- Chuẩn bị bài luyện tập.
4. Kiểm tra đánh giá (3 phút)
- GV hệ thống lại phương pháp giải bài tập
5.Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài mới. (1 phút)
- Học bài, làm bài tập 1, 2, 3, 4, (sgk- 71)
6. Đánh giá giờ dạy
Ngày giảng: 05. 12. 2008: 8B 06. 12. 2008: 8A
Tiết 31 - Bài: 21 TÍNH THEO CÔNG THỨC HOÁ HỌC (Tiếp)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức. Học sinh được củng cố các công thức chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán các bài tập hoá học có liên quan đến tỉ khối của chất khí, củng cố các kĩ năng tính khối lượng mol, ...
3. Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn, tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học cần thiết. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức:(1 phút) Hát - Sĩ số
2. Kiểm tra đầu giờ: (5 phút)
Câu hỏi: Nêu các bước giải bài tập tính theo công thức hoá học? Đáp án: (Sgk-71)
3. Bài mới
Hoạt động 1: Bài tập 2 (Sgk - 71) (12 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập.
+ Muốn tính khối lượng mỗi nguyên tố trong 1 mol hợp chất ta làm như thế nào?
- Nhắc lại các bước giải. - 2 học sinh lên bảng.
a, %Na = 100 - 60,68 = 38,32%
- Khối lượng, số mol của mỗi nguyên tố trong 1 mol hợp chất là: mNa = 38,32.58,5 100 = 23(g)⇒ nNa = 1(mol) mCl2 = 60, 68.58,5100 = 35,5(g) ⇒ nCl2 = 35,535,5 = 1(mol) ⇒ CTHH của A: NaCl
b, Khối lượng, số mol của mỗi nguyên tố trong 1 mol hợp chất:
mNa = 34, 4.106
- Đánh giá, nhận xét sau đó kết luận. mC = 11,3.106 100 = 12 (g)⇒ nC = 1 (mol) mO = 45,3.106 100 = 48 (g)⇒ nO = 3 (mol) ⇒ CT B: Na2CO3 Hoạt động 2: Bài tập 3 (Sgk - 71) (12 phút)
- Giới thiệu bài tập 3 sgk - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng.
- Giáo viên kết luận.
- 1 học sinh lên bảng thực hiện, dưới lớp nghiên cứu làm ra nháp - Sau đó học sinh khác nhận xét. a, nC = 18 (mol) nH = 33 (mol) nO = 16,5 (mol) b, MC12H22O11= 12.12 + 22.1 + 11.16 = 342 (g) c, MC = 12.12 = 144(g) MH = 1.22 = 22(g) MO = 11.16 = 176(g)nCu = 1(mol) Hoạt động 3: Bài tập 4 (Sgk - 71) (12 phút)
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng
- Giáo viên kết luận.
- Học sinh lên bảng, còn lại làm ra nháp - Khối lượng, số mol của mỗi nguyên tố có trong 1 mol hợp chất là: mCu = 80.80 100 = 64 (g) ⇒ nCu = 1(mol) mO = 20.80 100 = 16 (g) ⇒ nO = 1(mol) Công thức: CuO