1. Bài tập :
Đọc bài “ Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta”
- Văn bản có bố cục gồm: + P1: Đặt vấn đề ( mở bài) Câu 1: Nêu vấn đề trực tiếp
Câu 2:Khẳng định giá trị của vấn đề Câu 3: Mở rộng phạm vi biểu hiện trong kháng chiên chống xâm lợc bảo vệ tổ quốc.
+ P2: Giải quyết vấn đề.
Chứng minh truyền thống yêu nớc(trong quá khứ và trong hiện tại)
Lập luận theo theo quan hệ nhân quả. + P3 lập luận theo quan hệ tổng- phân - hợp.
+ P4 Lập luận theo quan hệ suy luận t- ơng đồng -> suy ra bổn phận yêu nớc của mỗi ngời dân VN.
* Bớc 2: Nhận xét
* Bớc 3: Ghi nhớ
GV: Gọi HS đọc ghi nhớ SGk yêu cầu HS về nhà học thuộc.
- Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội.
- Thân bài: trình bày nội dung chủ yếu của bài.
- Kết luận: Nêu kết luận bằng khẳng định t tởng, thái độ quan điểm của bài.
2. Nhận xét
- Bố cục của văn bản nghị luận gồm 3 phần:
+ Mở bài + Thân bài + Kết bài
- Ngời ta có thể sử dụng các phơng pháp lập luận khác nhau để xác định luận điểm trong từng phần và mối quan hệ giữa các phần.
3. Ghi nhớ . (SGK/31)
* Hoạt động 2: HDHS luyện tập
- Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức để làm BT- sgk. - Thời gian: 15'
- Cách tiến hành: Bớc 1 - GV: Gọi HS đọc bài
Bớc2: GV gọi HS trình bày, nhận xét.
II. Luyện tập.
Đọc bài văn và trả lời câu hỏi. a. T tởng ( Nhan đề- luận điểm lớn) - Những luận điểm nhỏ:
+ ở đời có nhiều ngời đi học…thành tài. + Nếu không…đợc đâu
+Chỉ có ..trò gioi.
b. Văn bản có bố cục ba phần.
+ Phần nhan đề và mở bài -> Nêu luận điểm.
+ Phần thân bài: -> Viết theo lập luận chứng minh cho luận điểm ở phần đầu. + Kết bài -> Viết theo lập luận nhân quả.