II. ẹOẽC–HIỂU CHI TIẾT
2. Kiểm tra bài cũ: Kieồm tra vieọc chuaồn bũ vieọc soán baứi cuỷa hóc sinh.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
-Mục tiờu:Tạo tõm thế và định hướng chỳ ý cho hs -Phương phỏp: thuyết trỡnh
3. Giới thiệu bài mới.
Giụựi thieọu baứi: Trong vaờn nghũ luaọn, chửựng minh laứ caựch sửỷ dúng lớ leừ, daĩn chửựng ủeồ chửựng toỷ moọt nhaọn ủũnh, luaọn ủieồm naứo ủoự laứ ủuựng ủaộn. Trong tieỏt hóc hõm nay, chuựng ta cuứng tỡm hieồu về pheựp laọp luaọn chửựng minh ủeồ naộm ủửụùc múc ủớch, tớnh chaỏt vaứ caực yeỏu toỏ cuỷa theồ loái naứy.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh Ghi bài
Hoạt động 2: I.Mục đớch và phương phỏp chứng minh
luận cứ của phương phỏp lập luận chứng minh
-Phương phỏp: Vấn đỏp, giải thớch, minh hoạ.
? Trong đời sống khi nào người ta cần chứng minh?
- Khi bị nghi ngờ,hồi nghi,chỳng ta đều cú nhu cầu chứng minh sự thật.
? Khi cần chứng minh lời núi của em là thật ,em phải làm như thế nào?
-Chỳng ta phải núi thật,dẫn sự việc ấy ra ,dẫn người đĩ chứng kiến việc ấy
? Thế nào là chứng minh?
-Trong đời sống,người ta dựng sự thật (chứng cứ chớnh xỏc)để chứng tỏ một điều gỡ đú là đỏng tin.
? Trong nghị luận làm thế nào để chứng tỏ ý kiến nào đú là đỳng sự thật và đỏng tin cậy?
- Trong văn nghị luận,chứng minh là một phộp lập luận dựng những lớ lẽ,bằng chứng chõn thực đĩ được thừa nhận đễ chứng từ luận điểm mới ( cần được chứng minh ) là đỏnh tin cậy.
HS đọc bài văn nghị luận và trả lời cõu hỏi
?Luận điểm cơ bản của “đừng sợ vấp ngĩ” là gỡ?
-Luận điểm là nhan đề của bài văn nghị luận.Luận điểm cũn được nhắc lại ở đoạn kết “vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại”
? Haừy tỡm nhửừng cãu mang luaọn ủieồm ủoự?
+“ ẹaừ bao lần …. Hề nhụự.” + “ Vaọy xin …. bái.”
+ “ ẹiều ủaựng sụù …. Heỏt mỡnh.”
? Bài văn “đừng sợ vấp ngĩ” đĩ dựng lập luận như thế nào?
*Laọp luaọn: Duứng lớ leừ vaứ daĩn chửựng .
=> Laọp luaọn + daĩn chửựng phaỷi ủửụùc lửùa chón, thaồm tra, …
-Trước tư tưởng“đừng sợ vấp ngĩ” người đọc sẽ thắc mắc tại sao lại khụng sợ? Và bài văn trả lời tức là chứng minh chõn lớ vừa nờu sỏng tỏ vỡ sao khụng sợ vấp ngĩ.
a . Vấp ngĩ là thường và lấy VD ai cũng cú kinh nghiệm để chứng minh
b.Những người nổi tiếng cũng từng vấp ngĩ,nhưng vấp ngĩ khụng gõy trở ngại cho họ trở thành nổi tiếng.
Bài viết nờu 5 danh nhõn mà ai cũng thừa nhận.
HS ủóc HS suy nghĩ trả lời. Luận điểm là nhan đề của bài văn nghị luận. *Laọp luaọn: Duứng lớ leừ vaứ daĩn chửựng .
HS trả lời cỏ nhõn.
I.Mục đớch và phương phỏp chứng minh
1- Trả lời cõu hỏi..
-Trong đời sống,người ta dựng sự thật (chứng cứ chớnh xỏc)để chứng tỏ một điều gỡ đú là đỏng tin.
? Cỏc dẫn chứng cú đỏng tin khụng?
-Xem xột cỏch chứng minh và luận cứ để chứng minh.Bài viết dựng tồn sự thật ai cũng cụng nhận.Chứng minh từ gần đến xa,từ bản thõn đến người khỏc.Lập luận như vậy là chặt chẽ.
? Thế nào là phộp lập luận chứng minh?
Trong đời sống người ta dựng sự thật (chứng cứ xỏc thực) để chứng tỏ một điều gỡ đú đỏng tin .
Trong văn nghị luận, chứng minh là một phộp lập
luận dựng những lý lẻ, bằng chứng chõn thực, đĩ
được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh) là đỏng tin cậy.
Cỏc lý lẻ, bằng chứng dựng trong phộp lập luận chứng minh phải được lựa chọn, thẩm tra, phõn tớch thỡ mới cú sức thuet61 phục .
HS đọc ghi nhớ SGKT 42.
2-Ghi nhớ SGK T42.
Hoạt động 3:Củng cố.
-Mục tiờu:HS khỏi quỏt và khắc sõu kiến thức vừa học. -Phương phỏp: Hỏi đỏp
4. Củng cố
4.1 Thế nào là phộp lập luận chứng minh?
4.2 Dẫn chứng khi chứng minh phải nhu thế nào? 5.Dặn dũ
Học bài cũ.Đọc soạn trứoc bài mới “Tiết2”.
Tuần 24: Ngày soạn 10/02/ 2011
Tiết 88: