I. Mục đích cần đạt:
a.Mở bài: Giới thiệu câu nĩi của Đặng Thai Mai b Thân bài:
thảo luận theo hai bước: +Tìm hiểu đề
+Lập dàn ý
-Hs thảo luận nhĩm, ghi kết quả thảo luận lên bảng phụ.
-Đại diện nhĩm 1, 2 lện trình bày kết quả thảo luận đề 1 và đề 2 lần lượt. -HS tập trung theo dõi phần trình bày của hai đại diện nhĩm và nhận xét bổ sung.
-HS chú ý phần chỉnh sửa, bổ sung kiến thức của GV và ghi bài (phần tìm hiểu đề và lập dàn ý)
-GV yêu cầu HS ghi kết quả thảo luận lên bảng phụ.
-GV gọi một HS bất kỳ của nhĩm 1 và 2 trình bày kết quả thảo luận.
-GV mời hs khác nhận xét bổ sung.
-GV theo dõi kết quả trình bày của hai nhĩm và chỉnh sửa phần tìm hiểu đề và lập dàn ý đối với cả hai đề, chốt lại phần kiến thức đề, học sinh ghi bài
* Giải thích ý nghĩa của câu nĩi:
- Tìm hiểu nghĩa của các từ khĩ:
+ Phong phú, đa dạng: cĩ nhiều tác phẩm với nhiều hình thức thể loại khác nhau
+ chủ lưu: dịng chính (bộ phận chính).
+ Quán thơng kim cổ: thơng suốt từ xưa đến nay. - Tìm hiểu ý nghĩa của các vế câu và cả câu:
+Văn học VN rất đa dạng, phong phú +Văn học yêu nước là chủ lưu
+ Văn học Việt Nam rất phong phú và đa dạng (Đa dạng về số lượng tác phẩm, đa dạng về thể loại, đa dạng về phong cách tác giả)
+VH yêu nước là một chủ lưu, xuyên suốt.
* Bình luận, chứng minh về ý nghĩa câu nĩi:
+ Đây là một ý kiến hồn tồn đúng
+ Văn học yêu nước là chủ lưu xuyên suốt lịch sử VH Việt Nam:
•Văn học trung đại: Nam quốc sơn hà, Cáo bình Ngơ, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc.
•Văn học cận – hiện đại: Tuyên ngơn độc lập
+ Nguyên nhân:
•Đời sống tư tưởng con người Việt Nam phong phú đa dạng
•Do hồn cảnh đặc biệt của lịch sử VN thường xuyên phải chiến đấu chống ngoại xâm để bảo vệ đất nước. + Nêu và phân tích một số dẫn chứng …