thư điện tử

(email), hoặc trang cá nhân (facebook.com) về tài liệu, bài viết em tìm kiếm để mọi người hiểu rõ hơn về bài này.

Thông tin bổ trợ giáo viên

Một phần của tài liệu Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn KHXH VNEN (Trang 123 - 124)