IV. Củng cố: (8ph)
1.Kiểm tra bài cũ (Trong bài mới)
2.Vào bài(1ph)
Qua bài thực hành, em thấy ốc sên, trai, mực, bạch tuộc có cấu tạo ngồi và cấu tạo trong ra sao? ( hình dạng, cấu tạo có nhiều điểm khác nhau ->thích nghi với môi trường sống)
Tuy nhiên thân mềm có 1 số đặc điểm chung.
3.Nội dung(36ph)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: xác định đặc điểm chung ngành thân mềm (20 p)
-Y/C HS đọc thông tin và
quan sát
H21.H19.1;19.2;19.4;19.5;H1 8.3 thảo luận nhóm: Lựa chọn các cụm từ để hoàn thành bảng 1.
-Treo bảng phụ gọi đại diện nhóm làm bài tập
-Từ bảng 1, y/c HS rút ra sự đa dạng và đặc điểm chung của thân mềm
- Gv tổng kết và ghi bảng
-Đọc thông tin, quan sát tranh -> ghi nhớ kiến thức về cấu tạo: vỏ, áo, thân, chân.Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến ghi vào bảng 1 trong VBT
- Đại diện nhóm lên điền cụm vào bảng phụ, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Hs phát biểu
I.Đặc điểm chung
1.Sự đa dạng của thân mềm:
-Kích thước: to nhỏ khác nhau
-Môi trường sống: đa dạng. (Nước-cạn-trên cây)
-Cấu tạo cơ thể: Khác nhau -Tập tính: thân mềm có những hình thức sống khác nhau ( vùi lấp; di chuyển chậm; di chuyển nhanh) 2.Đặc điểm chung.
-Thân mềm, không phân đốt.
-Có vỏ đá vôi.
-Có khoang áo phát triển. -Hệ tiêu hóa phân hóa. -Cơ quan di chuyển thường đơn giản( trừ mực, bạch tuộc).
Hoạt động 2: Vai trò của thân mềm (16p)
-Y/C HS đọc thông tin phần II và hoàn thành bài tập bảng 2
-Treo bảng phụ, gọi HS lên làm bài tập.
-Hoàn chỉnh kiến thức cho HS thảo luận:
+Ngành thân mềm có vai trò gì?
+Nêu ý nghĩa của vỏ thân mềm?
- Gv tổng kết và ghi bảng
- Mở rộng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Giới thiệu: nghề nuôi nghêu, sò, ốc hương ở Gò Công-Tiền Giang
+Giáo dục:HS tham gia diệt ốc bươu vàng ở địa phương
-Áp dụng kiến thức đã học trong chương và thực tế -> hoàn thành bài tập bảng 2 trong VBT. -1HS làm bt, cả lớp nhận xét, bổ sung.
-Thảo luận nhóm rút ra kết luận lợi ích và tác hại của thân mềm. + Hs trả lời + Hs trả lời II.Vai trò 1.Lợi ích -Làm thực phẩm cho con người.
_Nguyên liệu xuất khẩu. _Làm thức ăn cho động vật. -Làm sạch môi trường nước. -Làm đồ trang trí, trang sức. 2. Tác hại
-Là vật trung gian truyền bệnh
-Aên hại cây trồng.
V.Củng cố (2’)
-Vì sao xếp mực bơi nhanh cùng ngành với ốc sên chậm chạp? (chúng có đặc điểm chung)
-ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm?( làm ñồ trang trí)
VI. Dặn dò: