đề cương hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại ngân hàng

... PHẢI HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP 1.4.1 Tầm quan trọng của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 1.4.1.1 Lý do đào tạo và phát triển nguồn ... 1.2.2.7 Đánh giá và kiểm tra công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Một công việc không thể thiếu khi tiến hành công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là công tác đánh giá và kiểm tra ... được số công nhân cần thiết phải bổ sung (phải đào tạo) . 1.2.2.2 Mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Mỗi một tổ chức đều coi trọng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực vì nó...

... TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP I. Khái niệm về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 1. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 1.1 .Nhân lực và nguồn nhân lực ... tranh. Như vậy công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phải được tổ chức thực hiện một cách bài bản và thường xuyên. 2. Vai trò của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2.1. Đối ... đào tạo Với các doanh nghiệp hiện nay thì thường xây dựng quỹ đào tạo phát triển để phục vụ cho công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Quỹ đào tạo này được trích từ lợi nhuận của công...

... làm công tác đào tạo sẽ xây dựng kế hoạch đào tạo của doanh nghiệp. 1.1.4. Các phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 1.1.4.1. Đào tạo trong công việc. Khái niệm đào tạo trong công ... tạo. 1.2.2. Sự cần thiết của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. 1.2.2.1. Sự cần thiết của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Trong lịch sử phát triển nhân loại, dưới mọi hình ... 9 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một tổ chức 1.1.1. Một số khái niệm Nguồn nhân lực trong tổ chức: Là mọi người...

... đề tài: về lý thuyết, hệ thống hoá kiến thức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, đánh giá được hiệu quả nguồn nhân lực qua công tác đào tạo. Về thực tiễn, áp dụng lý thuyết vào công tác đào ... triển. Chương II: Thực trạng công tác đào tạo phát triển của Công ty cổ phần bảo hiểm Perolimex. ChươngIII: Một số kiến nghị nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển tại Công ty cổ phần bảo hiểm ... của bên đào tạo và bên được đào tạo, … 7 2000 có 64,9% các công ty có từ 30 nhân viên trở lên đã tiến hành đào tạo ngoài công việc; 54,4% công ty quy mô 30-49 công nhân và 90,8% công ty quy...

... trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần Xi măng Bút Sơn. Phần thứ ba: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ... em nhận thấy công tác đào tạo và phát triển của công ty vẫn còn tồn tại nhiều vấn đề nên em đã lựa chọn đề tài: “ Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần ... phần hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty. 2. Mục đích nghiên cứu: - Một là, Hệ thống hóa những vấn đề lý luận cơ bản về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân...

... trọng vào công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hơn nữa, tích cực đổi mới, cải thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Nước ta dang ngày càng hội nhập sâu hơn vào nền kinh ... trọng vào kết quả trực tiếp từ thành tích công tác của nhân viên, Việc đào tạo và phát triển nhân viên có quan hệ gián tiếp tới công tác thù lao lao động bởi vì nhờ có đào tạo và phát triển ... tư vào công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là điều tất yếu. Nhận thức được tầm quan trọng của công tác đầu tư này, nhiều doanh nghiệp nhà nước cũng như tư nhân đã chú trọng vào công...

... GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC 1 I. ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC 1 51 1. Chiến lược phát triển Công ty ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I. TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀO ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 5. Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực là nguồn lực về con người, nó được ... ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC 1 31 1. Thực trạng nguồn nhân lực của Công ty Điện lực 1 31 2. Đánh giá hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty...

... công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số 4. • Phạm vi nghiên cứu: Tập trung tìm hiểu công tác đào tạo và phát triển tại Công ty Cổ phần đầu tư và ... sở lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Chương II: Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số ... thiết kế lại công việc? 12 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP I. BẢN CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI...

... họ. 1.3. Sự cần thiết của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực : Đào tạo và phát triển tác động trực tiếp đến sự phát triển của tổ chức. Đối với tổ chức : Đào tạo và phát triển giúp giảm bớt ... tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần sản xuất và kinh doanh kim khí : 2.2.4.1. Ưu điểm : Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty luôn được quan tâm và thực ... : 2.2.3.3.1. Đối với công ty : Hiện nay, công ty ngày càng quan tâm và nhận ra tầm quan trọng của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty. Khi đào tạo được nguồn nhân lực có chất lượng...

... cũng là một hạn chế trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Nhà máy. 2.6. Đánh giá chương trình đào tạo Với mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm nâng cao trình độ, ... PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1. Mục đích của đào tạo và phát triển Suy cho cùng của đào tạo và phát triển là nhằm để sử dụng tối đa nguồn nhân lực đạt được hiệu quả cao nhất cho tổ chức. Đào tạo ... hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mà Nhà máy đã sử dụng. Tóm lại, việc phân tích đánh giá thực trạng công tác đào tạo và phát triển cho ta thấy được việc tiến hành đào tạo ở Nhà...

... đạo UAF(0A205A0A.,KD4 8($D2$0(0A2B.I%'8AF oo CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một tổ chức 1.1.1. Một số khái niệm Nguồn nhân lực trong tổ chứcdT'V5A0'A'*0b BH%AIbD#9++TAHAIV 08b09++T4,,DIPF9 Phát ... nhând!$8!!L!,'$ $:#$'.$#$$10(0ODN09&.0 (0803'50$&O.x9!!L!''#CP P%D1I#,A'&$&0(0*O9e.& 0(0I#:O#0(0.'.W1JD fgD'''9 •TIV&$0(0 $.W1J,&$0(0002*d$ W$8V($A10!!L!b.OC31u0$$8O A$0$9)$A0(0!!L!'D 05.$8WV9$FB0(00 02*9)*.W1J&$D3$N'M#$ 1J0$&V&,#2$(05M9 $&V1(#0(0D.%#O2:$1J &$B1Jd0(0D%# &'(#E+[&VD8M85V,VI 231uB9 j^ CHƯƠNG 2: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN LONG BIÊN. 2.1. Qúa trình hình thành và phát triển, cơ cấu tổ chức ... điểm:LBBWV2#1%$D*V %0V#DNJ. o€ L0(0$:++T2,A'YO.I$ #('#5#'J9L0(0++T%0qg#M J[JC05A02**(#I* ('$%05M9>$:++TA(0r84 02*&A#I*('$%b#B 01(9<0(D,H5:$*, 0(DP%D1I'@++TAB0#b40b9 <*D640(DDV0'Vb9 1.1.2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcd Mục tiêu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chứcd+%0 *,b.W1J++T*O&.A'05A0 :G&C2*#M'[&CC*'7OI *g*'J'&#I$&#A'0++T$'J 10*@%0qg%$ 2*0&A9 O8AK10:O2$0(0$:++T0b VN%'Y'AdAC*:bH($:#Y 5A0s4$38,%#A0(.A5$:9 1.1.2.1....

... luận và thực tiễn về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực A.Cơ sở lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực I. Các khái niệm về phát triển nguồn nhân lực : 1.Khái niệm về nguồn nhân lực ... Chuyên đề chuyên sâu Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Nhà thép Tiền chế Zamil Việt Nam 17 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Chơng II: Thực trạng công tác quản ... đó. 2.Một số công tác hỗ trợ làm tăng hiệu quả của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong công ty. 2.1 Đổi mới phơng pháp và hình thức đào tạo. Công ty nên áp dụng phơng pháp đào tạo mới ,...