... Ngữ văn mơn có tính tíchhợp cao Tíchhợp phân mơn (Văn học- Tiếng Việt-Làm văn) tíchhợp ngồi phân mơn Ngữ vănvới mơn học khác Vì việc dạyhọc theo hướng tíchhợp khơng khó Học viên có khả tích ... khác - Tíchhợp dọc: cách vận dụng quan điểm tíchhợp phân mơn với tức VănvớiVăn , Tiếng Việt với Tiếng Việt , Làm vănvới Làm văn khối (lớp) khác khối (lớp) theo chiều dọc từ xuống Tíchhợp ... 14.9% V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Các luận khoa học hướng dạyhọctíchhợp mơn Ngữ văn có tác dụng cho việc hoạch định phương pháp dạyhọctích cực Giáo viên nên sử dụng hướng dạyhọctíchhợp để nâng...
... giới thiệu tíchhợp trình bày lớp với thực tiễn sống hàng ngày - HS sử dụng kiến thức để giải vấn đề mới, khơng có điều học trình bày SGK mà có điều phù hợp hoàn cảnh cụ thể Đâyvấn đề giống với ... SDNLTK&HQ môn Cơng Nghệ Một số định nghĩa lượng: Có nhiều cách định nghĩa, cách giải thích khác nhau: Giáo trình “Kinh tế lượng” ĐH Bách khoa Hà Nội giới thiệu số định nghĩa: Năng lượng biểu thị khả ... công sinh nhiệt NL xem “cơng tích trữ” Năng lượng phạm trù vật chất mà ứng với q trình sinh cơng Q trình q trình biến đổi lượng cách tự nhiên hay nhân tạo Một số định nghĩa Năng lượng (tiếp theo):...
... học khác vào học tiết học cụ thể môn học bất kỳ)? - Hầu kiến em HS nêu lên nguyện vọng học tập theo dự án Các em mong muốn vận dụng môn học khác vào học tiết học cụ thể môn học - Các em cho học ... án dạyhọctíchhợp liên mơn quahọcvăn “Sang thu”- Hữu Thỉnh thành cơng, chúng tơi nhận ủng hộ tích cực từ phía HS bạn đồng nghiệp Các em yêu thích học, tích cực vận dụng kiến thức môn học ... học tập tiết học - Sau thực dự án, nhận thấy em HS ham học hơn, có ý thức tìm tòi vận dụng cách sáng tạo Tinh thần thái độ học tập em tích cực, phấn khởi nhiều lần so với việc dạyhọc khơng tích...
... họa - Học sinh đọcvăn bản, soạn theo câu hỏi SGK, tìm hiểu tư liệu liên quan đến học C Tiến trình tổ chức hoạt động dạyhọc Ổn định tổ chức Bài mới: • Giới thiệu bài: Giờ học hơm trò ta đến với ... nêu lên nguồn gốc giới thiệu thêm điệu dân ca Huế, phân tích kết hợp phần Gv :Và để cảm nhận vẻ đẹp cảnh ca Huế tìm hiểu nội dung văn II Đọc - hiểu nội dung văn : 1- Giới thiệu chung ca Huế a) ... toàn thư) b Các điệu ca Huế - Sử dụng phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát điệu ca Huế phong phú với giai điệu âm hưởng lời ca tíchhợpvới âm nhạc lớp 6( điệu lý sáo) - Tíchhợpvới mơn Địa...
... đề dự án dạyhọc đặt Đối tượng dạyhọc dự án Đối tượng dạyhọc dự án học sinh Số lượng: 41em Số lớp thực hiện: 01 Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Các em học sinh ... kết hợp nhớ lại kiến thức học GDCD “Yêu thiên nhiên, sống hòa hợpvới thiên nhiên” kiến thức học môn Sinh học, Địa lý, Ngữ văn, kiến thức tự nhiên, xã hội học sinh tự tìm hiểu + Mục II: Tìm hiểu ... thiên nhiên đời sống người Các phương pháp dạyhọc sử dụng: quan sát, phân tích, thảo luận nhóm, vấn đáp Các kĩ thuật dạyhọc áp dụng: động não, nhóm Để giúp học sinh hiểu vai trò, tầm quan trọng...
