vận dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh ở trường phổ thông

Phương Pháp Kỷ Luật Tích Cực Trong Dạy Học Và Giáo Dục Học Sinh

Phương Pháp Kỷ Luật Tích Cực Trong Dạy Học Và Giáo Dục Học Sinh

Ngày tải lên : 19/05/2017, 09:56
... tiêu giáo dục - Trừng phạt thân thể trẻ em vi phạm pháp luật VN Quốc tế 1 .Phương pháp kỷ luật tích cực gì? *Dấu hiệu nhận biết phương pháp kỷ luật tích cực (PPKLTC): - Thực tác động giáo dục ... chịu ảnh hưởng tư tưởng phong kiến, giáo dục nho giáo; nhận thực nhiều hạn chế người lớn - Do giáo viên chưa có phương pháp giáo dục trẻ phù hợp, đặc biệt phương pháp giáo dục không sử dụng trừng ... trẻ em nhà trường tạo khoảng cách giáo viên học sinh, khiến học sinh hận, xa lánh giáo viên - Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục (trẻ em chán học, bỏ học, học tập sút kém) - Ảnh hưởng đến gia...
  • 31
  • 567
  • 2
Vận dụng phương pháp thuyết trình tích cực trong dạy học môn lý luận chính trị ở trường cao đẳng sư phạm đông kham xạng, thủ đô viêng chăn

Vận dụng phương pháp thuyết trình tích cực trong dạy học môn lý luận chính trị ở trường cao đẳng sư phạm đông kham xạng, thủ đô viêng chăn

Ngày tải lên : 26/06/2017, 11:07
... trình giáo dục - đào tạo, đòi hỏi người GV phải đổi phương pháp dạy - học, sử dụng phương pháp dạy - học tích cực, kết hợp phương pháp dạy học Một phương pháp dạy - học mang lại hiệu cao kết hợp phương ... Vận dụng phương pháp thuyết trình tích cực dạy học môn lý luận trị Trong trình vận dụng phương pháp dạy học nay, cần có quan niệm đắn dạy tốt Muốn dạy tốt người thầy phải có phương pháp dạy học ... dạy học kinh tế trị vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy kinh tế trị, đồng thời tác giả rõ cần thiết phải đổi dạy học kinh tế trị theo phương pháp tích cực, theo đòi hỏi việc dạy học...
  • 125
  • 826
  • 0
sử dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh trường trung học phổ thông huyện thanh ba - tỉnh phú thọ

sử dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh trường trung học phổ thông huyện thanh ba - tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 23/12/2014, 10:45
... 1.2.1 Kỷ luật 1.2.2 Kỷ luật tích cực 1.2.3 Phương pháp kỷ luật tích cực 10 1.3 Sử dụng phương pháp kỷ luật tích cực giáo dục học sinh THPT 12 1.3.1 Đặc điểm học sinh ... giáo dục Có hòa nhập với HS GV thực biện pháp giáo dục mà đề xuất 1.3.2 Sử dụng phương pháp kỷ luật tích cực giáo dục học sinh THPT 1.3.2.1 Bản chất, đặc trưng kỷ luật tích cực giáo dục học sinh ... HS Học sinh GV Giáo viên THPT Trung học phổ thông KLTC Kỷ luật tích cực PPKLTC CBQL GD – ĐT NXB QTGD KL PPGD Phương pháp kỷ luật Cán quản lý Giáo dục đào tạo Nhà xuất Quá trình giáo dục Kỷ luật...
  • 107
  • 1.2K
  • 7
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Ngày tải lên : 22/01/2015, 10:01
... III Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực dạy học GD học sinh trường phổ thông Bài : Ứng xử tích cực lớp học Thế ứng xử ? Ví dụ Thế ứng xử tích cực ? Ví dụ Làm việc nhóm đôi, ba Ứng xử tích cực ... học giáo dục đề 2 Một số kĩ giúp giáo viên ứng xử tích cực a Lắng nghe tích cực : Thế lắng nghe tích cực ? - Lắng nghe cách chân thành, gợi mở (cả ánh mắt trái tim); - Hiểu rõ nội dung học sinh ... Nêu hoạt động giáo dục nhà trường - Hoạt động học sinh - Mối quan hệ hoạt động giáo dục hoạt động học sinh (tham khảo tài liệu phát tay số 1) Các biện pháp tăng cường tham gia học sinh Tăng cường...
  • 27
  • 1.9K
  • 2
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Ngày tải lên : 22/01/2015, 10:06
... I : Phương pháp kỉ luật tích cực Bài Những vấn đề phương pháp kỉ luật tích cực 1/ Thế phương pháp kỉ luật tích cực (KLTC) ? • Tình huống : An học sinh giao tiếp, vào lớp ngồi mình, học ... KLTC - Vậy phương pháp KLTC gì ?  Phương pháp kỉ luật tích cực biện pháp giáo dục học sinh không sử dụng đến hình thức bạo lực, trừng phạt mà thay vào sử dụng hình thức kỉ luật tích cực, phù ... Chương I : Phương pháp kỉ luật tích cực - Bài Vì cần đưa phương pháp kỉ luật tích cực vào trường phổ thông ? Làm việc theo nhóm - Kĩ thuật dạy học Khăn trải bàn Vì cần đưa PPKLTC vào nhà trường...
  • 18
  • 957
  • 1
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Ngày tải lên : 22/01/2015, 10:08
... đức học sinh tiểu học - Đọc tài liệu trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày Giáo viên cần biết đặc điểm phát triển lứa tuổi học sinh tiểu học thể chất, tâm lí để có phương pháp giáo dục ... lứa tuổi học sinh tiểu học có hoàn thiện thể Đây tiền đề vật chất quan trọng cho hoạt động trẻ - Trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày 2 Hoạt động học tập học sinh tiểu học Sự phát ... lứa tuổi học sinh tiểu học Mô tả dấu hiệu phát triển cá nhân (Học viên phát biểu cá nhân) Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi HS tiểu học Đặc điểm thể trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học có thay...
  • 9
  • 958
  • 10
Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Ngày tải lên : 22/01/2015, 10:10
... tuổi học sinh tiểu học (1 bài) PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC Chương III : Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực dạy học giáo dục học sinh phổ thông Bài : Ứng xử tích cực ... pháp kỉ luật tích cực Bài : Phương pháp kỉ luật tích cực – Bối cảnh quan điểm Bài : Những vấn đề phương pháp kỉ luật tích cực Bài : Vì cần đưa phương pháp kỉ luật tích cực vào trường phổ thông ... họcGiáo viên cốt cán thực số biện pháp, kĩ thuật vận dụng PPKLTC • GV cốt cán có khả tổ chức tập huấn địa phương PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC Chương I : Phương pháp...
  • 22
  • 1.2K
  • 1
kỹ thuật lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

kỹ thuật lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 27/02/2016, 14:30
... hình thành giáo viên học sinh dạy học VIE khái niệm lũy thừa? Mối quan hệ thể chế với khái niệm lũy thừa có ảnh hưởng lên mối quan hệ cá nhân giáo viên học sinh với lũy thừa? Phương pháp nghiên ... tồn tại, cách: + Nghiên cứu câu trả lời học sinh học; + Phân tích đánh giá tốn học học sinh việc sử dụng tri thức; VIE + Phân tích tập giải ưu tiên sách giáo khoa Đặc biệt, ta nhận số yếu tố hợp ... thống giảng dạy cho đặt thành viên (giáo ATH S.N viên học sinh) tình khác lạ, gọi tình phá vỡ hợp đồng cách: + Thay đổi điều kiện sử dụng tri thức; + Lợi dụng việc học sinh chưa biết vận dụng số...
  • 87
  • 559
  • 0
KĨ NĂNG NGĂN CHẶN và GIẢI QUYẾT NHỮNG XUNG đột của học SINH, kĩ NĂNG GIÁO dục học SINH cá BIỆT và vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP kỉ LUẬT TÍCH cực vào CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

KĨ NĂNG NGĂN CHẶN và GIẢI QUYẾT NHỮNG XUNG đột của học SINH, kĩ NĂNG GIÁO dục học SINH cá BIỆT và vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP kỉ LUẬT TÍCH cực vào CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

Ngày tải lên : 03/03/2015, 23:11
... nghị em suy nghĩ giải pháp có hai đồng ý họ chọn giải pháp phù hợp, thỏa mãn bên họ thực giải pháp B- KĨ NĂNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỶ LUẬT TÍCH CỰC VÀO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM ... HS khuyên bảo nhẹ nhàng vài lần không thay đổi cần thông báo cho PH II- KĨ NĂNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: Xây dựng nội quy lớp học bảng chấm điểm thi đua ... nên niềm tin vào học sinh dù có lúc em hư khiến phải bực - GVCN sử dụng thuốc “Lấy độc trị độc” học sinh cá biệt Chúng ta cử em học sinh cá biệt lại làm thủ lĩnh dẫn đầu lớp khiến học sinh khác...
  • 9
  • 3.2K
  • 32
Phương pháp Kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh tiểu học.

Phương pháp Kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh tiểu học.

