- Huy CËn -
I MỤC đích yêu cầu : Giúp học sinh:
1- Kiến thức :
-Những hiểu biết bước đầu về tác giả Huy Cận và hoàn cảnh ra đời bài thơ -Những xúc cảm của nhà thơ trước biển cả rộng lớn và cuộc sống lao động của ngư dân trên biển
-Nghệ thuật ẩn dụ phóng đại , cách tạo dựng những hình ảnh tráng lệ ,lãng mạn 2- Kỹ n ă ng :
- Đọc -hiểu một tác phẩm thơ hiện đại
- Phân tích được một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong bài thơ
- Cảm nhận được cảm hứng về thiên nhiên và cuộc sống lao động của tác giả được đề cập đến trong tác phẩm
3- Thái đ ộ : -Hs có ý thức yêu lao động , bước đầu kình thành năng lực quan sát liên tưởng tượng tượng
II .CHUẨN BỊ: Phư ợng tiện và phươ ng pháp dạy học
- Phương tiện - GV: Chân dung nhà thơ Huy Cận và đọc tài liệu tham khảo - H/s: Soạn bài theo hướng dẫn
- Phương pháp : Giảng bình , phân tích , nêu vấn đề
III . hoạt động dạy -học
1-Tổ chức:
2-Kiểm tra:Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu bài thơ "Tiểu đội xe không kính", Hình ảnh những chiến sĩ hiện lên với những phẩm chất gì?
3- Bài mới:
*Hoạt động 1: Khởi động
Ở giờ học trước các em đã được tìm hiểu hai bài thơ viết về hình ảnh người lính trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ . Bên cạnh đề tài viết về người lính , đề tài viết về thiên nhiên đất nước, con người cũng được khá nhiều các nhà thơ lấy làm nguồn cảm hứng sáng tác . Bài học hôm nay cô và cac em cùng tìm hiểu về nhà thơ tiêu biểu đó qua bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận
*Hoạt động2:Đọc hiểu văn bản
HD H/s đọc VB: to, rõ ràng , chính xác, thể hiện sự phấn chấn, hào hứng - với nhịp 4/3, 2/2/3
- Gv đọc mẫu gọi hs 2-3 hs đọc - Gv nhận xét
*Gv treo ảnh chân dung nhà thơ Huy Cận Dựa vào chú thích Sgk hãy :Giới thiệu những
I .Đọc tìm hiểu chú thích 1. Đọc-
2. Tìm hiểu chú thích: (SGK/141)
*Tác giả :Huy Cận (1919-2005)Cự Huy Cận - Quê: Vụ Quảng - Hà Tĩnh
nét khái quát về nhà thơ ?
?Gv giới thiệu chân dung Huy Cận và nhấn mạnh đặc điểm thơ ca của Huy Cận trước và sau cách mạng ?Nếu trước cách mạng thơ Huy Cận mang cái buồn bi ai tách biệt khỏi cuộc đời , thì Thơ sau cách mạng tràn đầy niềm vui tươi và tình yêu cuộc sống , luôn gần gũi với con người
Giải thích một số từ khó : Chú thích :1,3,5,
?Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào ?
GV: bài thơ đợc viết 1958 khi đất nớc đã kết thúc thắng lợi trong cuộc kháng chiến chống Pháp, MBắc đợc giải phóng và đi vào xây dựng cuộc sống mới. Không khí hào hứng phấn khởi tin tởng bao trùm trong đời sống xã
hội và ở khắp nơi dấy lên phong trào XD đất nớc. HCận sống trong không khí lao động ấy
đã giúp nhà thơ có vị trí trong thơ mới
?Bài thơ được viết theo kiểu văn bản nào ? Phương thức biểu đạt chính của bài thơ ?cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào ?
- Bài thơ được triển khai theo trình tự của chuyến ra khơi của đoàn thuyền đoàn thuyền đánh cá . Dựa vào bố cục ấy em hãy xác định bố cục của bài thơ ? và nêu nội dung của từng đoạn
Cảm hứng bao trùm bài thơ là gì ?Thiên nhiên vũ trụ và con người lao động .Cảm hứng ấy tạo nên một vẻ đẹp riêng của bài thơ , đó là một bức tranh đẹp lộng lẫy lung linh sắc màu vang động âm thanh vừa thực vừa lãng mạn . Vậy đó là những vể đẹp nào chúng ta cùng tìm hiểu và phân tích
- H/s đọc diễn cảm 2 khô thơ đầu
?Thời điểm ra khơi của đoàn thuyền đánh cá được nói tới trong lời thơ nào ?
?Trong lời thơ này không gian và thời gian được miêu tả như thế nào?
-Thời gian: hoàng hôn -Buổi tối lỳc về đờm : Thiên nhiên ở trạng thái nghỉ ngơi th giãn -Không gian: rộng lớn bao la với mặt trời ,biển trăng ...
GV : có sự đối lập giữa thiên nhiên và hoạt
- Nổi tiếng trong phong trào thơ mới với tập
"Lửa thiêng"
- Tham gia cách mạng từ trước năm 1945, sau cách mạng giữ nhiều trọng trỏch trong chính quyền .
- Là một trong những nhà thơ tiêu biểu của nền thơ hiện đại Việt Nam .
- Năm 1996 ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuËt
* Từ khó :
*Tác phẩm:
- Sáng tác T.10/ 1958, trong chuyến đi thực tế ở vùng mỏ Quảng Ninh . in trong tập thơ
"Trời mỗi ngày lại sáng"
II- Tìm hiểu v ă n bản 1- Kiểu văn bản:Biểu cảm
- PTBĐ : Biểu cảm kết hợp miêu tả - Thể thơ : Tự do : 7 chữ
2-.Bố cục:3 phần
-P1 : 2 khổ đầu:Cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi
-P2 :4 khổ tiếp theo:Cảnh hoạt động của đoàn thuyền đánh cá
P3 : Còn lại: cảnh đoàn thuyền trở
3- Phân tích
a.Cảnh đoàn thuyền đánh cá ra kh ơ i :
* Cảnh ra khơi :
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa"
động của con người : sự sống của biển đang kép lại trong khi hoạt động của con người bắt đầu
? Chỉ ra biện phỏp nghệ thuật đợc tác giả sử dụng trong hai câu thơ đầu . T/d của BP nghệ thuật đú -Biện pháp nghệ thuật so sỏnh liờn tưởng bất ngờ .mặt trời như hòn lửa đỏ rực, những lượn sóng dài như những chiếc then cài và đêm tối bao trùm trời đát như 2 cánh cửa vĩ đại đang sập lại
? Cảnh biển được miêu tả như thế nào qua 2 câu thơ trên?
* Quan sát bức tranh và nêu cảm nhận của em
GV-Thiên nhiên ,cảnh biển vô cùng tráng lệ lúc hoàng hôn. Mặt trờirực rỡ đang từ từ lặn xuống biển. Bõu trời và mặt biển bao la nh ngôi nhà vũ trụ trong khoảnh khắc phủ bóng tối mịt mù. Những con sóng nh những chiếc then cài của ngôi nhà vũ trụ ấy.
GV so sánh với thơ cổ :cùng viết về cảnh hoàng hôn nhưng TN trong thơ cổ thường mang đạm nét buồn , hoang sơ vắng vẻ ta bắt gặp hôn thơ của Bà Huyện : Bước tới ..trời chiều …song ở đây thơ HC lại khác
? Cảnh đoàn thuyền ra khơi được miêu tả qua câu thơ nào ?
?Em có nhận xét gì về nghệ thuật được sử dụng qua câu thơ trên?Hiệu quả của nghệ thuật ấy ?
?từ lại trong cõu thơ cú hàm ý gỡ?-Từ lại:
nhấn mạnh hoạt động thờng xuyên liên tục đã
ra khơi bây giờ lại tiếp tục ra khơi, như một nhịp sống đã quen thuộc
?hình ảnh "câu hát căng buồm" có ý nghĩa ntn?
Câu hát nh có một sức mạnh lớn. tiếng hát khoẻ khoắn của một tập thể những ngời lao
động , vang xa bay cao cựng với giú thổi căng cánh buồm
GV: Tiếng hát gió khơi buồm căng là ba chi tiết nghệ thuật mang tính chất tợng trng diễn tả tinh thần phấn khởi hăng say và khí thế ra khơi của ng dân vùng biển
? Qua đó cho thấy tâm trạng gì của con người trước không khí ra khơi ?
-Tng bừng náo nhiệt ra đi trong câu hát. Vậy tiếng hát được miêu tả như thế nào?