... Văn bản: Mẹ hiền dạy I Đọc - Tìm hiểu chung: Xt xø: §äc- Kể tóm tắt Từ khó Th loi II Đọc Tỡm hiểuvăn 1.Cách dạy bà mẹ Mạnh Tử a .Dạy cách chuyển chỗ => Tạo cho môi trờng sống tốt đẹp b .Dạy cách ... từ-CụM Động từ A .Văn bản: Mẹ hiền dạy I Đọc - Tìm hiểu chung Xuất xø §äc- Kể tóm tắt Từ khó Th loi II Đọc Tỡm hiểuvăn bản: 1.Cách dạy bà mẹ Mạnh Tử a .Dạy cách chuyển chỗ b .Dạy cách ứng xử hµng ... Tìm hiểu chung: Xuất xø §äc- Kể tóm tắt Từ khó Th loi II Đọc Tỡm hiểuvăn bản: Bài học cách dạy : - Dạy trước hết phải chọn mơi trường tốt Sau đó: + Dạy đạo đức + Dạy lòng say mê, ý chí học...
... luận dạyhọctíchhợp Xác định khái niệm đề tài; sở lý luận trình dạy học, phương pháp dạyhọcvấn đề liên quan đến việc thực dạyhọctíchhợpTíchhợp quan niệm q trình học tập tồn thể q trình học ... iăvề dạy h c tích h p - Các tàiăli uăvề dạy h c tích h p và ngădụngăc a dạy h c tích h pătrongăth căti n - Các mơăhìnhăh cătậpăcóăthểăvậnădụngăvào dạy h c tích h p - Các bàiăvi t,ăbàiăbáo, các báoăcáo vàcác cơngătrìnhănghiênăc ... ngă choăvi căđịnh nghĩa bàiăh c tích h p.ăTh ănh t,ă dạyhọctíchhợp q trình dạyhọc mà nội dung, hoạt động dạy kiến thức, kỹ năng, thái độ tíchhợpvới nội dung hoạt động dạyhọc để hình thành...
... riêng + Cách thứ 4: Phối hợp q trình dạyhọc mơn học khác tình tích hợp, mơn họctíchhợp xung quanh mục tiêu chung / mục tiêu tíchhợp 1.5 Các phương thức tíchhợp thường dùng - Tíchhợp tồn ... sáng tạo phương pháp dạy học, kĩ thuật dạyhọctích cực, nhằm mang lại hiệu cao dạyhọctíchhợp Trong phạm vi đề tài này, mong muốn chia sẻ đồng nghiệp kinh nghiệm thân dạyhọctíchhợp năm học ... môn học khác để bảo đảm cho HS phát huy có hiệu kiến thức lực việc giải tình tíchhợp cụ thể Đưa tư tưởng sư phạm tíchhợp vào trình dạyhọc cần thiết dạyhọctíchhợp xu hướng lí luận dạy học...
... tíchhợp khái niệm sử dụng nhiều lĩnh vực Đặc biệt giáo dục tíchhợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt môn họcTíchhợp giảng dạy giúp học ... kết hợp nhớ lại kiến thức học GDCĐ “Yêu thiên nhiên, sống hòa hợpvới thiên nhiên” kiến thức học môn Sinh học, Địa lý, Ngữ văn, kiến thức tự nhiên, xã hội học sinh tự tìm hiểu + Mục II: Tìm hiểu ... để giải vấn đề dự án dạyhọc đặt Đối tượng dạyhọc dự án: Đối tượng dạyhọc dự án học sinh Số lượng: 23 em Số lớp thực hiện: 01 Lớp: 7A1 Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự...
