Kết quả thu hỳt FDI vào GDĐH Singapore đến năm

Một phần của tài liệu Thu hút FDI vào lĩnh vực GDĐH ở một số nước thuộc châu Á và kinh nghiệm cho Việt Nam (Trang 77 - 78)

11 Tham Siew Yean and Andrew Kam Jia Yi (2006 )– “Trade and investment linkages in higher education services in Malaysia”, Ministry of Higher Education Malaysia.

2.2.3.2. Kết quả thu hỳt FDI vào GDĐH Singapore đến năm

Chiến lược của quốc đảo này là mời gọi và tạo điều kiện thõm nhập cho cỏc trường đại học đỏng tin cậy, và kết quả về cỏc trường đại học FDI đó được đền đỏp. Nền GDĐH Singapore đỏng tự hào với 18 trường đại học uy tớn trờn toàn cầu bao gồm INSEAD, Digipen Institute of Technology, Duke University, German Institute of Science and Technology, Waseda University và Shanghai Jiao Tong trong số cỏc trường xõy dựng chi nhỏnh tại đõy. Sự hiện diện của cỏc trường đại học FDI này thu hỳt hơn 90.000 sinh viờn từ khắp chõu Á đến cỏc nước trờn thế giới. Sự cú mặt của cỏc trường cú tiếng ở đõy đó xảy ra từ lõu. Trong số cỏc trường danh tiếng đú cú 12 trường đó thiết lập học xỏ riờng của họ - cỏc trường đại học 100% vốn FDI.

Ngoài cỏc trường kể trờn, bảng danh sỏch Cỏc trường đại học FDI của Singapore cũn cú: James Cook University Singapore, University of Nevada Las Vegas Singapore, University of New South Wales Asia, Curtin University, The University of Adelaide, Adelaide Education Centre, Temple University Singapore, University of Wales Institute, Cardiff: Asia Campus, INSEAD Asia Campus, S P Jain Center of Management, DigiPen Institute of Technology Singapore DigiPen, University of Chicago Graduate School of Business, New York University Tisch School of the Arts. Cỏc nhà đầu tư rất đa dạng, đến từ nhiều quốc gia khỏc nhau như Mỹ, Anh, Phỏp, Úc, Đức, Trung Quốc và Dubai (Ministry of Education Singapore).

Cỏc chương trỡnh học của trường đại học này dự kiến tập trung vào những lĩnh vực then chốt như khoa học, kỹ thuật, kinh doanh, ngụn ngữ, truyền thụng và hội họa. Đõy là những lĩnh vực mà chớnh phủ Singapore muốn phỏt triển từ rất lõu.

Đỏng chỳ ý, năm 2010, Yale University (xếp hạng 4 năm 2011 theo QS World 14 Dilip Thakore (2010) – “Lessons from The Singapore Way”, Education World Magazine

University Ranking) bắt đầu xõy dựng chi nhỏnh tại Singapore và dự kiến đi vào hoạt động năm 2013. Việc thiết lập chương trỡnh đào tạo cử nhõn theo mụ hỡnh chỳ trọng vào giảng dạy cơ bản về khoa học tự nhiờn và nhõn văn ở Singapore chứng tỏ trường này nhỡn thấy tương lai lõu dài của họ ở đú.

Tuy nhiờn, khụng phải khụng cú những hạt sạn trong thu hỳt FDI vào GDĐH Singapore. Đầu năm 2007, Đại học New South Wales của Australia đó mở một chi nhỏnh tạm thời ở Singapore để tuyển sinh 148 sinh viờn mới. Đồng thời, ở một khu vực gần sõn bay quốc tế Changi, trường đại học của trường này cũng khởi cụng xõy dựng ngụi trường trị giỏ 91 triệu USD được thiết kế dành cho 15.000 sinh viờn. Khu nhà này được dự kiến trở thành trường đại học 100% vốn nước ngoài đầu tiờn ở Singapore. Thế nhưng 4 thỏng sau, trường đại học này đột ngột huỷ kế hoạch xõy dựng và tuyờn bố đúng cửa chi nhỏnh tạm thời sau khi đó đầu tư 14,4 triệu USD.

Lý do ngừng hoạt động chỉ sau 4 thỏng của Đại học New South Wales (UNSW) là số học sinh đăng ký quỏ ớt, chỉ cú 148 sinh viờn trong học kỳ đầu tiờn, chưa đạt được mục tiờu theo dự ỏn đề ra. Phớa UNSW cho biết số lượng sinh viờn đăng ký quỏ ớt và khụng khả thi về mặt tài chớnh. Đồng thời, hầu hết số sinh viờn theo học tại trường là người Singapore, trong khi mục tiờu của họ là nhắm đến toàn khu vực.

Đại học Warwick của Anh cũng quyết định khụng tiến hành dự ỏn mở trường vỡ lo ngại chi phớ và những hạn chế về tự do học thuật ở đảo quốc này.

Mặt khỏc, việc thuờ giảng viờn nước ngoài khụng hề rẻ chỳt nào, trong khi giỏ sinh hoạt tại Singapore ngày một tăng cao, và lực lượng giảng viờn nước ngoài đang chiếm cỏc vị trớ chủ chốt trong giảng dạy tại cỏc trường đại học FDI của Singapore. Mặt khỏc để chứng minh mỡnh là điểm đến hấp dẫn toàn cầu, Singapore đang phải thuờ những giảng viờn hạng sao, cũng khiến cho chi phớ tăng hơn nhiều so với giảng viờn bỡnh thường. Điều này dẫn tới cõu hỏi liệu cỏc trường đại học FDI cú mang lại lợi ớch thực sự cho nước này hay khụng.

Một phần của tài liệu Thu hút FDI vào lĩnh vực GDĐH ở một số nước thuộc châu Á và kinh nghiệm cho Việt Nam (Trang 77 - 78)