các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9
Tài liệu cac chuyen de boi duong hsg toan 5
Ngày tải lên :
28/11/2013, 12:11
... 90 x 64) x ( 199 5 x 199 6 + 199 7
x 199 8) = 0
d,
199 6 199 5 199 6 199 7
198 511 199 7 199 6 198 8
xx
xx
−
++
=
) 199 5 199 7( 199 6
198 511)1 199 6( 199 6 198 8
−
+++
x
xx
=
2 199 6
198 51111 199 6 199 6 198 8
x
xx
+++
=
199 62
199 6 199 6 199 9
x
x
+
= ... 49 x 48) x (45 x 128 - 90 x 64) x ( 199 5 x 199 6 +
199 7 x 199 8);
d,
199 6 199 5 199 6 199 7
198 511 199 7 199 6 199 8
xx
xx
−
++
Giải :
a, Ta có :
199 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4
= 1 x 199 6 + 2 x 199 6 + 3 x 199 6 ... 55 + 67 + 78) x 101
= 200 x 101
c, 199 7, 199 7 + 199 8, 199 8 + 199 9, 199 9
= 199 7 x 1,0001 + 199 8 x 1,0001 + 199 9 x 1,0001
= ( 199 7 + 199 8 + 199 9) x 1,0001
= 599 4 x 1,0001 ( nhân 1 tổng với 1 số)
Bài...
- 76
- 895
- 17
Tổng hợp các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG môn Toán 9 - Huyện Yên Thành
Ngày tải lên :
04/10/2013, 09:22
... 111
so
; b =
50 0001
020 09
so
. Chứng minh
1ab +
là số tự nhiên.
Giải: b =
696 9 99 9610 000150 0001
92 01002010020 09
+=+=+=
a
sososo
ab + 1 = a(9a + 6) + 1 = 9a
2
+ 6a + 1 = (3a + 1)
2
... Cho dÃy số 49; 44 89; 4448 89; 444488 89; . . .
- DÃy số trên đợc xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa các chữ số đứng trớc và đứng sau nó.
Chứng minh rằng tất cả các số của dÃy trên đều là số ... bài toán. Bài toán có 4 nghiệm.
Ta tìm đợc 4 hình chữ nhật thoả mÃn đề bài:
(a = 13, b = 1); (a = 26, b = 2); (a = 39, b = 3); (a = 52, b = 4)
Chuyên đề 3: Giải phơng trình vô tỷ (Dành cho bồi...
- 42
- 1.9K
- 27
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... chất rắn
E .Viết các phơng trình phản ứng .Tính khối lợng các chất trong A và tính m?
Câu 16
Chuyên đề 9 - Bài toán về nhôm và các hợp chất của nhôm.
I-Tính chất hóa học của nhôm và các hợp chất ... sinh
giỏi.
Môn :Hóa học 9
***
Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân
Phần I : Hoá Học vô cơ
Chuyên đề 1 - Bài toán nhận biết - phân biệt - tách các chất .
A - Bài toán nhận biết , phân biệt các chất :
1) ... hình của Y là gì ? Viết ph -
ơng trình phản ứng minh hoạ .
Chuyên đề 11 phản ứng ôxi hoá khử
Chuyên đề 12 dung dịch sự điện li
Chuyên đề 13 điện phân dung dịch
Nguyễn Hồng Quân Hoá-Sinh 21
33
Hoá...
- 27
- 13.4K
- 280
Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... hơn 1
của 29.
Vì 29 là số nguyên tố nên ta có n + 5 29
n + 5 =29k (k N) hay n=29k 5.
Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k 5 < 20 09
11
1. Chuyªn ®Ị : §a thøc
Bài 1: Tính giá trị của biểu ... nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạn
x = 2, y = 1, z = 0
ta đợc k = -1
Vậy P =- (x y)(y z)(z x) = (x y)(y z)(x - z)
Các bài toán
Bài 1: Phân tích các đa thức sau ... giản.
b) Ta có
29
A n 5
n 5
= - +
+
. Để A cha tối giản thì phân số
29
n 5+
phải cha
tối giản. Suy ra n + 5 phải chia hết cho một trong các ớc dơng lớn hơn 1
của 29.
Vì 29 là số nguyên tố...
- 15
- 1.4K
- 17
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12
Ngày tải lên :
13/09/2013, 07:10
... cosx 196 f f+ ³
( OLP-30-4 -99 )
II. PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC
1.Cho
a,b,c,d
là các số thực thoả mãn
2 2
4a b+ =
và
c+d=4
.
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
P=ac+bd+cd
2.Cho
a,b,c,d
là các số ... mãn
2 2
1a b+ =
và
c+d=3
Cmr:
9 6 2
ac+bd+cd
4
+
≤
3 (HSG- NA-2005)
a,b,c,d
là các số thực thoả mãn
2 2
1a b+ =
và
c-d=3
Cmr:
9 6 2
ac+bd-cd
4
+
≤
4.Cho các số a,b,c,d,x,y thỏa mãn :
2 ... )
1
1
1
1
n
i
n
i
i
x
x
n
=
£
Õ
-
-
30. (QG -98 ) Giả sử
1 2
, , ,
n
x x x
>0 thỏa mãn điều kiện
1
1 1
199 8 199 8
n
i
i
x
=
=
å
+
Cmr:
1 2
.
199 8
1
n
n
x x x
n
³
-
31.Cho n số dương thỏa mãn điều kiện
1
1
n
i
i
a
=
<
å
Cmr:...
- 17
- 1.2K
- 13
CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8
Ngày tải lên :
19/09/2013, 15:10
...
