III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng làm bài tập 1 T 56.
B. B i m i:à ớ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoch sinh 1. Giới thiệu bài:
2. Nhân với số có 1 một chữ số (nhân không nhớ):
- GV giới thiệu phép tính: 241324 x 2 = ?
- Gọi HS nhận xét các chữ số của các thừa số, nêu các bước thực hiện.
- Y/ cầu HS lên bảng đặt tính rồi tính. - Nêu đặc điểm của phép nhân này? - GV nêu ví dụ: 136204 x 4 = ?
- Hướng dẫn HS thực hiện tương tự ví dụ trên.
- GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép nhân.
3. Thực hành
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - GV viết các phép tính lên bảng, HS nêu cách thực hiện: Đặt tính; nhân từ phải sang trái.
- Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lắng nghe.
- HS nhận xét các chữ số của các thừa số, nêu các bước thực hiện.
- HS lên bảng đặt tính rồi tính. - Đây là phép nhân không nhớ.
- HS nêu cách thực hiện phép nhân: + Đặt tính theo cột dọc.
+ Nhân theo thứ tự từ phải sang trái. - HS đọc yêu cầu của bài.
- HS nêu cách thực hiện.
- Gọi HS nêu cách tính giá trị biểu thức.
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở .
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS nêu cách tính giá trị biểu thức. - HS tự làm bài rồi chữa bài. 321 475 + 423507 x 2 = 321 475 + 847 014 = 1 168 489 843275 - 123568 x 5 = 843275 - 617840 = 225438 C. Củng cố, dặn dò:
- Nêu lại cách nhân với số có 1 chữ số? - Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau.
THỂ DỤC : ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI: "NHẢY Ô TIẾP SỨC"I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Ôn tập 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và biết phối hợp giữa các động tác.
- Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});