... Thành phố Uông Bí – Tỉnh Quảng Ninh Dạyhọc theo chủ đề tíchhợp dành cho giáo viên trung học – Môn GDCD nhiều lĩnh vực khác Trong dạyhọctíchhợp kết hợp nội dung từ môn học, lĩnh vực khác nhau, ... Bí – Tỉnh Quảng Ninh Dạyhọc theo chủ đề tíchhợp dành cho giáo viên trung học – Môn GDCD Thế di sản văn hóa? Một số di sản văn hóa nước ta Tiết 2: Tìm hiểu mục II/ Nội dung học ý nghĩa việc ... sinh" Dạyhọctíchhợp xuất phát từ yêu cầu mục tiêu dạyhọc phát triển lực học sinh, đòi hỏi phải tăng cường yêu cầuhọc sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn, phát huy tính tích...
... HS tạo hứng thú cho HS Các sản phẩm học sinh Khi tiến hành giảng dạy này, với phương pháp dạyhọctích cực áp dụng chủ đề tíchhợp sử dụng học, HS tham gia học tập sôi nổi, chủ động tham gia vào ... … 31 (Tích hợpvới mơn Mĩ thuật: Giới thiệu số tranh cảnh quan thiên nhiên) Lễ hội hoa Tam giác mạch – Hà Giang Lế hội hoa Sở - Quảng Ninh 32 (Tích hợpvới mơn Ngữ văn phần cách làm vănlập luận ... giảng dạy này, với phương pháp dạyhọctích cực áp dụng chủ đề tíchhợp sử dụng học, HS tham gia học tập sôi nổi, chủ động tham gia vào hoạt động mà GV đưa đạt kết tốt, học sinh liên hệ nội dung học...
... riêng + Cách thứ 4: Phối hợp q trình dạyhọc mơn học khác tình tích hợp, mơn họctíchhợp xung quanh mục tiêu chung / mục tiêu tíchhợp 1.5 Các phương thức tíchhợp thường dùng - Tíchhợp tồn ... sáng tạo phương pháp dạy học, kĩ thuật dạyhọctích cực, nhằm mang lại hiệu cao dạyhọctíchhợp Trong phạm vi đề tài này, mong muốn chia sẻ đồng nghiệp kinh nghiệm thân dạyhọctíchhợp năm học ... môn học khác để bảo đảm cho HS phát huy có hiệu kiến thức lực việc giải tình tíchhợp cụ thể Đưa tư tưởng sư phạm tíchhợp vào trình dạyhọc cần thiết dạyhọctíchhợp xu hướng lí luận dạy học...
... ”.(Âm nhạc 8) Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc - Mô tả hoạt động dạyhọcqua giáo án : Tiết 13 – Bài 12 – Lịch sử 6: “Nước Văn Lang” để dạyhọc theo chủ đề tíchhợp mơn học Ngày soạn: Tiết ... phương pháp khác dạyhọc bên cạnh giúp cho em học sinh chủ động hoạt động học tập, giải vấn đề tíchhợp kiến thức mơn học để thực hiện, học tập tốt mơn học áp dụng giải vấn đề có hiệuvới nhiều biện ... dùng dạy học: + Bảng phụ thảo luận nhóm cho học sinh, phiếu học tập - Học liệu dạy học: + Sách giáo khoa, sách giáo viên Lịch sử 6; tài liệu chuẩn KTKN môn Lich sử phục vụ cho hoạt động dạy học...
... động trình học tập Ý NGHĨACỦA BÀI HỌC 4.1 Đối với thực tiễn dạy học: Dạyhọc liên môn nguyên tắc quan trọng trình dạyhọcĐây coi quan điểm dạyhọc đại nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đồng ... cho học sinh hiểuvấn đề tình cách sâu sắc Trên sở giúp em phát triển khả tư duy, sáng tạohọc tập khả ứng dụng vào thực tiễn Quahọctíchhợp liên mơn học sinh hiểu mối quan hệ chặt chẽ mơn học, ... thức mơn học khác để có nhìn tổng qt nhiều khía cạnh để giúp học sinh giải tình huống, vấn đề đặt môn học cách nhanh hiệu Nhờ mà học trở lên sinh động hấp dẫn Việc dạyhọc theo hướng tíchhợp liên...