Ngày tải lên : 27/01/2015, 19:00
... ĐỀ Phương pháp Kỷ luật tích cực giáo dục học sinh tiểu học PHẦN I PHƯƠNG PHÁP KỶ LUẬT TÍCH CỰC I Những vấn đề 1.Khái niệm Phương pháp kỷ luật tích cực biện pháp giáo dục học sinh không sử dụng ... ứng xử tích cực lớp học? - Trong dạy học giáo dục học sinh, ứng xử tích cực có tác động tích cực học sinh, giáo viên gia đình, nhà trường cững cộng đồng xã hội 2 Vì cần ứng xử tích cực lớp học? ... DỤC HỌC SINH I Ứng xử tích cực lớp học Ứng xử tích cực lớp học gì? - Ứng xử tích cực lớp học hành vi tương tác giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh, mang tính tích cực chủ động chủ thể thể...
  • 33
  • 9.4K
  • 270
skkn dạy học tích cực thông qua sử dụng phương pháp thực hành thí nghiệm trong hoá học 8 ở trường THCS

skkn dạy học tích cực thông qua sử dụng phương pháp thực hành thí nghiệm trong hoá học 8 ở trường THCS

Ngày tải lên : 30/12/2015, 18:42
... hình thành cho học sinh kiến thức bản, phổ thông cụ thể Hoá học Đó vấn đề làm băn khoăn lí chọn đề tài Dạy học tích cực thông qua sử dụng phương pháp thực hành thí nghiệm Hoá học trường THCS” ... tích cực phát triển lực cho học sinh dẫn đến tình trạng lãng phí Việc sử dụng thí nghiệm cần hướng tới việc tích cực hóa hoạt động học sinh, thí nghiệm coi tích cực nguồn kiến thức để học sinh ... Hóa học -Hóa chất dụng cụ cần cung cấp đầy đủ kịp thời Các đề xuất thực góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập học sinh giúp học sinh học tốt môn hóa học đặc biệt giúp học sinh sử dụng...
  • 19
  • 430
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 12:22
... áp dụng phương pháp dạy học “lấy học sinh làm trung tâm” nhiều hạn chế, phương pháp dạy học truyền thống phổ biến Với phương pháp Dạy - Học truyền thống không kích thích tư học tập em, việc dạy ... phương pháp dạy học truyền thống nên giáo viên nặng thuyết giảng, tiết học trở nên nặng nề với thầy trò, khả vận dụng kiến thức vào tập bị hạn chế Việc vận dụng phương pháp dạy học “Lấy học sinh ... học sinh - Dạy học trình thống giảng dạy học tập Do chuyển biến cách học em có tác dụng tích cực đến phương pháp dạy học người thầy, nguồn động viên khích lệ giáo viên phát huy sáng tạo dạy học...
  • 45
  • 3K
  • 12
vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học hàm số - phương trình - hệ phương trình ( đại số 10, chương trình nâng cao)

vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học hàm số - phương trình - hệ phương trình ( đại số 10, chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21
... lâu, đƣợc áp dụng phổ biến cấp học Phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát phƣơng pháp dạy học tích cực, phù hợp với định hƣớng đổi giáo dục Việc nghiên cứu sở lí luận phƣơng pháp dạy học gắn liền ... học sinh tƣ duy; Có câu hỏi khó nhằm kích thích học sinh suy nghĩ tìm tòi trọng nhận xét câu trả lời học sinh sửa lỗi cho học sinh + Trong giáo án dạy học GV sử dụng phƣơng pháp dạy học hay tích ... pháp dạy học môn toán trƣờng trung học phổ thông làm cho học sinh học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động.” Hiện đa số giáo viên áp dụng phƣơng pháp dạy học...
  • 93
  • 819
  • 4
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

Ngày tải lên : 13/11/2014, 22:44
... Tiểu học Việt Nam phương pháp dạy học mới, tích cực nhằm thực đổi phương pháp dạy học Page | 20 tinh thần Bộ Giáo dục Đào tạo, Hội Gặp gỡ Việt Nam trực tiếp làm việc với trường đại học, Sở Giáo dục ... Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Nguyễn Vinh Hiển trực tiếp đạo đưa phương pháp “Bàn tay nặn bột” vào dạy học môn khoa học trường phổ thông việt Nam, để tiếp cận, khai thác vận dụng vào dạy học ... dụng tiết dạy khoa học trường Thời gian qua phương pháp BTNB áp dụng đạt kết định số trường tiểu học Việt Nam Trên sở kết ấy, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo nghiên cứu phương pháp BTNB để áp dụng mở...
  • 254
  • 4.9K
  • 4
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCS

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCS

Ngày tải lên : 24/01/2015, 10:54
... hoạt động dạy học theo phƣơng pháp 48 "Bàn tay nặn bột" môn Sinh học THCS 2.1 Dạy học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp 48 2.2 Dạy học theo phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" Sinh học lớp ... nhƣ thành phần học vấn Rèn luyện phƣơng pháp học đƣợc coi nhƣ mục tiêu dạy học Sau cụ thể hoá vận dụng kiểu dạy học tích cực phƣơng pháp “Bàn tay nặn bột” chƣơng trình môn Sinh học THCS 1.1.3 ... huấn cho giáo viên Tiểu học, THCS tỉnh Bình Định 1.1.2 Một số vấn đề sử dụng phƣơng pháp "Bàn tay nặn bột" dạy học môn Sinh học trƣờng THCS Sinh học khoa học thực nghiệm Các kiến thức sinh học cần...
  • 195
  • 6.5K
  • 9
Vận dụng phương pháp rèn luyện theo mẫu trong dạy học tiếng việt ở các trường trung học cơ sở thuộc quận 6 thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp rèn luyện theo mẫu trong dạy học tiếng việt ở các trường trung học cơ sở thuộc quận 6 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 15:39
... Việc vận dụng quan điểm tích hợp” tích cực dạy học tiếng Việt đặt yêu cầu cần phải có đổi phương pháp dạy học Việc lựa chọn phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực học tập học sinh, ... giáo dục, đó, yêu cầu giáo viên đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm Giáo viên phải thay đổi phương pháp dạy học cũ theo kiểu truyền thụ, chiều sang phương pháp dạy học ... phương pháp phát triển kĩ Trong dạy tiếng nay, người ta chủ yếu áp dụng số phương pháp: phương pháp ngữ pháp - dịch; phương pháp trực tiếp; phương pháp nghe nói; phương pháp nghe nhìn; phương pháp...
  • 129
  • 5.6K
  • 21
đề tài nghiên cứu khoa học:  Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học 8 ở trường Trung học cơ sở N’Thol Hạ

đề tài nghiên cứu khoa học: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học 8 ở trường Trung học cơ sở N’Thol Hạ

Ngày tải lên : 02/10/2015, 07:52
... cứu vận dụng nhiều giải pháp vào trình dạy học sử dụng phương pháp nêu giải vấn đề, phương pháp đàm thoại gợi mở, phương pháp “Bàn tay nặn Trang bột”, phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học, ứng dụng ... nghệ thông tin… Trong đó, lựa chọn phương pháp Bàn tay nặn bột để nghiên cứu vận dụng vào thực tiễn dạy học Sinh học trường trung học sở N’Thol Hạ “Bàn tay nặn bột” phương pháp vận dụng dạy học ... giúp đỡ giáo sư Georges Charpak, đưa phương pháp dạy học vào Việt Nam Hiện nay, phương pháp áp dụng rộng rãi trường tiểu học cấp trung học sở, phương pháp đưa vào dạy học nhiều địa phương Bình...
  • 29
  • 1.3K
  • 4
Biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5

Biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5

Ngày tải lên : 21/10/2015, 14:06
... việc vận dụng PPDH BTNB dạy học Khoa học - Đề xuất biện pháp vận dụng PPBTNB dạy học Khoa học lớp - Minh họa số học cụ thể vận dụng PPDH BTNB Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu dạy học PPBTNB dạy học ... khoa học Nếu phương pháp dạy học bàn tay nặn bột vận dụng dạy học môn Khoa học lớp phù hợp với đặc trưng môn học hiệu dạy học nâng cao NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG ... PPBTNB dạy học tiểu học 1.1.2.1 Cơ sở khoa học PPBTNB Dạy học khoa học dựa tìm tòi nghiên cứu phương pháp dạy học khoa học xuất phát từ hiểu biết cách thức học tập học sinh, chất nghiên cứu khoa học...
  • 66
  • 2.1K
  • 22
Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/10/2015, 15:45
... kiến học sinh 10 6.9 Hướng dẫn học sinh sử dụng thí nghiệm Vở thí nghiệm nháp ghi chép thông thường học sinh Vở thí nghiệm để giáo viên dùng để sửa lỗi học sinh mà nhằm mục đích để học sinh tự ... xét tiết học II Khả vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học môn TN&XH Khoa học trường Tiểu học Các môn TN&XH, Khoa học áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” STT LỚP BÀI TÊN BÀI DẠY 1 22 ... học, giáo dục; tổ chức hội thảo khoa học, trường học Vật lý; trao học bổng khuyến học, khuyến tài cho học sinh sinh viên Việt Nam Phương pháp BTNB giới thiệu Việt Nam với thời điểm mà phương pháp...
  • 27
  • 1.4K
  • 2

Xem thêm