Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra (1 phút)

Một phần của tài liệu giáo án Hóa học 8 trọn bộ (Trang 94)

- PTPU Cách thu

4.Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra (1 phút)

5. Đánh giá giờ dạy

Ngày soạn: 22. 02. 2008

Ngày giảng: 24. 02. 2009: 8A; 8B

CHƯƠNG V: HIĐRÔ - NƯỚC

Tiết 47 - Bài: 31 TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HIĐRÔ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: HS nắm được tính chất vật lý và tính chất hoá học của hiđrô 2. Kỹ năng

- Rèn cho HS cách làm bài tập tính theo PTHH.

- Tiếp tục rèn luyện khả năng viết các phương trình phản ứng và quan sát thí nghiệmcủa HS.

3. Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên

- Giáo án, phiếu học tập ghi nội dung bài tập 1, 2

- Dụng cụ: Giá thí nghiệm, đèn cồn, ống nghiệm có nhánh, cốc thuỷ tinh. - Hoá chất: O2, H2, Zn, dung dịch HCl.

2. Học sinh: Chuẩn bị bài mới.

III. Tiến trình dạy học

1. Ổn định tổ chức:(1 phút) Hát - Sĩ số

2. Kiểm tra đầu giờ: (không)

3. Bài mới

Hoạt động 1: I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA HIĐRÔ (15 phút)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV: Các em hãy cho biết: kí hiệu, công thức hoá học của đơn chất, nguyên tử khối và phân tử khối của hiđrô.

- GV: Các em hãy quan sát lọ đựng khí hiđrô và nhận xét về trạng thái, màu sắc, ...

- GV cho HS quan sát quả bóng bay được bơm khí H2, em có nhận xét gì? - H: Các em hãy tính tỉ khối của H2 so với không khí?

- GV thông báo: H2 là chất khí ít tan trong nước: 1 lít nước ở 150C hoà tan được 20 ml khí H2.

- GV: Em có thể rút ra két luận gì về tính chất vật lý của H2?

- GV kết luận, chốt kiến thức.

- Học sinh đọc thông tin trong sgk, trả lời câu hỏi.

- HS: Hiđro là chất khí không màu, không mùi, không vị.

- HS: Quả bóng bay lên được chứng tỏ khí hiđro nhẹ hơn không khí.

- HS: dH2/kk = 292 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS trả lời: Khí hiđrô là chất khí không màu, không mùi, không vị, nhẹ nhất trong các chất khí, không tan trong nước.

Hoạt động 2: II. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC (18 phút)

- GV yêu cầu HS quan sát thí nghiệm: + Giới thiệu dụng cụ điều chế hiđrô. + GV giới thiệu cách thử độ tinh khiết của H2, khi biết chắc hiđrô khi biết chắc hiđrô đã tinh khiết, GV châm lửa đốt. - H: Các em hãy quan sát ngọn lửa đốt hiđrô trong không khí?

- GV: Đưa ngọn lửa hiđrô đang cháy vào trong lọ đựng oxi. Các em hãy quan sát và nhận xét?

- GV cho một vài HS quan sát lọ.

- H: Các em rút ra kết luận gì từ thí nghiệm trên? Viết PTPU minh hoạ? - GV giới thiệu: Hiđrô cháy trong oxi tạo ra hơi nước, đồng thời toả nhiệt. Vì vậy người ta dùng hiđrô làm nguyên

Một phần của tài liệu giáo án Hóa học 8 trọn bộ (Trang 94)