thiết kế một số giáo án có sử dụng tư liệu dạy học

Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn   hải phòng

Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh lứa tuổi 17, 18 trường THPT lê qúy đôn hải phòng

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:48
... ghi nhớ học lực mối liên quan thuận không chặt chẽ Đa số học sinh học lực giỏi, khả ghi nhớ tốt Tuy nhiên, số học sinh khả ghi nhớ tốt lực học trung bình Một số học sinh khả ... khả ghi nhớ học lực mối liên quan thuận không chặt chẽ Đa số học sinh lực học giỏi, khả ghi nhớ tốt, học sinh khả ghi nhớ không tốt học lực kém.Tuy nhiên số học sinh khả ghi ... Đánh giá mối liên quan khả ghi nhớ học lực học sinh, chọn học sinh khả ghi nhớ tốt không tốt xét ng quan khả ghi nhớ học sinh với kết học tập học sinh Sự phân bố lực học học sinh Chúng sử...
  • 54
  • 440
  • 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hữu cơ

Ngày tải lên : 07/08/2013, 13:53
... UV-VIS bạn nên tính toán đơn CI Tính toán RHF UHF đủ để tạo lại thứ tự riêng MO phức tốt III.3 Hiệu sử dụng phơng pháp tính gần Mỗi phơng pháp áp dụng hiệu số đối tợng cho kết tốt số tính chất lợng ... nghiên cứu tất thông số lợng tử phân tử hợp chất, phơng pháp bán kinh nghiệm Hoá học lợng tử với phần mềm hoá học đại Xử lí số liệu, vẽ dồ thị, hồi quy tuyến tính thu đợc số kết sau: Nghiên cứu ... phí thời gian tính kết thu đợc nằm phạm vi cho phép để xét đoán trình hoá học mà ta tìm kiếm phơng pháp Các phơng pháp bán kinh nghiệm xuất để đáp ứng nhu cầu Chúng sử dụng tham số thực nghiệm thay...
  • 57
  • 1.4K
  • 3
đồ án kỹ thuật cơ khí  Mối quan hệ giữa áp lực và biến dạng của cao su

đồ án kỹ thuật cơ khí Mối quan hệ giữa áp lực và biến dạng của cao su

Ngày tải lên : 17/05/2015, 05:58
... du v k nc phn t khụng in a nc , nhn ẩm v k mc.Trc tr mc , khuụn in phi c tr ẩm ng u Phần in Phần không in đế Hình 1: vị trí phần tử in phần tử im khỏc bit ca phng phỏp in offset vi cỏc...
  • 77
  • 377
  • 0
khai thác mối quan hệ giữa kiến thức và kỹ năng qua các thao tác thực hành trong học phần thực tập quang học sp140 bài khảo sát hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng qua một khe hẹp

khai thác mối quan hệ giữa kiến thức và kỹ năng qua các thao tác thực hành trong học phần thực tập quang học sp140 bài khảo sát hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng qua một khe hẹp

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:58
... viết kết 1.2.5.1 Các chữ số nghĩa - Tất chữ số từ trái sang phải, kể từ số khác không chữ số nghĩa Ví dụ: 0,014030 chữ số nghĩa 1.2.5.2 Quy tắc làm tròn số - Nếu chữ số hàng bỏ giá ... giải thích, so sánh ng, trình vật lý, ứng dụng sản xuất đời sống kiến thức học Để phát triển lực sáng tạo học sinh, cần tận dụng sử dụng nhiều hình thức khác thí nghiệm học sinh, thí nghiệm ... chơi bán thị trường với dụng cụ sẵn nhà, với vật liệu dễ kiếm, dụng cụ thí nghiệm đơn giản học sinh tự chế tạo từ vật liệu Trong thí nghiệm sử dụng giai đoạn củng cố, thí nghiệm thực hành học...
  • 52
  • 803
  • 0
Mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của bộ phận sinh dục Nam

Mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của bộ phận sinh dục Nam

Ngày tải lên : 19/08/2014, 21:06
... hoàn hai mặt: mặt hay mặt lồi, mặt phẳng hơn, hai cực, cực cực dưới, hai bờ: bờ trước bờ sau Ở cực mẩu nhỏ nhô gọi mẩu phụ tinh hoàn, di tích đầu ống cạnh trung thận Bờ sau cón mào ... liên kết nhiều loại tế bào, gồm tế bào sợi, tế bào liên kết chưa biệt hoá, dưỡng bào đại thực bào Đến tuổi dậy thì, mô kẽ xuất thêm loạt tế bào hình tròn hình đa diện, nhân giữa, bào ng ... dưỡng phát triển tinh trùng : Một loạt tế bào thuộc dòng tinh nối với qua cầu bào ng Các nhánh bào ng trải rộng tế bào Sertoli tạo nên hỗ trợ mặt vật lý cho cầu bào ng Vì tinh bào, tiền tinh...
  • 13
  • 1.4K
  • 2
Nghiên cứu mối liên hệ giữa nợ xấu và khả năng sinh lời của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn chi nhánh Thừa Thiên Huế

Nghiên cứu mối liên hệ giữa nợ xấu và khả năng sinh lời của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn chi nhánh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 03/02/2015, 16:25
... Agribank chi nhánh Thừa Thiên Huế nên sử dụng liệu bảng mà sử dụng số liệu theo chuỗi thời gian Để tăng số quan sát nhằm tăng tính tổng quát xác cho mô hình nghiên cứu, tác giả lấy số liệu theo quý ... trường) Một số nghiên cứu sử dụng tiêu làm đại diện cho khả sinh lời nghiên cứu sử dụng tiêu tài Nếu nghiên cứu nước đa dạng nghiên cứu Việt Nam vấn đề hạn chế Các nghiên cứu sử dụng liệu bảng ... lời 1.4.2 Phương pháp xử lý số liệu thứ cấp - Tác giả sử dụng phương pháp tính toán tiêu, phương pháp so sánh đồ thị nhằm đánh giá diễn biến nợ xấu khả sinh lời - Sử dụng phương pháp phân tích...
  • 94
  • 935
  • 3
Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 3 potx

Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 3 potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 19:21
... nghiệp, giáo dục đạo đức, phải sử dụng nhiều hình thức giáo dục đào tạo đa dạng phong phú, tạo điều kiện cho người tự giác, tự giáo dục, chủ động sáng tạo Đầu cho giáo dục coi đầu bản, đầu ... công tác giáo dục Ngày nay, với việc đổi công nghệ, phải ý đổi công tác giáo dục, với phương châm: "Giáo dục mà đất nước cần, giáo dục mà ta có" Mặc khác, giáo dục toàn diện: giáo dục trị, giáo dục ... cho ng lai Không phải ngẫu nhiên mà nhiều nước giới, kế hoạch phát triển đất nước, quốc gia đặt giáo vào hệ thống ba chiến lược: giáo dục khoa học mở cửa thể nói, ngày nay, lạc hậu giáo...
  • 7
  • 503
  • 1
Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 2 docx

Phạm trù mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học - 2 docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 19:21
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com - tưởng tự không dẫn đến biến đổi xã hội tưởng giá trị dẫn đến hành động làm biến đổi lịch sử, thống tưởng hành động làm phát triển xã hội xảy ... phán, kiểm nghiệm giá trị Trong lịch sử phát triển xã hội, văn học dân gian văn học bác học, kinh nghiệm đa số người lao động khoa học Đây hai mặt tách rời đời sống tinh thần xã hội - Hoạt động ... triển văn hoá, nghệ thuật khoa học Trong lịch sử, phân công lao động dẫn đến tạo lớp người chuyên sáng tạo tinh thần tưởng, hoạt động họ diễn sở đời sống tinh thần sáng tạo quần chúng Quần chúng...
  • 7
  • 437
  • 0
QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC (ĐỨC VÀ TÀI) CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC NGÀY NAY

