HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu chung.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12- BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2013-2014 (Trang 104)

IV. Tổng kết: (ghi nhớ)/sgk

HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu chung.

chung.

? Hãy nêu vài nét chính về tác giả

I. Tìm hiểu chung: 1. Tác giả:

- Hồng Phủ Ngọc Tường là một trí thức yêu nước, cĩ vốn hiểu biết sâu rộng trên nhiều lĩnh vực.

Hồng Phủ Ngọc Tường giúp ta hiểu sâu sắc hơn tác phẩm?

? Em hãy xác định thể loại của tác phẩm?

?Khi tìm hiểu một tác phẩm tuỳ bút, chúng ta cần nắm những vấn đề chung nào?

GV kể huyền thoại tên dịng sơng ở phần cuối tác phẩm.

Bài tuỳ bút mang đậm phong cách nghệ thuật viết ki của Hồng Phủ Ngọc Tường.

?Về đoạn trích, chúng ta nên tìm hiểu những nội dung nào?

?Hãy xác định vị trí và nội dung của đoạn trích?

?Chia bố cục và xác định nội dung của từng phần.

HOẠT ĐỘNG 2: Đọc hiểu văn bản.

? Sơng Hương vùng thượng lưu được tác giả miêu tả như thế nào? Những hình ảnh, chi tiết, những liên tưởng và thủ pháp nghệ thuật nào cho thấy nét riêng trong lối viết kí của tác giả?

Trong “ Sử thi buồn”, Hồng Phủ Ngọc Tường từng nĩi: “Trước khi về hội nhau ở ngã ba Tuần, cả hai nhánh nguồn của sơng Hương đều đã rong ruổi triền miên qua địa bàn sinh sống của người Cờ Tu giữa rừng già. Trước khi là sơng Hương của Huế, nĩ đã là một dịng sơng của dân tộc Cờ Tu, mang cái tên gốc “Pơ-ly-ê-điêng” là sơng “A Pàng”.

Nếu mải mê nhìn ngắm khuơn mặt kinh thành của dịng sơng…

Hé mở một phát hiện mới của tác

- Quê gốc ở Quảng Trị sống, học tập, trưởng thành và gắn bĩ sâu sắc với Huế.

- Chuyên viết thể loại bút ký.

- Phong cách nghệ thuật: kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trí tuệ và tính trữ tình, giữa nghị luận sắc bén với suy tư đa chiều được tổng hợp từ vốn kiến thức phong phú về triết học, văn hố, lịch sử, địa lý... Tất cả được thể hiện qua lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm và tài hoa.

2. Tác phẩm:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12- BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2013-2014 (Trang 104)