0

thiết kế một số giáo án có sử dụng thí nghiệm mô phỏng bằng chương trình ejs

xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10

xây dựng một số hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10

Thạc sĩ - Cao học

... tiến trình dạy học sử dụng hình thí nghiệm 34 1.3.5 Ưu điểm thí nghiệm so với thí nghiệm thực 35 1.3.6 Vai trò thí nghiệm dạy học Vật lí 37 1.4 Sử dụng chương trình ... 2.2.4 Kết tra 48 2.3 Hướng dẫn thiết kế thí nghiệm chương “Động học chất điểm” sử dụng thí nghiệm chương trình EJS 56 2.3.1 tả hình 57 2.3.2 Xây dựng ... trình hỗ trợ DHVL trường THPT - Nghiên cứu việc sử dụng chương trình EJS để thiết kế hình thí nghiệm - Tiến hành TNSP để phạm để đánh giá tính khả thi hiệu giảng điện tử TNMP thiết kế chương...
  • 141
  • 714
  • 1
Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... phương tiện hộ trợ thiêt kế sửsố liệu thí nghiệm Các thí nghiệm nguy hiểm, thí nghiệm đắt tiền, hay thí nghiệm sảy nhanh chậm viết chương trình để làm thí nghiệm ảo.Sự kết nối đa phương tiện ... Trực tiếp thực bước thí nghiệm Dự đoán quan hệ p ,T - Nêu phương án, dự đoán kết kiểm tra định lượng dự đoán qua thí nghiệm nhóm.lí số liệu -Xử lí số liệu thí nghiệm vận dụng định luật vào giải ... toàn Với thí t bị thí nghiệm, để dẫn đến định luật việc đọc đồng thời hai thông số nhiệt độ áp suất khó thực Do cần thiết bị tốt khả sử dụng thành thạo thí thí nghiệm này, tránh sai số lớn tới...
  • 52
  • 594
  • 0
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng hỗ trợ việc dạy học một số tiết thực hành hóa học trung học phổ thông ban cơ bản

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng hỗ trợ việc dạy học một số tiết thực hành hóa học trung học phổ thông ban bản

Giáo dục học

... thí nghiệm môn hoá điều khó khăn, gây nhiều lúng túng cho giáo viên, : • sở vật chất vật chất thiếu thốn, trang thiết bị chưa đầy đủ • Chưa điều kiện thí nghiệm thực hành • Một số thí nghiệm ... ta làm theo cách Mộttrình chiếu thí nghiệm một, học sinh theo dõi thực lại Hai ta chiếu lúc thí nghiệm kết thúc trình chiếu, học sinh bắt tay vào làm thí nghiệm ghi tường trình Tùy theo đối ... Với thí nghiệm điều chế axit clohidric, đun ống nghiệm giáo viên cần học sinh cách đun ống nghiệm tránh bị nứt, bể Thí nghiệm khó hoạt hình PowerPoint, phim, giáo viên chèn đoạn phim thí nghiệm...
  • 32
  • 878
  • 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... Vận dụng soạn số giáo án phần hữu cơ, chương trình lớp 11 thí điểm, ban khoa học tự nhiên” – năm 2005 – Lê Thị Thu Hà - Thiết kế số giáo án điện tử phần tập hóa hữu lớp 11 THPTchương trình thí ... hành thí nghiệm, HS quan sát, tả tượng thí nghiệm quan sát được, vận dụng kiến thức giải thích tượng , xác nhận dự đoán đúng, điều không phù hợp dự đoán không đúng, nêu kết luận  Thí nghiệm ... triển tư tích cực sáng tạo cho HS - Trong thực hành thí nghiệm, phương pháp sử dụng thí nghiệm PPDH Tuy nhiên, tùy theo nội dung học phương pháp sử dụng thí nghiệm lựa chọn mà GV kết hợp với PPDH...
  • 120
  • 2,302
  • 12
SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Công nghệ thông tin

... trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần mềm Macromedia Flash SVTH : TRẦN THỊ KIỀU PHƯỢNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD : TS PHẠM THẾ DÂN Thiết kế số thí nghiệm ảo giảng điện tử cho số học chương ... hiệu cao dễ sử dụng Một phầm mềm Macromedia Flash Với phần mềm này, tạo thí nghiệm ảo lồng ghép vào giảng thiết kế phần mềm Power Point Những thí nghiệm ảo hình ảnh, màu sắc đẹp, sống động đồng ... sát theo dõi thí nghiệm, lập luận theo vấn đề giáo viên đặt ra, thực số tính tốn cần thiết, học sinh tự tìm số qui luật, thiết lập số phương trìnhgiáo viên cần truyền đạt Trong phần học...
  • 91
  • 850
  • 0
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Vật lý

... hiệu cao dễ sử dụng Một phầm mềm Macromedia Flash Với phần mềm này, tạo thí nghiệm ảo lồng ghép vào giảng thiết kế phần mềm Power Point Những thí nghiệm ảo hình ảnh, màu sắc đẹp, sống động đồng ... qui trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần mềm Macromedia Flash SVTH : TRẦN THỊ KIỀU PHƯỢNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD : TS PHẠM THẾ DÂN Thiết kế số thí nghiệm ảo giảng điện tử cho số học ... sát theo dõi thí nghiệm, lập luận theo vấn đề giáo viên đặt ra, thực số tính tốn cần thiết, học sinh tự tìm số qui luật, thiết lập số phương trìnhgiáo viên cần truyền đạt Trong phần học...
  • 206
  • 1,292
  • 0
 luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

Toán học

... nghiệp không trình bày chi tiết cách sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Hướng dẫn sử dụng chi tiết công cụ trình bày cụ thể [5] 29 Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG ... 3.6 Một số công cụ để thiết kế hình hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế giảng số nội dung dạy - học khối đa diện mặt tròn xoay Dạy học khái niệm Dạy học định lý Chương ... tưởng toán, thúc đẩy việc xếp, phân tích liệu tính toán cách xác, hiệu Thông qua hình toán tích cực thiết kế chủ định HS học toán nhiều hơn, sâu Chúng ta không nên dừng lại việc sử dụng hình...
  • 89
  • 3,866
  • 29
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... trình thiết kế BGĐT, đặc biệt trình bày kĩ phần mềm trình diễn Microsof Powerpoint Chương IV: Ứng dụng kiến thức tin học vào giảng cụ thể chương trình Hoá thí điểm Chương V: Triển khai thiết kế số ... yếu, vai trò định trình dạy học hoá học * Các hình thức thí nghiệm trường phổ thông [19, tr 19] Thí nghiệm biểu diễn giáo viên Thí nghiệm học sinh làm  Thí nghiệm học sinh học  Thí nghiệm ... hành thí nghiệm nghiên cứu: học sinh quan sát tả đầy đủ tượng thí nghiệm  Xác nhận giả thuyết, dự đoán qua kết thí nghiệm  Giải thích tượng, viết phương trình phản ứng rút nhận xét b) Sử dụng...
  • 241
  • 1,520
  • 7
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... kinh nghiệm nhỏ trình giảng dạy với đồng nghiệp mình, đồng chí cha điều kiện thiết kế sử dụng giảng điện tử Vì định chọn đề tài: "Kinh nghiệm sử dụng powerpoint số phần mềm hỗ trợ để thiết kế ... đặc điểm môn giảng dạy, tùy theo ý tởng ngời thiếtg kế, tuỳ theo yêu cầu kỹ năng, kỹ xảo thiết kế giáo viên cần biết sử dụng số phần mềm ứng dụng khác nh: phần mềm soạn thảo công thức Toán - Lý ... tợng màu vàng tơi, màu vàng nhạt đối tợng màu xanh côban, xanh tím đỏ sậm, Thiết lập chế độ trình chiếu thể thiết lập chế độ tự động trình chiếu trình chiếu điều khiển + Trình...
  • 43
  • 1,631
  • 15
Sử Dụng Phần Mềm Gsp Để Thiết Kế Bài Giảng Dạy –Học Mặt Tròn Xoay