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... chương trình dạy học; - lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - lực tự học, biết cách tự học biết dạy cách học; - lực NCKH ứng dụng kết nghiên cứu; - lực sử dụng ngoại ngữ, sử dụng máy ... phân tích phản ánh thực tiễn dạy học; - khả làm chủ kiến tạo tri thức khoa học (3) Năng lực xã hội hóa: - lực chẩn đoán, lực thích ứng; - lực sáng tạo dự báo; - lực cung ứng ... ba tài, gương sáng đức lại thêm tỏa sáng Bác Hồ dạy tài mà đức người vô dụng, đức mà tài làm việc khó”, khó không làm được, khác hẳn với vô dụng Qua thấy tài quan trọng đức cần thiết...
  • 11
  • 3.3K
  • 6
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG GIẢNG ĐƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 12/08/2014, 10:59
... chương trình dạy học; - lực sử dụng PPDH, đánh giá hiệu quả; - lực tự học, biết cách tự học biết dạy cách học; - lực NCKH ứng dụng kết nghiên cứu; - lực sử dụng ngoại ngữ, sử dụng máy ... phân tích phản ánh thực tiễn dạy học; - khả làm chủ kiến tạo tri thức khoa học  Năng lực xã hội hóa: - lực chẩn đoán, lực thích ứng; - lực sáng tạo dự báo; - lực cung ứng ... Luôn sống làm việc với pháp luật - Thiết tha, gắn bó với lí ng, hoài bão tâm huyết với nghề dạy học nghiên cứu - đạo đức cách mạng, đạo đức nhà giáo, xứng đáng gương sáng cho người học...
  • 14
  • 2.9K
  • 9
giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

giảng viên đại học ngày nay quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa phẩm chất và năng lực

Ngày tải lên : 29/10/2016, 16:39
... số sinh viên theo học chương trình nghề nghiệp ứng dụng khoảng 40% tổng số sinh viên thuộc sở giáo dục đại học công lập Xây dựng đội ngũ giảng viên cán quản lý giáo dục đại học đủ số lượng, ... Năng lực tổ hợp phầm chất ng đối ổn đinh, ng đối cá nhân, cho phép thực kết hoạt động, người trình độ học vấn cao đại học, đại học nhiều kinh nghiệm sống công tác lâu năm kinh ... nghiệp dạy học (không nản chí gặp khó khăn) - Tận tụy với học trò, tìm cách giúp học trò học tốt, không bỏ rơi học trò Quan niệm khác tài đức: Bác Hồ dạy tài mà đức người vô dụng, đức...
  • 20
  • 665
  • 1
Phân tích tác dụng của từng lực lượng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lượng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp thời chúng đối với các doanh nghiệp .doc.DOC

Phân tích tác dụng của từng lực lượng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lượng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp thời chúng đối với các doanh nghiệp .doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:25
... đến sống cán công nhân viên doanh nghiệp 4.7.Yếu tố công nghệ Việc doanh nghiệp áp dụng công nghệ đại thay công nghệ cũ trình sản xuất kinh doanh cần thiết doanh nghiệp ,bởi việc áp dung khoa học ... độ lực cán nhân viên với yêu cầu công việc 3.3 Công nghệ Việc doanh nghiệp áp dụng công nghệ đại thay công nghệ cũ trình sản xuất kinh doanh cần thiết doanh nghiệp ,bởi việc áp dung khoa học kỹ ... chức danh theo phân chia nhiệm vụ.trong sử dụng lao động phải qua công việc mà thử thách ,đào tạo rèn luyện phát huy khả năng, sở trờng ngời Phải chiến lợc kế hoạch phát triển nguồn tài nguyên...
  • 11
  • 1.5K
  • 1
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:41
... Hình học Vấn đề liệu học sinh gặp toán parabol áp dụng kiến thức học nào? Để rèn luyện kỹ toán học, nâng cao khả sáng tạo linh hoạt cho học sinh đòi hỏi giáo viên phải giảng dạy đảm bảo tính logic, ... Hình học với Đại số Như nói trên, Đại số 10 không đưa đầy đủ dạng parabol, Hình học 10 bổ sung thêm dạng phương trình tắc vấn đề học sinh tiếp thu điều học sinh học Đại số “hàm số bậc hai dạng ... theo quan điểm Hình học Việc hình thành biểu ng cho học sinh xây dựng dựa thực nghiệm để học sinh quan sát, phán đoán để từ rút kết luận cần thiết cho học Cách tiếp cận giúp học sinh dễ dàng...
  • 21
  • 1.6K
  • 7
Mối  quan  hệ  giữa  cá  nhân  và  xã  hội  theo  triết học Mác  – Lênin  và  thực  tiễn  xây  dựng  lối  sống mới   của Đoàn  thanh  niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học Mác – Lênin và thực tiễn xây dựng lối sống mới của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32
... động ứng dụng, chuyển giao sáng tạo khoa học công nghệ, sản xuất đời sống, phát động đoàn viên niên trường học ngành tham gia tích cực phong trào “Sáng tạo trẻ”, học tập ứng dụng khoa học công ... Minh thường xuyên giáo dục niên phải lối sống mới, ng đạo đức Lối sống Người đề cập hai phương diện: xã hội, người, nhân dân, bạn bè, đồng chí Tổ quốc Trên sở lời dạy Người định hướng ... lối sống 1.4 NỘI DUNG XÂY DỰNG LỐI SỐNG MỚI CỦA ĐOÀN TNCS HCM TỈNH AN GIANG Một yêu cầu xây dựng lối sống xác định nội dung lối sống cho xã hội niên Trong năm gần đây, vấn đề tưởng lối sống...
  • 52
  • 2K
  • 9
MỐI QUAN HỆ GIỮA TÔN GIÁO VÀ VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN

MỐI QUAN HỆ GIỮA TÔN GIÁO VÀ VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:31
... Brahman mà tưởng Bất tổn sinh (Ahimsa) bắt nguồn từ => Hidu giáo: sống tức trình khắc phục cá nhân để hòa nhập với ta rộng lớn tưởng từ bi Phật giáo kế thừa tưởng Ahimsa Hindu giáo Chi ...  Hindu giáo thuộc hữu, Phật giáo thuộc vô VD: Hindu cầu xin thần thánh, Phật dạy y tựa vào Phật giáo kế thừa nhiều tưởng đạo Hindu: niết bàn, luân hồi nghiệp báo So sánh với triết học Trung ... BÀI 2: HINDU GIÁO VÀ THẦN THOẠI ẤN ĐỘ • Văn học Ấn Độ văn học đa ngữ Nhiều học giả dùng dạng thức số nhiều: văn học Ấn Độ để văn học Ấn Độ Văn học Ấn Độ in dấu sâu đậm tôn giáo nhà nghiên...
  • 30
  • 2.6K
  • 20
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngày tải lên : 21/08/2013, 18:10
... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng vào thời điểm : khứ, ng lai Các bạn thấy không? ...
  • 2
  • 229.2K
  • 1.2K
Tiểu luận triết học - Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

Tiểu luận triết học - Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

Ngày tải lên : 17/10/2013, 12:15
... nghiệp, giáo dục đạo đức, phải sử dụng nhiều hình thức giáo dục đào tạo đa dạng phong phú, tạo điều kiện cho người tự giác, tự giáo dục, chủ động sáng tạo Đầu cho giáo dục coi đầu bản, đầu ... công tác giáo dục Ngày nay, với việc đổi công nghệ, phải ý đổi công tác giáo dục, với phương châm: "Giáo dục mà đất nước cần, giáo dục mà ta có" Mặc khác, giáo dục toàn diện: giáo dục trị, giáo dục ... phán, kiểm nghiệm giá trị Trong lịch sử phát triển xã hội, văn học dân gian văn học bác học, kinh nghiệm đa số người lao động khoa học Đây hai mặt tách rời đời sống tinh thần xã hội - Hoạt động...
  • 21
  • 3K
  • 29

Xem thêm