Khái quát về Trƣờng Cao đẳng An ninh nhân dâ nI

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên trường cao đẳng an ninh nhân dân i đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo (Trang 45 - 49)

* Lịch sử hình thành, phát triển và truyền thống của nhà trường.

Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I (trước đây là Trường Đào tạo cán bộ Công an) được thành lập ngày 15/5/1968 trên cơ sở sáp nhập Trường Sơ cấp Công an II ở Bắc Thái (nay là Thái Nguyên) và Trường Sơ cấp Công an IV ở Hà Bắc (nay là Bắc Ninh) theo Quyết định số 515/CA-QĐ của Bộ trưởng Bộ Công an Trần Quốc Hoàn. Ngày 18/11/2015, Bộ trưởng Trần Đại Quang ký Quyết định số 6492/QĐ- BCA quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Trường Cao đẳng ANND I, hiện nay, nhà trường có 21 đơn vị Bộ mơn, Khoa, Phịng, Trung tâm.

Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của lực lượng CAND Việt Nam, cán bộ, chiến sĩ và học viên Trường Cao đẳng ANND I luôn luôn trung thành tuyệt đối với Đảng, với Tổ quốc và Nhân dân; hết lòng hết sức phục vụ nhân dân, khơng ngại hi sinh gian khó, đồn kết chặt chẽ, cơng tác tận tụy, chiến đấu dũng cảm, mưu trí, sáng tạo;ln nêu cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh chỉ thị, mệnh lệnh của cấp trên, sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ đã được Đảng, Nhà nước và Nhân dân giao phó. Phát huy tinh thần tự lực, tự cường, dựa vào sức mình là chính, sáng tạo chủ động, quyết tâm khắc phục mọi khó khăn hồn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ giáo dục - đào tạo trong các giai đoạn của cách mạng. Thường xuyên coi trọng công tác dân vận, xây dựng mối đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau giữa nhà trường với cấp ủy, chính quyền và nhân dân địa phương, các đơn vị bạn nơi trường đóng quân, tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành nhiệm vụ. Trong thực hiện nhiệm vụ, không ngừng quan tâm đúng mức đến cả hai mặt công tác chủ yếu là vừa tiến

lý đời sống trong nhà trường. Trong công tác xây dựng lực lượng, thường xuyên gắn liền cơng tác tổ chức cán bộ với cơng tác chính trị tư tưởng. Chú trọng làm tốt công tác xây dựng Đảng là hạt nhân lãnh đạo đơn vị hoàn thành nhiệm vụ chính trị; quan tâm xây dựng các tổ chức quần chúng. Coi trọng chất lượng đội ngũ cán bộ, củng cố giữ vững truyền thống đoàn kết, thống nhất nội bộ.

Với bề dày truyền thống và những thành tích đạt được trong công tác, nhà trường đã được Đảng, Nhà nước tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý: 01 Huân chương Bảo về Tổ quốc hạng Nhì (2008); 01 Huân chương Qn cơng hạng Nhì (2003); 01 Hn chương Qn cơng hạng Ba (1998); 01 Huân chương Chiến công hạng Nhì (1983); 01 Huân chương Chiến cơng hạng Nhì tặng cho Khoa Trinh sát Phản gián (nay là Khoa Trinh sát an ninh) năm 2000; 06 Huân chương Chiến công hạng Ba tặng cho các đơn vị: Bộ mơn Chính trị - Khoa học xã hội và nhân văn, Bộ môn Nghiệp vụ cơ sở, Khoa Trinh sát An ninh, Phòng Xây dựng lực lượng, Phòng Hậu cần (1990) và Khoa Trinh sát Ngoại tuyến (2000); 01 Huân chương Bảo vệ Tổ quốc hạng Ba cho Phòng Xây dựng lực lượng (2013); Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ (2012); 02 Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ (năm 2013 và 2017);

* Vị trí, chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường

Trường Cao đẳng ANND I là cơ sở giáo dục đại học công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và là đơn vị dự bị chiến đấu, trực thuộc Bộ Công an. Bộ trưởng Bộ Công an quản lý, chỉ đạo hoạt động của Trường Cao đẳng ANND I. Trường Cao đẳng ANND I có trách nhiệm đào tạo cán bộ An ninh nhân dân có trình độ cao đẳng và trình độ trung cấp chuyên nghiệp theo quy chế đào tạo của Bộ Lao động thương binh xã hội và quy định của Bộ Cơng an. Nhà trường có các nhiệm vụ cơ bản sau:

Nghiên cứu, xây dựng mục tiêu, chủ trương, định hướng, chiến lược, chương trình, đề án, kế hoạch phát triển Trường Cao đẳng ANND I.

Đào tạo cán bộ An ninh nhân dân có trình độ cao đẳng, trung cấp cho Cơng an các đơn vị, địa phương, lực lượng Công an bán chuyên trách và nhu cầu xã hội (nếu có) theo quy chế; tham gia thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định và theo phân cơng của cấp có thẩm quyền.

liệu dạy học của các ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp của trường theo chương trình khung của Bộ Lao động thương binh xã hội, Bộ Công an.

Nghiên cứu, xây dựng ban hành và tổ chức đào tạo theo chuẩn đầu ra đối với tất cả các ngành, chuyên ngành đào tạo của trường.

Chủ trì hoặc phối hợp với các đơn vị có liên quan thực hiện các nhiệm vụ khoa học về lý luận nghiệp vụ An ninh và lĩnh vực khác có liên quan đến công tác bảo vệ an ninh quốc gia theo quy định.