... Số lượng: 117 học sinh + Số lớp: lớp + Khối lớp: Khối Ý nghĩa dự án 4.1 Ý nghĩa dự án thực tiễn dạyhọc - Qua việc dạyhọc dự án học sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải ... Violet dùng thử tải từ Internet Hoạt động dạyhọc tiến trình dạyhọc TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH Hoạt động 1: Tổ chức lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu thực quy tắc an toàn sử dụng điện ... giảm thiểu tác động đến môi trường - Giảm thiểu tới mức tối đa phù hợpvới công nghệ xử lý Nhà máy nhiệt điện từ giai đoạn đầu dự án - Biện pháp giảm thiểu phải có tính khả thi cao, phù hợp với...
... cứu lý luận dạyhọc hóa học lý luận dạyhọctíchhợp - Kiến thức, kỹ mơn Vật lý Sinh học, …có liên quan đến việc dạyhọc số chủ đề tíchhợp - Điều tra, quan sát việc dạyhọctíchhợp số trường ... dung vấn đề cần tíchhợpCác dạng dạyhọctích hợp: – Tích hợp, hành động liên kết đối tượng nghiên cứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực vài lĩnh vực khác kế hoạch dạyhọc – Tíchhợp mơn, q trình ... phát từ ưu điểm dạyhọctíchhợp chúng tơi nhận thấy, dạyhọctíchhợp cần thiết, xu hướng lý luận dạyhọc nhiều nước giới thực * Trên giới, có quan điểm dạyhọctích hợp: – Tíchhợp “đơn mơn”:...
... giá kết học tập: - GV đánh giá kết quả, sản phẩm học sinh - Học sinh tự đánh giá kết quả, sản phẩm lẫn (các nhóm, tổ) - Phiếu trắc nghiệm đánh giá kết quả, sản phẩm học sinh Các sản phẩm học sinh: ... Năm học: 2014-2015 Tên chủ đề: Dạyhọctíchhợp môn học: Sinh học, Công nghệ, Giáo dục công dân, môn Địa thông qua “Điều kiện phát sinh, phát triển sâu bệnh hại trồng” Mục tiêu dạy học: 2.1 ... Hoạt động học sinh Giới - GV: Hơm tìm hiểu liên quan - Học sinh thiệu tổng môn học: Công nghệ, sinh học, Địa lý, giáo dục quan quan công dân… chủ đề Vậy chủ đề học - GV: chiếu số hình ảnh, học sinh...
... phương pháp dạyhọctíchhợp vào phân môn đọchiểuvăn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn 3.Hướng dẫn HS học nhà - Học cũ - Xem trước NHẬN XÉT Với cách dạyhọctíchhợp giúp học sinh ... dẫn họcdạy học, có vấn đề SGK yêu cầu cần phải sử dụng phương pháp dạyhọctíchhợp tiết dạy - Môn vănhọc thuộc khoa học xã hội, có quan hệ gắn với lịch sử, văn hóa xã hội Do vậy, tíchhợpdạy ... PHÁP DẠYHỌCTÍCHHỢP VÀO PHÂN MƠN ĐỌCHIỂUVĂNBẢN LỚP 12 ĐỂ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA TÍNH THỜI SỰ CỦAVĂNBẢN I MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: Với đặc trưng môn học khoa học xã hội nhân văn, ...
... dục đào tạo Giáo dục đào tạo Trung học Trung học sở Giáo viên Giáo viên môn Cán công nhân viên Học sinh Phụ huynh học sinh DạyhọcDạyhọc theo chủ đề tíchhợp liên mơn Phương pháp dạyhọc Kiểm ... Đối vớihọc sinh: + Thứ nhất ,dạy học mơn Mỹ thuật theo chủ đề tíchhợp liên mơn làm cho qúa trình học tập có ý nghĩa từ học sinh xác đinh rõ mục tiêu, mối quan hệ trình học + Thứ hai, chủ đề tích ... mơn phải gắn với thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh , phù hợpvới lực học sinh, phù hợpvới điều kiện khách quan trường Các chủ đề tíchhợp liên mơn...