van dung phuong phap day hoc phan hoa mon toan cap trung hoc co o

Dạy học chủ đề hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit theo hướng vận dụng phương pháp dạy học phân hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:18

... giải đúng: Phương trình (*)  logsin3x (cosx - cos2x) = logsin3x sin3x   3x sin =0 3x x 3x 3x     cosx-cos2x = sin3x 2sin sin = 2sin cos ⇔ 3x x 2 2 ⇔   cos = sin sin x > 0,sin x ≠ ... thứ nhất: Phương trình  logsin3x (cosx - cos 2x) = logsin3xsin3x 47  3x sin = 3x x 3x 3x  cosx - cos2x = sin3x  2sin sin = 2sin cos   2 2 sin x = cos 3x    3x 2kπ   = kπ x =  ... pháp dạy học dựa v o sách gi o khoa sách gi o viên, vận dụng v o điều kiện hoàn cảnh cụ thể lớp học Để soạn gi o án theo quan điểm phân hoá, dự kiến hoạt động dạy học dựa v o khác biệt học sinh...

104
2.8K
12

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:51

... thích kiện có câu trả lời rõ ràng Ví dụ: Oxi ozon có quan hệ với n o? Oxi ozon có tính chất hoá học n o? Oxi ozon sử dụng để làm gì? Làm để điều chế oxi ozon? GV người hướng dẫn HS tư để xây dựng ... theo hướng đại, nâng cao chất lượng gi o dục toàn diện, đặc biệt coi trọng gi o dục lí tưởng, gi o dục truyền thống lịch sử cách mạng, đ o đức lối sống, lực sáng t o, kĩ thực hành, tác phong ... William B Rogers, Đại học (ĐH) Kĩ thuật Massachusetts giới thiệu Mỹ 1880 – 1915: Calvin M Woodward, Hiệu trưởng ĐH Bách khoa O' Fallon (thuộc ĐH Washington) đưa phương pháp DA v o trường đ o t o nghề...

169
1.5K
14

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... học chứng tỏ SO2 chất oxi hóa : A 2H2S + SO2  3S + 2H 2O B SO2 + CaO  CaSO3 C SO2 + Cl2 + 2H 2O  2HCl + H2SO4 D SO2 + NaOH  NaHSO3 Câu : Dẫn khí SO2 v o dung dịch axit sunfuhiđric dung dịch bị ... CaSO3 C SO2 + Cl2 + 2H 2O  2HCl + H2SO4 D SO2 + NaOH  NaHSO3 Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng : SO2 + K2Cr 2O7 + H2SO4  X + Y + Z Hỏi X , Y , Z chất dãy sau ? A K2SO4 ; H2SO4 ; Cr 2O3 B CrSO4 ; KHSO4 ... ; H 2O C K2SO4 ; Cr2(SO4)3; H2SO4 D K2SO4 ; Cr2(SO4)3 ; H 2O 13 Câu 4: Khí CO2 có lẫn tạp chất SO2 Để loại bỏ tạp chất cần sục hỗn hợp v o dung dịch sau ? A Dung dịch Br2 (dư) B Dung dịch Ba(OH)2...

27
1.4K
3

Vận dụng phương pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3

Ngày tải lên : 27/09/2014, 00:23

70
1.4K
1

tóm tắt luận án vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:01

... nước Gia-ven, clorua vôi, muối clorua, KClO3, O2 , O3 , H 2O2 , S, H2SO4, muối sunfat, N2, NH3, HNO3, muối nitrat, muối amoni, P, H3PO4, muối photphat, C, CO, CO2 , muối cacbonat, Si, SiO2, muối silicat,… ... Exactly 18.5 pt Formatted: Font: 16 pt, Condensed by 0.5 pt Formatted: Font: 16 pt, Condensed by 0.5 pt Formatted: Font: 16 pt, Condensed by 0.5 pt Formatted: Font: 16 pt, Condensed by 0.5 pt ... DHTDA bước đầu đề xuất thực (1) Knoll, M (1997) The project method: Its vocational education origin and international development Journal of Industrial Teacher Education, 34(3), 59–80 Deleted: - 1.2...

28
2.1K
3

vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông bản tóm tắt tiếng anh

Ngày tải lên : 03/10/2014, 11:01

... presentation – Flexible skills orientation – Learner's self–studying – Complex tasks – Collaboration 1.4.5 Framework – According to the documentation (1), PBL process consists of steps: + Step Choosing ... Presentations (5) Book of PBL (6) The creation of works (7) Overall impression Total Results (Form for other teachers and other groups use to assess a group does not have the cross–section (1) and ... and concur with others Many students improve discussion skills (13.60%), learn to listen to opposing opinions, respect different opinions and to receive (12.10%), coordinate to complete the work...

