- “Chất lượng giáo dục là chất lượng th chin các mc tiêu giáo d c” ụ
MÔI TRƯỜNG
1.5.2. Cơ vt chất và các phương tiện phục vụ giảng dạy, học tập:
Cơ sở vật ch t và các phương tiện phục vụ giảng dạy, học tập là đ ềấ i u kiện tối thiểu, đầu tiên của quá trình đào tạo. Cơ sở vật ch t và phương ti n ph c v gi ng ấ ệ ụ ụ ả dạy bao gồm: hệ thống phòng học, thực hành, thư viện, các thiết bị phục vụ cho giảng dạy như giáo trình, giáo án, hệ thống bảng chuyên dùng, đèn chiếu, máy chiếu đa n ng, máy tính, m ng internet , các bảă ạ ng bi u, mơ hình, b ng đĩa ghi hình... ể ă
Đối vớ đi ào t o b c trung h c và nghềạ ậ ọ thì n i dung thực hành là rất quan ộ trọng. Vì vậy, hệ thống phòng th c hành v i đầy đủ trang thi t b ph c v th c hành ự ớ ế ị ụ ụ ự là đ ềi u kiện cần để đảm bảo tay nghề cho học sinh. Hiện nay, chi phí phục vụ thực
hành, thí nghiệm là rất lớn, do đó có ít trường trung học có phịng thực hành đạt tiêu chuẩn để rèn tay nghề cho học sinh, thậm chí có nh ng trường cắ ỏữ t b nội dung th c ự hành trong chương trình đào tạo. Do quy mơ phịng thực hành nhỏ nên chưa tương xứng với khối lượng học sinh đào tạo. Vì thế, mỗi ca thực hành, mỗi học sinh chỉ được trực ti p thao tác ế được m t vài l n, m i ộ ầ ớ đủ để nh chứớ làm sao có thể rèn luyện kỹ năng, tay nghề được.
Đầu tư mua sách và tài li u là để ph c v cho vi c nghiên c u, gi ng d y, h c ệ ụ ụ ệ ứ ả ạ ọ tập của thầy và trò. Đối với trường trung cấp chuyên nghiệp hiện nay, học sinh có rất ít cơ hội mượn sách để họ ậc t p, tham kh o. Trang b sách được ả ị đến âu là tùy đ thuộc vào khả năng c a m i trường. i u này có ủ ỗ Đ ề ảnh hưởng tr c ti p ự ế đến ch t ấ lượng đào tạo.
Đèn chi u, máy chiế đế u a năng, máy tính, phịng học chuyên dùng... chưa phải là phổ biến đối v i các trường trung cấớ p chuyên nghi p. Cùng v i s phát tri n c a ệ ớ ự ể ủ khoa học, công nghệ và đặc biệt là công nghệ thông tin, đã trang bị cho giáo dục đào t o nh ng phương ti n, thi t b gi ng d y r t hi u qu , góp ph n rấ ớạ ữ ệ ế ị ả ạ ấ ệ ả ầ t l n vào việc thay đổi phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo. Trường nào biết trang bị và khai thác tốt các phương tiệ đn ó thì sẽ thu hút học sinh học tập hào hứng, hăng say hơn và có chất lượng hơn.
Hệ thống giáo trình, bài tập, bài thực hành là những tài liệu cần thiết, tối thiểu để tạ đ ềo i u ki n cho h c sinh h c t p đạt ch t lượng. Đây là cơ sởệ ọ ọ ậ ấ để ch ng “d y ố ạ chay, học chay” theo cách truyền th ng. Th c t hi n nay, có r t nhi u nhà trường ố ự ế ệ ấ ề do mở ộ r ng quy mô, đội ngũ giáo viên chư đa áp ứng được nhu cầu tăng quy mơ.