20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09
1 1 1 1 1 1 1
a b c a ( c) c a
+ + = + + =
-
20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09
1 1 1
a b c a ( c) c a
= =
+ + + - +
20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09
1 1 ... (2)
x
x
− =
+ =
15
1 k 69 hay k{1; 2;; 69}
Vậy có 69 số tự nhiên n thỏa mÃn điều kiện đề bài.
Tổng của các số này là : 29( 1 + 2 + + 69) 5. 69 = 696 90.
Ví dụ 2. Cho a, b, c 0 và a ... có n + 5 29
n + 5 =29k (k N) hay n=29k 5.
Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k 5 < 20 09
11
2) Dạng 2: Thêm bớt cùng một hạng tử làm xuất hiện thừa số chung
Bài 1: Phân tích các đa thức...
- 16
- 805
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 6
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... ] = 19 , nên ta có d + d.m.n = 19 , hay :
Trờng THCS Thị trấn Hng hà - Thái bình 2
Tài liệu bồi dỡng HSG toán 6
Tạ Phạm Hải
d ( 1 + mn ) = 19 . Vậy m.n + 1 là ớc lớn hơn 1 của 19 . Do 19 nguyên ... 18.1 = 18
Với m = 2 và n = 9 ta có a = md = 2.1 = 2 , b = nd = 9. 1 = 9
Bài toán có 4 đáp số a = 1 , b = 18 và ngợc lại
a = 2 , b = 9 và ngợc lại
Xem lời giải bài toán 4 :
Gọi ( a ; b ) = ... Tài liệu bồi dỡng HSG toán 6
Tạ Phạm Hải
Vậy a = 3.m và b = 3.n với m , n N
*
và ( m ; n ) = 1 .
Giả sử a b ta có m n và 3.m.3.n = 2700 , vậy m.n = 2700 : 9 = 300 .Ta cần
phân...
- 3
- 1.1K
- 34
Chuyên đê Bồi dưỡng HSG Toán 9 (Chọn lọc)
Ngày tải lên :
22/10/2013, 07:11
... là 1
Ta có: 199 7
≡
7 (mod 10) suy ra 199 7
2
≡
49
≡
9 (mod 10)
Suy ra 199 7
4
≡
1 (mod 10) suy ra ( 199 7
4
)
4 09
≡
1 (mod 10)
Suy ra 199 7
199 6
≡
1 (mod 10)
Vậy 199 7
199 6
có chữ ... (mod 100)
Ta lại có: 9
3
= 7 29
≡
29 (mod 100)
9
9
= 29
3
≡
89 (mod 100)
Vậy
9
9
9
có hai chữ số cuối cùng là 89
Bài 8: Tìm chữ số tận cùng của số 199 1
199 7
; 199 7
199 6
... 10) suy ra 9
9
≡
10k +9 (k ∈ N)
9
4
=6561
≡
61 (mod 100)
9
8
≡
61
2
≡
21 (mod 100)
9
100
≡
2k81
≡
01 (mod 100)
9
10k
≡
1 (mod 100)
Suy ra:
9
9
9
= 9
10k +9
= (9
10
)
k
.9
9
≡
1 .9
9
(mod 100)
Ta...
- 17
- 1.2K
- 23
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8
Ngày tải lên :
23/10/2013, 09:11
...
Bài 3
1. Tính:a/ 9
8
.2
8
- (18
4
- 1)(18
4
+1) ; ĐS 1
b/ 20
2
+ 18
2
+16
2
+ +4
2
+2
2
- ( 19
2
+ 17
2
+15
2
+ +3
2
+1 );ĐS 210
2.So sánh:a/ A = 199 7. 199 9 và B = 199 8
2
ĐS B>A
... -80x
6
+80 x
5
- 80x
4
+ + 80 x +15 tại x = 79 ;HD thay 80 = x +1 ; ĐS 94
e/ x
14
-10x
13
+10 x
2
- 10x
11
+ +10 x
2
-10 x +10 tại x = 9 ;ĐS 1
f/ A = x( x+2) + y(y - 2 ) - 2xy +37, với ... các số khác 0)
Bài 5: Chứng minh rằng
a/ x
2
- 10x + 30 > 0 d/ - x
2
+ 4x - 5 < 0
b/ x
2
- x + 1 > 0 e/ - 9x
2
+ 24x +1 < 0
c/ (x -3)(x - 5)+ 4 >0
Bài 6 .Tìm GTNN của các...
- 2
- 1.6K
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THPT
Ngày tải lên :
07/11/2013, 20:11
... dụng.
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
Chuyên đề 4: Số học
Đồng dư và phương trình đồng dư.
Phương trình PELL.
Phương trình DIOPHANT.
Định lý phần dư trung hoa
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
Chuyên đề 5: ... phương trình hàm
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
Bài 1:
Hãy tìm tất cả các đa thức P(x) với hệ số thực thỏa mãn hệ thức
Chuyên đề 3: Hình học phẳng & hình học phẳng
• Tứ giác điều hòa.
• Các định lý cổ ... hồi trong tổ hợp
CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN
CÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN THƯỜNG SỬ DỤNG
• Sử dụng đạo hàm tìm GTLN và GTNN của hàm số
• Sử dụng các phép biến hình trong mặt phẳng
• Các kiến thức...
- 4
- 678
- 5
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 6
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 12
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 6
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 5
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 10
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg hoá 9 phần 2 hoá vô cơ 1
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg hoá 9 phần 2
- một số chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9
- 17 chuyen de boi duong hsg toan 9
- 14 chuyen de boi duong hsg toan 9
- các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8 9 dang doc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2