Học viện Chớnh trị - Hành chớnh quốc gia và mạng lưới cỏc trường chớnh trị hiện nay vẫn chưa đỏp ứng đủ điều kiện nơi ăn, ở, học tập cho những lớp đào tạo cỏn bộ hệ tập trung trong khi nhu cầu đào tạo lý luận cao cấp hệ tại chức cũng đang cú xu hướng ngày càng tăng lờn. Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ ở Cộng hũa Dõn chủ Nhõn dõn Lào tuy đó được tổ chức sắp xếp lại, trang bị thờm mới, nhưng cũng chưa thật phự hợp, đỏp ứng với yờu cầu của việc đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo ở Lào hiện nay. Cơ sở đào tạo của Nhà nước cũn hạn chế, cộng với quy chế quản lý giảng dạy và học chưa nghiờm, nờn đó xảy ra hiện tượng một số cỏn bộ chạy theo bằng cấp chớnh trị - hành chớnh mà cú ảnh hưởng đến chất lượng trong thực hiện nhiệm vụ. Người cú bằng tốt nghiệp cao cấp cú nhiều nhưng hiệu quả của cụng việc khụng cao so với số lượng. Trước mắt cũng như lõu dài Lào cũn phải tiếp tục xõy dựng và củng cố, hoàn thiện hơn để cú một hệ thống cơ sở đào tạo đồng bộ hợp lý hơn, cú bộ mỏy tổ chức quản lý trường lớp gọn nhẹ, nhưng hoạt động cú hiệu quả hơn, cú cơ sở vật chất đầy đủ và hoàn thiện hơn, gúp phần làm cho đội
ngũ cỏn bộ lónh đạo ở Lào được đào tạo, bồi dưỡng tốt hơn, chất lượng được nõng cao hơn. Đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ chưa gắn bú với sự quản lý, sử dụng và thực hiện đói ngộ với cỏn bộ, cú hiện tượng học xong rồi khụng được sắp xếp cụng việc theo kiến thức, năng lực, một số cỏn bộ tự mỡnh đi kiếm việc. Đào tạo cỏn bộ một cỏch thiết thực chớnh là làm sao để khi họ ra trường cú thể đảm đương được nhiệm vụ, gúp phần tớch cực thỳc đẩy phỏt triển đất nước, nõng cao hiệu quả trong cụng tỏc, là đội ngũ tin cậy của Đảng và Nhà nước Lào trong cụng cuộc đổi mới và mở cửa hội nhập quốc tế.
Túm lại, trong những năm qua, Học viện và cỏc trường chớnh trị - hành chớnh tỉnh đó cú nhiều nỗ lực, cố gắng đạt được nhiều thành tớch quan trọng trong cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận chớnh trị hành chớnh cho cỏn bộ lónh đạo trong hệ thống chớnh trị ở Cộng hũa Dõn chủ Nhõn dõn Lào. Tuy nhiờn, cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ hiện nay cũn cú nhiều mặt bất cập, cần phải chẩn chỉnh, đổi mới. Chỳng ta cần phải nghiờm tỳc xem xột những ưu khuyết điểm của nú, trờn cơ sở đú, đề ra những giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ lónh đạo trong hệ thống chớnh trị ở Lào những năm tới.