Thực trạng tình hình sử ụd ng học sinh sau khi tốt nghiệp tại các cơ ởs sử dụng

Một phần của tài liệu Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Trung học Kinh tế Kỹ thuật Hòa Bình (Trang 82 - 83)

C Hoạt động phong trào

2.2.1.8. Thực trạng tình hình sử ụd ng học sinh sau khi tốt nghiệp tại các cơ ởs sử dụng

dụng

Thực tế, trên địa bàn tỉnh Hịa Bình, có 11 huyện và 01 thành phố, số lượng doanh nghiệp và cơ ở s sản xu t không nhi u, kho ng trên 1000 c s , song do Nhà ấ ề ả ơ ở trường nằm ngay giữa trung tâm Thành Phố Hịa Bình lại cách Hà Nội không xa nên học sinh tốt nghiệp ra trường có nhiều cơ ộ h i để tìm kiếm việc làm hơn.

Hàng năm, Nhà trường đào tạo khoảng 250-350 học sinh ra trường, số lượng này tuy chư đa áp ứng được nhu cầu về cán bộ làm kỹ thuật, quản lý, k toán trong ế các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp nhưng do nhu cầu tuyển mới những chuyên ngành mà trường đào tạo ít hơn số lượng học sinh tốt nghiệp, mặt khác cịn có nhiều cơ sở đào tạo khác cung cấp.

- Tỷ lệ học sinh t t nghi p sau 06 tháng có vi c làm chi m t 50% đến 65% ố ệ ệ ế ừ hàng năm. Trong thời kỳ này, học sinh có thể làm bất kỳ việc gì như công nhân may, làm thuê ở các c a hàng, phụử c v hàng n, k toán, cán b k thuật trại vườn, ụ ă ế ộ ỹ … nhưng chủ yếu v n là i bán hàng cho các cửa hàng xung quanh khu vực thành ẫ đ phố Hịa Bình.

- Tỷ lệ học sinh t t nghi p sau 06 tháng có vi c làm úng chuyên ngành ố ệ ệ đ chiếm từ 25% đến 40% hàng năm.

Trong số học sinh xin được vi c làm đúng chuyên ngành sau 06 tháng thì có ệ tới 80% đến 90% là do có người quen giúp đỡ, số còn lại là tự đi liên hệ xin việc.

Theo kết quả đ ề i u tra 50 c sở có sử dụơ ng h c sinh t t nghi p trường làm ọ ố ệ ở đúng chuyên ngành ào t o thì có t i 70% trả lờ ăđ ạ ớ i n ng l c làm việc chưa ự đảm bảo và cần đưa h c sinh đ đọ i ào tạo, bồi dưỡng thêm mới làm được vi c, s cịn lại là có ệ ố năng lực làm việc trung bình.

*Tóm lại: Thực tr ng tình hình s dụạ ử ng h c sinh sau khi tốọ t nghi p tìm được ệ việc làm đúng theo chuyên ngành được đào t o không cao, ch a áp ứng ạ ư đ được yêu cầu của các nhà tuyển dụng.

Một phần của tài liệu Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Trung học Kinh tế Kỹ thuật Hòa Bình (Trang 82 - 83)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(129 trang)