Đảm bảo tính quy phạm pháp luật

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học 02 buổi ngày ở các trường tiểu học huyện núi thành tỉnh quảng nam (Trang 79)

7. Cấu trúc luận văn

3.1.1. Đảm bảo tính quy phạm pháp luật

Các biện pháp được đề xuất nhằm mục tiêu đáp ứng nhu cầu của hoạt động dạy học 02 buổi/ ngày tại các trường tiểu học huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam, nhu cầu của cha mẹ học sinh, đáp ứng với chương trình giáo dục phổ thông 2018; tăng cường giáo dục toàn diện, đặc biệt là tăng cường các hoạt động thực hành, rèn luyện thân thể, sinh hoạt văn hoá - nghệ thuật, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, đáp ứng yêu cầu quản lý và giáo dục học sinh của gia đình và xã hội; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở cấp tiểu học. Các biện pháp được đề xuất phải căn cứ vào tính quy phạm pháp luật đó là:

Nghị Quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Khóa XI ”về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” với quan điểm là: Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, XHH và hội nhập quốc tế, trong đó đổi mới cơ chế giáo dục và đào tạo, phát triển đội ngũ giáo viên và CBQL giáo dục là khâu then chốt. Tập trung nâng cao chất lượng GDĐT, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, kỹ năng lập nghiệp. Đổi mới cơ chế tài chính giáo dục….Đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương pháp dạy học..

Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính Phủ về phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020; Công văn số 3316/BGDĐT-GDTH ngày 7/7/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn dạy học cả ngày ở trường tiểu học từ năm học 2016-2017; Công văn số 1616/SGDĐT-KHTC ngày 16/10/2017 về Quán triệt tổ chức day học 02 buổi/ ngày năm học 2018-2019. Công văn số 127/PGDĐT-TH ngày 4/9/2019 về việc hướng dẫn dạy học 02 buổi/ ngày đối với các trường tiểu học năm học 2019-2020. Trong đó có chỉ đạo rõ: Nhằm tăng thời lượng học tập, rèn luyện và trải nghiệm tạo môi trường cho học sinh phát triển toàn diện, đồng thời tránh việc dạy thêm, học thêm ở tiểu học. Tăng cường các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, các hoạt động ngoại khóa, tham gia các câu lạc bộ và có thời gian ôn luyện giúp đỡ học chưa hoàn thành nội dung bài học. Tăng cường dạy học ngoại ngữ, tin học đáp ứng việc thực hiện CTGDPT mới.

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học 02 buổi ngày ở các trường tiểu học huyện núi thành tỉnh quảng nam (Trang 79)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(129 trang)