IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO
TRUYỆN CƯỜ I NÉT ƯU VIỆT CỦA CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC MỚ
VIỆT TIỂU HỌC MỚI
1. Văn học thiếu nhi có một bộ phận quan trọng là mảng truyện cườị Với những đặc trưng cơ
bản về mặt thể loại như cốt truyện đơn giản, ngắn gọn, ít tình tiết nhưng rất chặt chẽ, rõ ràng và
hợp lí; nhân vật thường khơng có cuộc đời dài, hồn chỉnh như các loại truyện khác; thời gian diễn ra trong truyện thường ngắn, khơng gian hẹp, sự việc ít, diễn biến nhanh, kết cấu chặt, mở
đầu ngắn, kết thúc đột ngột, bất ngờ,... truyện cười đã cho phép bất cứ bạn đọc dù ở lứa tuổi nào
cũng có thể tiếp nhận nó một cách hứng thú. Đó là một trong những lí do quan trọng cắt nghĩa
cho sự có mặt với số lượng tương đối lớn của bộ phận văn học này với tư cách là ngữ liệu dạy học các phân mơn của chương trình Tiếng Việt tiểu học hiện naỵ
Sau bốn năm dạy thử nghiệm, năm học 2002 - 2003, bộ sách giáo khoa Tiếng Việt biên soạn theo Chương trình Tiểu học mới đã được chính thức đưa vào dạy ở tất cả các trường tiểu
học trên cả nước. Bên cạnh những điểm kế thừa sách giáo khoa Cải cách giáo dục, bộ sách này có nhiều thay đổi theo hướng tích cực. Sự tăng cường số lượng các truyện cười làm ngữ liệu dạy học
đã đem đến cho học sinh những tiếng cười nhẹ nhàng, qua đó góp phần hình thành ở các em trí
thơng minh, óc hài hước và lòng nhân hậụ Việc làm này chẳng những khiến cho bộ sách trở nên hấp dẫn với các em mà còn giúp học sinh phát triển về nhiều mặt. Đây cũng là minh chứng cho thấy đội ngũ biên soạn đã có sự chú trọng nhiều hơn đến đặc điểm tâm - sinh lí và nhận thức của
đối tượng người học, đến đặc trưng của bậc học. Tính khoa học, sư phạm của chương trình, vì
thế, cũng đã được khẳng định, nâng caọ
Các truyện cười trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học nằm ở hầu hết các khối lớp.
Chúng được sử dụng làm ngữ liệu dạy học cho nhiều phân môn khác nhau: Tập đọc, Chính tả,
Luyện từ và câu, Tập làm văn... Tuỳ theo mục đích, yêu cầu của từng khối lớp, từng phân môn
mà người ta lựa chọn ngữ liệu truyện cười cho phù hợp. Cụ thể là:
Stt Tên truyện Lớp – Tập –Trang Dân gian Hiện đại Quốc gia Phân môn