Quyết định hoặc đề xuất cấp có thẩm quyền bổ nhiệm các chức danh giảng dạy, huấn luyện, các chức danh khác theo quy định của Nhà nước và của Bộ Công an.

Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để tăng cường cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị phát triển trường và thực hiện nhiệm vụ được giao theo quy định của pháp luật và của Bộ Công an. Thực hiện các mặt cơng tác tài chính, hậu cần, y tế, trực ban, bảo vệ cơ quan và các mặt công tác khác của trường theo quy định của Nhà nước và của Bộ trưởng.

Nghiên cứu, đề xuất kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ hợp tác quốc tế, hợp tác với các trường, các cơ quan, tổ chức ngồi ngành Cơng an về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên và nghiên cứu khoa học theo quy định của Bộ công an. Thực hiện nhiệm vụ của đơn vị dự bị chiến đấu của Bộ Công an theo quy định.

Thực hiện các nhiệm vụ khác thuộc chức năng của Trường do Bộ trưởng Bộ Công an giao.

* Tổ chức bộ máy của nhà trường

Trường Cao đẳng ANND I do Hiệu trưởng phụ trách, có từ 04 đến 05 Phó Hiệu trưởng. Cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng ANND I có 03 Khoa, 06 Bộ mơn, 09 Phịng và 03 Trung tâm. Mỗi Khoa, Bộ mơn, Phịng, Trung tâm do Trưởng khoa, Trưởng Bộ mơn, Trưởng phịng, Giám đốc Trung tâm phụ trách, có từ 02 đến 03 Phó Trưởng khoa, Phó Trưởng Bộ mơn, Phó Giám đốc trung tâm.

* Về đội ngũ giảng viên

- Về số lượng giảng viên: Trải qua gần 50 năm xây dựng và phát triển, từ khi nhà trường được thành lập cho đến nay, đội ngũ giảng viên luôn là lực lượng được Đảng ủy, Ban Giám hiệu qua các thời kỳ xác định là lực lượng nòng cốt trong việc

thực hiện nhiệm vụ chính trị giáo dục và đào tạo của nhà trường. Tiếp tục kế thừa và phát huy những kết quả đã đạt được, từ năm 2013, khi nhà trường được trở lại mơ hình nâng lên đào tạo hệ Cao đẳng, đội ngũ giảng viên nhà trường có nhiều chuyển biến, định biên số lượng giảng viên ngày một tăng, đảm bảo tốt cả hai yêu cầu số lượng và chất lượng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà trường.

Tổng hợp số liệu thống kê qua báo cáo tổng kết các năm học cho thấy trong 05 năm (từ năm 2012 đến 2019) số lượng cán bộ chiến sỹ, giảng viên của trường hằng năm đều tăng, trung bình tăng gần 14 CBCS/năm. Trong đó, số lượng giảng viên cũng tăng từ 80 giảng viên năm 2012 lên 121 giảng viên năm 2019 (tăng 41 giảng viên). Tuy nhiên, tỷ lệ giảng viên làm công tác giảng dạy khá chênh lệch so với số cán bộ cơng tác tại các phịng chức năng, chưa đảm bảo tỷ lệ chuẩn theo tổng biên chế được giao.

Đội ngũ cán bộ, giảng viên của nhà trường tính đến tháng 4/2019 có 281 người, trong đó: Giảng viên có: 121 người (chiếm 43,1%); cán bộ các phịng chức năng có: 160 người (chiếm 56,9%).

- Về cơ cấu của giảng viên: Cơ cấu giảng viên ở các khoa, bộ mơn có sự chênh lệch khá lớn do đặc thù chuyên ngành đồng thời do quy định về tổ chức bộ máy và biên chế của từng khoa, bộ mơn. Bộ mơn có số lượng giảng viên nhiều nhất là Bộ môn QSVT-TDTT với 22 giảng viên, Khoa có số lượng giảng viên ít nhất là Khoa Cảnh vệ với 06 giảng viên.

- Về độ tuổi của giảng viên: Giảng viên Trường Cao đẳng ANND I có độ tuổi từ 51 đến 60 tuổi có 02 người, chiếm 1,7%; số giảng viên ở độ tuổi từ 41 đến 50 tuổi có 04 người chiếm tỷ lệ 3,3%; số giảng viên độ tuổi từ 31 đến 40 tuổi có 54 người chiếm 44,6%; số giảng viên dưới 30 tuổi có 61 người chiếm 50,4%, chiếm tỷ lệ cao nhất trong đội ngũ giảng viên nhà trường hiện nay, là lực lượng hết sức quan trọng trong đội ngũ chung của nhà trường.

- Về thâm niên của giảng viên: Số giảng viên có thâm niên dưới 5 năm có tỷ lệ tương đối (22,3%) trong tổng số đội ngũ giảng viên của Trường; số giảng viên có thâm niên từ 5-10 năm chiếm tỷ lệ 37,2%; số giảng viên có thâm niên từ 11 đến 20 năm chiếm tỷ lệ 33,9%’ số giảng viên có thâm niên từ 21-30 và 31-40 năm chiếm tỷ lệ nhỏ: 6,6%.

2.3. Thực trạng hoạt động bồi dƣỡng năng lực sƣ phạm cho giảng viên Trƣờng Cao đẳng An ninh nhân dân I

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên trường cao đẳng an ninh nhân dân i đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo (Trang 45 - 49)