- Nghệ thuật: nhõn hoỏ, so sỏnh , liờn tưởng
=>Biển mênh mông hùng vĩ, rực rỡ , tráng lệ - làm nổi bật tư thế lao động của con người trước biển cả
"Đoàn thuyền ...lại ra khơi
Câu hát c ă ng buồm cùng gió kh ơ i NT : Hình ảnh ẩn dụ tượng trưng :Giã biÓn thổi mạnh, tiếng hát lên đờng vang động.
Cánh buồm no gió vang lên
=> Vui tươi hào hứng phấn khởi mang theo
? Người dân chài ra khơi họ cất tiếng hát như thế nào ? Hãy tìm những câu thơ thể hiện lời hát đó ?
?Hãy chỉ ra nghệ thuật được sử dụng trong câu hát ấy ? Hiệu quả nghệ thuật ?
? Tiếng hát của người dân chài còn được thể hiện qua câu thơ nào ?
?BPTT nào được sử dụng trong 2 câu thơ trên ?Nội dung lời hát gợi ước mơ gì của người dân chài ?
GV : Với đặc trưng của vùng miền biển thường hay xảy ra bão tố nên những người dân khi đi biển họ thường cầu mong gặp nhiều may mắn .Cầu mong biển lặng gió êm
đánh bắt đợc nhiều cá ,
?Em hoc tập được gì từ nghệ thuật miêu tả TN trong thơ Huy Cận ?Qua đó cho thấy tâm hồn gìcủa người dân chài trong 2 khổ thơ trên?
-Những con ngời biết làm chủ thiên nhiên làm chủ mình, họ làm việc không quản ngày đêm nhiệt tình sôi nổi hào hứng trong việc xây dựng đát nớc
?Nhắc đến cảnh đánh cá ra khơi gợi cho em nhớ đến bài thơ nào?Hãy đọc những câu thơ đó? Theo em cảnh ra khơi đó khác với bài thơ này ở chỗ nào?
? em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của biển qua 2 khổ thơ trên ?TN đẹp tráng lệ , con người vui tươi hào hứng
?Từ đó tình cảm nào trong em được bồi đắp Tình yêu thiên nhiên , yêu công việc lao động Em sẽ làm gì để góp phần làm cho TN đất nước mình ngày càng giàu đẹp hơn?Em đã làm được gì cho địa phương nơi em đang sống
khúc hát lạc quan
*Tiếng hát của người dân chài : - Hát rằng : Cá Bạc biển Đông lặng Cá Thu biển đông như đoàn thoi
NT : So sánh , liên tưởng => Ca ngợi biển đẹp ,giàu có trù phú
- Đêm ngày đệt biển muôn luồng sáng Đến dệt lưới ta đoàn cá ơ i !
NT: nhân hoá -> tình cảm gần gũi thân thiết
=>Ươc mong biển lặng sóng êm đánh bắt được nhiều cá
NT: Với nghệ thuật so sánh , nhân hoá ,ẩn dụ tượng trưng liên tưởng tưởng tượng phong phú Tâm hồn thật hồn hậu, từng trải qua nhiều nắng gió bão tố => Nhưng họ vẫn vui tươi hào hứng phấn khởi và lạc quan
* Luyện tập :
1- GV cho hs làm bài tập trên bảng phụ 2- Gv cho hs thảo luận theo nhóm :
Nhóm 1: nêu cảm nhận của em qua 2 câu thơ Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa Nhóm 2:Hình ảnh “câu hát ccăng
buồm”trong câu thơ ccâu hát căng buồm cùng gió khơi có ý nghĩa gì?Cảm nhận bằng
một đoạn văn ngắn 4 -Củng cố
- Đọc thuộc lòng và diễn cảm 2 khổ thơ đầu
-Qua 2 khổ thơ trên em học tập được gì từ bút pháp nghệ thuật của Huy Cận ? 5- H ớng dẫn hs về nhà :
-Học thuộc lòng bài thơ.
- Cảnh lao động trên biển của người dân chài được miêu tả như thế nào?Hãy đọc những câu thơ đó
- So sánh hình ảnh mặt trời xuống biển và hình ảnh mặt trời đội biển trong bài thơ - Soạn tiếp nội dung còn lại- giờ sau học tiếp
*************************************
Ngày Soạn :31/10/2009 Ngày Giảng:4/11/09