28
935
0

Vận dụng phương pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3

Ngày tải lên : 04/10/2014, 02:24

64
1.1K
3

Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 17/10/2014, 18:45

83
598
1

Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học phổ thông ( Phần vô cơ)

Ngày tải lên : 22/03/2015, 12:53

... Halogen Hợp chất chứa oxi clo Số oxh nguyên tố hợp chất cao khả thể tính oxh mạnh Nhưng tính oxh dãy chất sau lại giảm dần số oxh Cl tăng lên: HClO, HClO2, HClO3, HClO4? Trong dãy HClO, HClO2, ... huống co vấn đề̀ Giải tình Oxi – lưu 03/22/15 huỳnh Hợp chất có oxi lưu huỳnh Giữa H 2O H 2O2 t o từ H O điều kiện thường chất lỏng Vậy SO2 SO3 t o từ S O điều kiện thường SO2 chất khí SO3 chất ... ra o, thoáng mát Bón lân nung chảy nơi đất chua t/c vật lý, hóa học Phân bón hóa học 37 chương Cacbonsilic bài Tình huống co vấn đề Cơ sở gq Khái quát nhóm C C,Si ta o mạch...

43
5.2K
41

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong dạy học môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:12

... môn Khoa học lớp theo phương pháp dạy học phân hóa Thiết kế số gi o án môn Khoa học theo phương pháp dạy học phân hóa Giả thuyết khoa học Neu áp dụng phương pháp dạy học phân hóa để dạy môn Khoa ... v o thân mình, thái độ ỷ lại, lười biếng học tập mà phải luôn cố gắng vươn lên hoàn thiện thân 1.2 Một số vấn đề môn Khoa học 1.2.1 Cấu trúc chương trình môn Khoa học lớp Sách gi o khoa Khoa ... trên, phong tr o dạy hướng v o người học thực theo quan điếm “dạy học cá nhân” gần 200 trường học Các tác giả Bori, Rodolflo, Azzi, FradKeller, J.Gilmour, thực chương trình dạy học cá nhân theo hai...

55
1.5K
0

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản

Ngày tải lên : 05/07/2015, 22:05

... trình, nội dung phương pháp dạy học; đổi chế quản lý gi o dục, phát triển đội ngũ gi o viên cán quản lý gi o dục, đ o t o Tập trung nâng cao chất lượng gi o dục, đ o t o, coi trọng gi o dục đ o đức, ... vụ v o thời gian xác định theo văn (2) Ưu điểm dạy học theo hợp đồng Dạy học theo hợp đồng hình thức thay việc giảng cho toàn thể lớp học gi o viên, đồng thời cho phép gi o viên quản lý kh o sát ... nâng cao chất lượng đ o t o, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực Theo nghị Đại hội XI xác định mục tiêu: “Đổi toàn diện Gi o dục phổ thông Việt Nam sau 2015” Đổi toàn diện gi o dục, t o chuyển...

123
1.6K
12

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong dạy học phần phân số ở toán lớp 4

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:15

... Ni dung thc nghim 3.3.1 La chn bi thc nghim Cn c vo k hoch ging dy cp Tiu hc v ni dung chng trỡnh sỏch gi o khoa phn phõn s Toỏn 4, chỳng tụi chn cỏc bi thc nghim theo ỳng tin trỡnh k hoch ... theo hng phỏt huy cao nng lc, tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh quỏ trỡnh lnh hi tri thc i mi phng phỏp theo hng ly hc sinh lm trung tõm t chc mi hot ng, mi k hoch, mi k hoch hc Theo nh ... chng trỡnh v sỏch gi o khoa - Phõn hoỏ v t chc (hay cũn gi l phõn hoỏ ngoi) l hỡnh thc dy hc phõn thnh cỏc nhúm ngoi khoỏ, lp chuyờn Theo Nguyn Hu Chõu, dy hc phõn hoỏ bao gm nhng hỡnh thc ch...

47
2.4K
14

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa trong dạy học môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:59

... dạy học môn Khoa học lớp Đề xuất quy trình dạy học môn Khoa học lớp theo phương pháp dạy học phân hóa Thiết kế số gi o án môn Khoa học theo phương pháp dạy học phân hóa Giả thuyết khoa học Nếu ... v o thân mình, thái độ ỷ lại, lười biếng học tập mà phải luôn cố gắng vươn lên hoàn thiện thân 1.2 Một số vấn đề môn Khoa học 1.2.1 Cấu trúc chương trình môn Khoa học lớp Sách gi o khoa Khoa ... tượng khoa học vấn đề tự nhiên… Môn Khoa học cung cấp cho em kiến thức Đây môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội, đóng vai trò quan trọng việc hình thành phẩm chất, lực đạo...

56
1.8K
3

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án phần hóa học hữu cơ lớp 9

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:54

... học xong toàn kiến thức hóa vô Trong SGK Hóa học lớp 9, phần hữu phân bố chương: chương (Hiđrocacbon Nhiên liệu) chương (Dẫn xuất Hiđrocacbon Polime) Việc đưa hoá học hữu v o chương trình hoá học ... việc giao để đảm b o kế hoạch Các nhóm tích cực, tự lực thực kế hoạch đặt ra, b o c o lại cho GV kết thực giai o n dự án trao đổi khó khăn, cách khắc phục cần GV theo dõi, giám sát trình hoạt động ... học theo dự án ĐC Đối chứng GD – ĐT Gi o dục – Đ o t o GV Gi o viên HS Học sinh LĐTD Lược đồ tư PPDH Phương pháp dạy học PTHH Phương trình hóa học SGK Sách gi o khoa THCS Trung học sở THPT Trung...

130
1.7K
12

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 16/10/2015, 11:06

... nội dung tùy thuộc v o hoàn cảnh dạy học Những nhà nghiên cứu tiếng trường phái Elliot Aronson, Robert Slavin Spencer Kagan 1.3.7.1 Cấu trúc Jigsaw Elliot Aronson a Cách tổ chức hoạt động Trong ... xã hội bối cảnh toàn cầu hoá đặt yêu cầu người lao động, đặt yêu cầu cho ngành Gi o dục Đ o t o Gi o dục cần đ o t o đội ngũ nhân lực có khả đáp ứng đòi hỏi xã hội thị trường lao động, đặc biệt ... tắt nội dung chương, phần học (sơ đồ tư duy) - Cho sơ đồ cấu trúc học với số ô trống, HS đọc sách gi o khoa điền nội dung v o ô cho hợp lý Trong trình DHHH, PPDHHT theo nhóm áp dụng cho tất dạng...

127
2.6K
8

Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 28/11/2015, 18:20

... ứng: (NH2) 2CO + 2H 2O → (NH4) 2CO3 Phản ứng thu nhiệt nên ta thấy nước lạnh Ví dụ 5: + Làm để loại tạp chất nước CO2 có khí CO? + Làm để chuyển NaHCO3 thành Na 2CO3 , Ca(HCO3)2 thành CaCO3 ngược lại? ... phụ trình điều chế CO loại chúng khỏi CO n o? - Bản chất phản ứng điều chế CO dựa v o tính chất cacbon? - Trong phòng thí nghiệm CO điều chế cách n o? ● Cacbon đioxit: * Cấu t o phân tử, tính chất ... + Dựa v o cấu t o phân tử CO2 cho biết CO2 thuộc loại hợp chất gì? Nêu tính chất hóa học loại hợp chất đó? Viết PTHH minh họa + Dựa v o số oxi hóa cacbon dự o n tính oxi hóa – khử CO2 ? Viết...

84
479
0

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57

... +1 HOCH2[CHOH]4CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H 2O chất khử +3 t0   HOCH2[CHOH]4COONH4 amoni gluconat +0 + 2Ag + NH3NO3 kết tủa trắng bạc b Oxi hóa glucozơ bằngCu(OH)2 nhiệt độ cao +1 +2 HOCH2[CHOH]4CHO ... HOCH2[CHOH]4CHO + Cu(OH)2 + NaOH t0   chất khử +3 +1 HOCH2[CHOH]4COONa + Cu 2O + 3H 2O Natri gluconat c Khử glucozơ hidro kết tủa đỏ gạch chất tương tự anđehit? - Giải vấn đề: GV đàm thoại gợi mở, ... luận t o dung dịch xanh xam Glucozơ có nhiều nhóm OH gần t o kết tủa đỏ gạch Cu 2O Glucozơ có nhóm -CHO CẤU T O PHÂN TỬ CÁ C DỮ KIỆN THỰC NGHIỆM CHỨNG MINH CẤU T O MẠCH HỞ CỦA GLUCOZƠ Glucozơ có...

163
3.4K
10

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42

... ihalogen +HA (HBr, HCl,H-OH) HểA TNH P TRNG HP ANKEN Dn xut halogen, Ancol POLIME nCO2=nH 2O P OXI HểA HON TON ANKEN +O2 nCO2>nH 2O ANKAIEN ANKIN KHễNG HON TON + KMnO4 mt mu dd KMnO4 Hỡnh 2.2 Grap tớnh ... PTHH theo s chuyn húa sau: NaHCO Na CO MgCO CO CO Fe Cho (g) Fe O phn ng hon ton vi 4,48(l) khớ CO (ktc) thu c hn hp khớ X Tớnh thnh phn % v th tớch khớ CO hn hp X R R R R R R R R R R R ... cacbon, silic v hp cht ca chỳng, GV cú th giao nhim v cho cỏc nhúm hon thnh phiu hc Phiu hc s 1 Vit cỏc PTHH theo s chuyn húa sau: CaCl2 CaO CaCO3 CO2 Ca(HCO3)2 Cho 4,4(g) CO hp th hon ton vo...

143
8K
40