- Lời thoại 3: Lời nĩi của nàn gở bến Hồng Giang
H ớng dẫn học sinh học bà iở nhà
- Nắm vững tồn bộ kiến thức tiết học;
-Tiếp tục su tầm tài liệu, chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: -Phân tích phần 2,3( Các câu hỏi 3, 4, 5 SGK)
Tiết 17
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Khởi động * Kiểm tra bài cũ: ? Cảm nghĩ của em về
nhân vật Vũ Nơng qua tìm hiểu phần 1 của vă bản Chuyện ngời con gái Nam Xơng?
- Trả lời - Nhận xét
GV: Nguyễn Thị Thuỷ -Trờng THCS Quảng Đơng
Hình dung với phẩm hạnh đĩ Vũ Nơng sẽ cĩ cuộc sống nh thế nào?
Hoạt động 2 : Hớng dẫn phân tích
GV cho HS thảo luận câu hỏi lớn: ?Vì sao Vũ Nơng phải chịu nỗi oan khuất?
GV gợi ý:
?Nhân xét về cuộc hơn nhân giữa Tr- ơng Sinh và Vũ Nơng?
?Trong truyện Trơng Sinh là ngời nh thế nào?
?Tình huống bất ngờ của câu chuyện này là gì?
?Hình ảnh “ Cái bĩng “ đĩng vai trị gì trong câu chuyện này
?Trớc lời nĩi ngây thơ của đứa trẻ, Trơng Sinh đã c xử với Vũ Nơng nh thế nào?
Chàng khơng đủ bình tĩnh và tự tin để phán đốn, phân tích, bỏ ngồi tai những lời phân trần của vợ, khơng tin cả những nhân chứng bênh vực cho nàng, cũng nhất quyết khơng nĩi duyên cớ cho vợ minh oan. Rịi chàng ngày càng trở thành kẻ thơ bạo, vũ phu “mắng nhiếc nàng và
b. Nỗi oan của Vũ N ơng
Nỗi oan khuất của Vũ Nơng cĩ nhiều nguyên nhân và đợc diễn tả rất sinh động nh một màn kịch ngắn cĩ tình huống, cĩ xung đột, thắt nút, mở nút...
- Cuộc hơn nhân giữa Trơng Sinh và Vũ Nơng cĩ phần khơng bình đẳng.
- Tính cách của Trơng Sinh: cĩ tính đa nghi, đối với vợ phịng ngừa quá sức.
- Tình huống bất ngờ: Đứa trẻ khơng chịu nhận Trơng Sinh là cha và nĩi với Trơng Sinh là “ một ngời đàn ơng, đêm nào cũng đến, mẹ Đản đi cũng đi, mẹ Đản ngồi cũng ngồi” (Lời nĩi ngây thơ của đúa con ấy nh đổ thêm dầu vào lửa, tính đa nghi của Trơng Sinh đã đến độ cao trao, chàng “đinh ninh là vợ h”).
* Hình ảnh cái bĩng : chi tiết quan trọng của câu chuyện.
- Với Vũ Nơng : là cách để dỗ con, cho nguơi nỗi nhớ chồng,.... Đồng thời nĩ là nguyên nhân dẫn nàng đến cái chết.
- Với Trơng Sinh :
+ Là bằng chứng về sự h hỏng của vợ.
+ Cho chàng thấy sự thật tội ác mà chàng đã gây ra cho vợ.
-> Cái bĩng trở thành đầu mối, điểm nút của câu chuyện, làm cho ngời đọc ngỡ ngàng, xúc động.
- Cách c xử của Trơng Sinh rất hồ đồ và độc đốn: ơng.
GV: Nguyễn Thị Thuỷ -Trờng THCS Quảng Đơng
- Do hồn cảnh xã hội lúc bấy giờ: + Xã hội trọng nam, khinh nữ. + Đất nớc cĩ chiến tranh.
Nghệ thuật tạo tình huống, xung đột, sắp xếp lại một số tình tiết, thêm bớt hoặc tơ đậm những tình tiết cĩ ý nghĩa, cĩ tính chất quyết định đến quá trình của truyện cho hợp lý, tăng cờng tính bi kịch và cũng làm cho truyện trở nên hấp dẫn, sinh động hơn.
Bi kịch của Vũ Nơng là lời tố cáo xã hội phong kiến xem trọng quyền uy của kẻ giàu và của ngời đàn ơng trong gia đình, đồng thời bày tỏ niềm cảm thơng của tác giả đối với số phận oan nghiệt của ngời phụ nữ.
2 .