III.Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm ra bài cũ : Kể về ước mơ đẹp của bản thân em.
B. B i m i:à ớ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu truyện: Bàn chân kì diệu. 2. Hướng dẫn kể chuyện:
a. Gv kể chuyện:
- Gv kể toàn bộ câu chuyện một vài lần có kết hợp tranh minh hoạ nội dung truyện.
b. Hướng dẫn hs kể chuyện, trao đổi về nội dung ý nghĩa của truyện:
- Tổ chức cho hs kể chuyện theo nhóm. - Gọi vài nhóm kể chuyện và trao đổi trước lớp.
- Tổ chức cho hs thi kể chuyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
- Nêu bài học từ tấm gương Nguyễn Ngọc Kí.
- Hs chú ý nghe gv kể chuyện, kết hợp quan sát tranh để nắm rõ nội dung truyện.
- Hs kể chuyện theo nhóm 2. Trao đổi nội dung ý nghĩa truyện.
- Một vài nhóm kể chuyện và trao đổi trước lớp.
- Hs tham gia thi kể chuyện. - HS nhận xét, bình chọn. - HS nêu.
C. Củng cố - dặn dò :
- Kể lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài sau.
TẬP ĐỌC: CÓ CHÍ THÌ NÊN
I. Mục tiêu:
1. Đọc: Biết đọc tong câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
2. Hiểu lời khuyên của các câu tục ngữ : Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã
chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.
* Kĩ năng sống: Xác định giá trị. Tự nhận thức bản thân.Lắng nghe tích cực.
II. Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ.III. Các hoạt động dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm ra bài cũ : Đọc bài Ông trạng thả diều.
B. B i m i:à ớ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc:
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp câu tục ngữ.
- Gv sửa đọc cho hs, giúp hs hiểu nghĩa một số từ khó: nên, hành, lận, keo, cả, rã. - Đọc trong nhóm. - Thi đọc - Gv đọc mẫu. 3. Tìm hiểu bài: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dựa vào các câu tục ngữ, xếp chúng vào ba nhóm:
- Cách diễn đạt của câu tục ngữ có gì khiến cho người đọc dễ nhớ, dễ hiểu?
- Là người học sinh, phải rèn luyện ý chí gì?
4. Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - Gv gợi ý giúp hs tìm đúng giọng đọc cho phù hợp.
- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- Tổ chức thi đọc.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- Hs đọc nối tiếp câu tục ngữ trước lớp 2-3 lượt.
- Hs đọc trong nhóm 2. - 1-2 hs đọc cả bài.
- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.
- Hs thảo luận nhóm 4, sắp xếp các câu tục ngữ vào 3 nhóm:
a. câu 1, câu 4. b. câu 2, câu 5.
c. câu 3, câu 6, câu 7.
- Hs trao đổi theo nhóm 2 chọn lí do cho là đúng:
+ Ngắn gọn, ít chữ.
+ Có vần, có nhịp cân đối. + Có hình ảnh.
- Hs nêu.
- Hs luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- Hs tham gia thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
C. Củng cố - dặn dò :
- Ghi nhớ các câu tục ngữ. - Chuẩn bị bài sau.
TOÁN: NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.