- Chuẩn bị bài luyện tập.
3.Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễm
- TL:
+ phôtpho đỏ tác dụng với oxi trong không khí tạo ra P2O5:
4P + 5O2 →2 P2O5 + P2O5 tan trong nước P2O5 + 3H2O →2 H3PO4
- HS: Mực nước trong ống thuỷ tinh dâng đến vạch thứ 2
-HS: Phôtpho đã tác dụng với oxi trong không khí.
- HS: Vì phôtpho dư nên oxi đã PU hết →áp suất trong ống giảm, do đó nước dâng lên.
- HS: Lượng khí oxi đã PU = 1/5 thể tích không khí có trong ống.
- HS: Tỉ lệ thể tích chất khí còn lại trong ống là 4 phần, khí đó không duy trì sự cháy, sự sống→ đó là khí N2
- HS trả lời: Không khí là một hỗn hợp khí trong đó thể tích oxi chiếm khoảng 21%, phần còn lại hầu hết là khí nitơ
2. Ngoài khí oxi và khí nitơ, không khí còn chứa những chất gì khác khí còn chứa những chất gì khác
- Trao đổi thảo luận nhóm khoảng 2 phút
- HS: Trong không khí ngoài oxi, nitơ còn có CO2, hơi nước. VD: Quan sát mặt nước trong hố vôi, Quan sát cốc nước lạnh có những hạt nước đọng
- Trong không khí ngoài O2, N2, còn có hơi nước, khí CO2, một số khí khác chiếm khoảng 1% về thể tích.
3. Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễm tránh ô nhiễm
- Nghiên cứu Sgk trả lời.
4. Kiểm tra, đánh giá (5 phút)
- GV cho học sinh làm bài tâp 1, 2 (sgk - 99)
5. Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài mới (1 phút)
- Học bài, làm bài tập 1, 2, 7 (sgk- 99)
6. Đánh giá giờ dạy
Ngày soạn: 08. 02. 2009
Ngày giảng: 10. 02. 2009: 8A; 8B
Tiết 43 - Bài: 28 KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY (tiếp)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS biết Sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng, còn sự oxi hoá chậm là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng
- HS biết và hiểu điều kiện phát sinh sự cháy và biết cách dập tắt sự cháy là hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy và cách li chất cháy với oxi.
2. Kỹ năng: Rèn các kỹ năng hoá học.
3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức giữ cho bầu không khí không bị ô nhiễm và phòng chống cháy.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo án; đồ dùng dạy học cần thiết. 2. Học sinh: Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài mới. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Hát - Sĩ số
2. Kiểm tra đầu giờ: (15 phút)
Câu hỏi: Một hỗn hợp khí gồm có 3,2 gam khí oxi và 8,8 gam khí CO2. Xác định khối lượng trung bình của 1 mol hỗn hợp khí trên?
Đáp án: Khối lượng trung bình của 1 mol hỗn hợp trên là: 40 gam
3. Bài mới
Hoạt động 2: II. SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HOÁ CHẬM (24 phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV đưa ra VD về sự cháy và sự oxi hoá chậm:
+ Sự cháy: gas cháy.
+ Sự oxi hoá chậm: Sắt để lâu trong không khí bị gỉ.
- GV: Qua VD em nào có thể rút ra thế nào là sự cháy và sự oxi hoá chậm? - GV nhận xét, chốt kiến thức
- Cho học sinh nghiên cứu Sgk.
1. Sự cháy
- Là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng.