GV: Quan sát quy trình sản xuất thức ăn từ VSV, có mấy bước?
GV: Nguyên liệu ntn? Điều kiện sản xuất? Sản phẩm?
HS: dầu mỏ, parafin, phế liệu nhà máy đường...
HS: nhiệt độ, không khí, độ ẩm...để VSV phát triển thuận lợi trên nguồn nguyên liệu HS: thức ăn giàu protein và vitamin
→ lợi ích: tăng thức ăn giàu đạm
III. Ứng dụng công nghệ vi sinh vật để sảnxuất thức ăn chăn nuôi xuất thức ăn chăn nuôi
Quy trình gồm 3 bước:
B1: Xác định chủng VSV đặc thù với nguyên
liệu để sản xuất thức ăn.
B2: Tạo điều kiện cho VSV phát triển thuận
lợi trên nguyên liệu.
B3: Tách lọc, tinh chế, thu sản phẩm là thức
ăn vật nuôi có chất lượng cao
3 .Củng cố, luyện tập (4 phút)
Trình bày nguyên lí của việc ứng dụng công nghệ vi sinh để chế biến thức ăn chăn nuôi ?
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Đọc và nghiên cứu bài 34 trước khi đến lớp
Ngày dạy: .../.../... tại lớp 10A1 Ngày dạy: .../.../... tại lớp 10A2
Cấy nấm Aspergillus hemebergii
Bột sắn
Ngày dạy: .../.../... tại lớp 10A3
TIẾT 16: TẠO MÔI TRƯỜNG SỐNG CHO VẬT NUÔI VÀ THỦY SẢNI. Mục tiêu bài học: I. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài, học sinh phải:
1. Kiến thức
- HS biết và hiểu được một số yêu cầu kĩ thuật của chuồng trại chăn nuôi.
- Hiểu được tầm quan trọng, lợi ích và biết được phương pháp xử lí chất thải chăn nuôi để bảo vệ môi trường sống.
- Hiểu được tiêu chuẩn của ao nuôi cá và quy trình chuẩn bị ao nuôi cá.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh
3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ môi trường khi tổ chức chăn nuôi và nuôi thủy sản
II. Chuẩn bị của thầy và trò1. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bài soạn, SGK và các tài liệu tham khảo.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc và nghiên cứu bài 34 trước khi đến lớp
III. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Ứng dụng công nghệ vi sinh để sản xuất thức ăn chăn nuôi?
2. Dạy nội dung bài mới (35 phút):
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1 (25 phút): Xây dựng chuồng trại chăn nuôi
GV: Để xây dựng chuồng nuôi gia súc, gia cầm, việc đầu tiên phải làm là gì?
HS: chọn địa điểm thuận lợi giao thông không ô nhiễm, hạn chế tác động có hại cho vật nuôi.
GV: Hướng chuồng thế nào là thuận lợi nhất?
HS: mặt quay về hướng Đông Nam để tận dụng ánh sáng, gió mát, lưng quay về hướng Tây Bắc để tránh gió Bắc và ánh nắng hướng Tây.
GV: Tại sao nền chuồng phải làm dốc?
HS: để nước thải tuồn ra cống thoát tránh ứ đọng nước.
GV: Trong kiến trúc xây dựng phải chú ý khâu kĩ thuật nào?
GV: Quan sát hình 34.2, 34.3, cho biết yêu cầu kĩ thuật được thể hiện?