Sử Dụng Phần Mềm Gsp Để Thiết Kế Bài Giảng Dạy –Học Mặt Tròn Xoay

Giáo dục học

... tưởng toán, thúc đẩy việc xếp, phân tích liệu tính toán cách xác, hiệu Thông qua hình toán tích cực thiết kế chủ định HS học toán nhiều hơn, sâu Chúng ta không nên dừng lại việc sử dụng hình ... gian Trong khóa luận tốt nghiệp không trình bày chi tiết cách sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY ... phá, thử nghiệm tìm kiếm thông tin, tạo liên kết kiến tạo tri thức MTĐT khả tạo hình toán tích cực hỗ trợ đắc lực cho trình dạy học tích cực Đặc biệt, hình toán tích cực thiết kế phần...
  • 29
  • 678
  • 3
Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng Microsoft PowerPoint để thiết kế bài giảng điện tử

Tư liệu khác

... Microsoft PowerPoint ứng dụng dạy học:    Mục đích sử dụng Các tính chung Một số kỹ thuyết trình sử dụng PowerPoint Làm quen với PowerPoint:  Một số khái niệm TS Ngô Quang S ơn Sử dụng hiệu Microsof ... Nội dung huấn luyện Thiết kế giảng sử dụng PowerPoint:      Thiết kế giảng với trợ giúp PowerPoint Tạo đoạn văn định dạng Tạo hình vẽ Kết hợp MS PP, Word Excel Một số trợ giúp nhằm tăng ... Quang S ơn Sử dụng hiệu Microsof t PowerPoint dạy họ 1.1.Giới thiệu Microsoft PowerPoint  Mục đích sử dụng tính chung:    Là công cụ trợ giúp để thiết kế trình diễn giảng, thuyết trình tính...
  • 90
  • 1,325
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY HỌC MẶT TRÒN XOAY

SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY HỌC MẶT TRÒN XOAY

Giáo dục học

... tưởng toán, thúc đẩy việc xếp, phân tích liệu tính toán cách xác, hiệu Thông qua hình toán tích cực thiết kế chủ định HS học toán nhiều hơn, sâu Chúng ta không nên dừng lại việc sử dụng hình ... gian Trong khóa luận tốt nghiệp không trình bày chi tiết cách sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY ... phá, thử nghiệm tìm kiếm thông tin, tạo liên kết kiến tạo tri thức MTĐT khả tạo hình toán tích cực hỗ trợ đắc lực cho trình dạy học tích cực Đặc biệt, hình toán tích cực thiết kế phần...
  • 29
  • 713
  • 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY –HỌC MẶT TRÒN XOAY

SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY –HỌC MẶT TRÒN XOAY

Giáo dục học

... tưởng toán, thúc đẩy việc xếp, phân tích liệu tính toán cách xác, hiệu Thông qua hình toán tích cực thiết kế chủ định HS học toán nhiều hơn, sâu Chúng ta không nên dừng lại việc sử dụng hình ... gian Trong khóa luận tốt nghiệp không trình bày chi tiết cách sử dụng công cụ mà trình bày tóm lược Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY ... phá, thử nghiệm tìm kiếm thông tin, tạo liên kết kiến tạo tri thức MTĐT khả tạo hình toán tích cực hỗ trợ đắc lực cho trình dạy học tích cực Đặc biệt, hình toán tích cực thiết kế phần...
  • 29
  • 1,739
  • 2
Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử

Khoa học tự nhiên

... Tham khảo kinh nghiệm thiết kế thí nghiệm tài liệu mạng Internet - Hướng dẫn sử dụng ứng dụng phần mềm eXe việc soạn giảng điện tử dạng Web để giúp đỡ giáo viên học sinh thiết kế xuất tài liệu dạy ... Như vậy, giáo viên sử dụng số iDevices để thiết kế giảng theo ý tưởng Ngoài ra, iDevice sẵn chưa đủ đáp ứng người sử dụng, eXe cho phép tự xây dựng thêm iDevice khác Trên iDevice sẵn dòng ... ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ELEARNING XHTML EDITOR ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ” Mục đích đề tài : - Giới thiệu cách sử dụng ứng dụng phần mềm ELEARNING XHTML EDITOR (eXe) để thiết kế giảng dùng môn...
  • 46
  • 913
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25