NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở CỘNG HềA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO
Một trong những bài học kinh nghiệm quý bỏu của hơn 25 năm tiến hành cụng cuộc xõy dựng đất nước và bảo vệ tổ quốc, đặc biệt từ khi thực hiện đường lối đổi mới đất nước, là phải rất coi trọng cụng tỏc đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo. Muốn đề ra phương hướng, giải phỏp nõng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo của Đảng, Nhà nước Lào trong thời gian tới, trước hết cần phải đỏnh giỏ đỳng đắn những thành tựu và hạn chế của việc đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo này.
Trong cụng tỏc cỏn bộ núi chung và đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo núi riờng, vấn đề quan trọng hàng đầu cú ảnh hưởng lớn đến cỏc khõu khỏc của cụng tỏc đú là phải đỏnh giỏ đỳng thực trạng đào tạo đội ngũ cỏn bộ, tỡm ra mặt mạnh và mặt yếu, nguyờn nhõn để cú cơ sở tiến hành đổi mới, nõng cao hơn chất lượng cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng, nhằm phỏt huy đầy đủ vai trũ của đội ngũ cỏn bộ lónh đạo trong cụng cuộc xõy dựng đất nước.
Muốn đỏnh giỏ việc đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo một cỏch đỳng đắn và chớnh xỏc, phải cú quan điểm toàn diện, và phương phỏp đỏnh giỏ đỳng đắn, đồng thời xuất phỏt từ nhiệm vụ chớnh trị, từ yờu cầu đổi mới đất nước và ngay cả tiờu chuẩn của đội ngũ cỏn bộ. Để đỏnh giỏ chớnh xỏc cũn cần phải cú quan điểm phỏt triển, mọi sự đỏnh giỏ phiến diện, chủ quan, sơ cứng đều dẫn đến những kết luận sai lầm và từ đú khụng thể đề ra giải phỏp đỳng đắn. Đi sõu nghiờn cứu thực trạng đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo, sẽ giỳp cho Đảng
cú thể đề ra những phương hướng và giải phỏp phự hợp hơn để xõy dựng đội ngũ cỏn bộ này ngày càng vững mạnh.
Để làm cơ sở cho việc đề ra phương hướng, giải phỏp nõng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhằm xõy dựng đội ngũ cỏn bộ lónh đạo trong thời gian tới, cũng cần thiết và cú thể nờu lờn những ý kiến nghiờn cứu mang tớnh chung nhất về cụng tỏc đào tạo đội ngũ cỏn bộ này.
Căn cứ vào những nghị quyết của Đảng, những bài phỏt biểu cú tớnh chỉ đạo của lónh đạo Đảng và Nhà nước, tham khảo những tài liệu nghiờn cứu cú liờn quan, kết hợp với sự nghiờn cứu khảo sỏt thực tế, cú thể sơ bộ nờu lờn những nội dung chớnh dưới đõy.